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以书为话题作文通用8篇

一篇优秀的作文可以给读者带来深刻的思考的,通过作文,我们可以抒发内心的矛盾和情感,下面是写作模板网小编为您分享的以书为话题作文通用8篇,感谢您的参阅。

以书为话题作文通用8篇

以书为话题作文篇1

今天是十月一日。因为国庆节放长假,一早起来我就看到路上车子特别多,人们都喜气洋洋的上街,走亲访友。我也跟着爸爸去姑姑家玩,爸爸告诉我今天有个特别的节目,是什么呢?钓鱼,哈哈,我最喜欢钓鱼啦!

河边的景色真好呀!看!一棵棵大树屹立在小河边,就仿佛是那一棵棵高大的巨人守卫着自己的家园。有的小鸟在枝头欢快地唱着歌,有的小鸟在电线上和伙伴聊天,它们交头接耳,多可爱呀!还有的小鸟飞起来,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈荡漾开去……

吃过饭,我迫不及待地拉拉着爸爸来到河边。我们先选好位置,爸爸再拿出鱼竿,然后把蚯蚓钩在钩子上,最后用力一甩,鱼线带着响声划破水面,沉入水底。两眼紧盯着鱼浮,激动的心里怦怦直跳。过了一会儿,我看见鱼浮在动,爸爸说:“好像有鱼了,快拉!”我赶紧一拉,果然有一条鱼,可是只有粉笔那么长,爸爸开玩笑地说:“好大一条鱼啊!”我不服气的说:“哼,我一定会钓到大鱼的!”我又充满信心地把鱼线扔入水中,我见鱼浮不竖起来,便想重扔一次,我拉出鱼线,发现已经有一条十几公分的大鱼上钩了,我高兴地大叫起来:“爸爸,快来帮我拉,鱼上钩了!”爸爸放下手中的鱼竿,连忙帮我把鱼拉了上来,爸爸说:“嘿!还真不能小看你。”“那当然啦!”我说完又兴致勃勃地去钓鱼了……

时间过的可真快啊,不知不觉一个下午已经过去了,傍晚,我和爸爸带着“战利品”满载而归!

以书为话题作文篇2

听雨,让我陶醉

如果你固执地认为,夏天听雨太嘈杂,秋天听雨太凄凉……那么就在春天听雨吧,窗户是一定要打开的,电灯是一定要熄灭的,在春天听雨,是无可挑剔的。

“随风潜入液,润物细无声。”当无名的烦恼袭来,当世间的一切都归于沉寂之后,当几声狗叫划破雨夜的宁静之时,听,仔细听……

这雨飘洒这从天而降,飘到树叉上,落到屋顶上,顺着房檐,最后浴入泥土,一滴一滴……听,仔细听……

这雨缠绵着,被晚风吹得轻舞飞扬,形成一首和谐的乐章,是一首极富节奏感又极其单调的乐章,时而舒缓,时而急剧,听,仔细听……

你会觉得你和大自然融为一体。这雨,轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑,给你无尽的想象,使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树,一根草,一束花,一撮泥土。这雨使时间似乎停止,只有墙上的钟告诉你生命在延续。

听着,听着,我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷,也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘,一位梦一般,风一般,云一般飘去了的姑娘!

这雨,净化着我的心灵,使我在自己的世界中找到一方净土,一片慰籍,我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗!?雨水真清纯,清纯的如同我的眼泪,我在自己的泪水中看不清自己。

太多心思,太多痴言,太多哀怨,太多惆怅,太多太多无人问津,只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放出。

撕掉最后的日历,于是过去变成回忆,我仔仔细细地寻找,我永永远远地期待;期待着一个全新的自己,留给雨夜,一个新的足迹......

听雨,这种感觉,不能言传,只能意会。

以书为话题作文篇3

今天,老师带了许多纸条,让我们写上五个重要的人。

我,写上了“妈妈、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“划去一个人。”老师严肃的说,我们内心被撞了一下,被撞得粉身碎骨,大家还是划去了……一个人。

“对不起,请在划掉一个人。”老师又说,这个老师是魔鬼吗?我真想施个魔法,将他变成哑巴,这,真难选择,我一下从天堂掉到了十八层地狱,这时,许多人泪流满面,那泪珠掉到了纸条上。使字迹模糊,许多人都不愿意失去亲人,我们流着泪,划去了亲人,我划去了外婆。

“今天,我是魔鬼,请划掉第三个人。”这时,教室里哭声一片,刚才的选择,已经让我们很痛苦了,虽然妈妈唠叨,但是她关心我,尽管爸爸工作忙,不回来,我还是原谅他,外公陪伴着我成长。妈妈给我送书,过年时爸爸给我惊喜,外公跟我做游戏……种种画面,一幕幕展现在我眼前,使我无法选择,划谁呢?我的心如同刀绞一般,很痛,还有点不舍,我艰难地打开笔袋,将斜杠划在了外公身上。

老师,求求你,爸爸妈妈,不能划,老师像天雷一样,把我电醒:“再,划掉一个人。”老师,你咋变成疯子了,你怎么不能给我们快乐了,爸爸妈妈可是我最最最最亲的人,我忍不住嚎啕大哭,我多么想拿着一把刀,杀了老师,离开这个教室,我呼吸紧促,仿佛随时都有可能窒息,以前的各种感人情景浮现在我眼前,我只好,将无情的刀尖指向了无辜的爸爸,我拿着手中的笔,划了一道粗粗的斜杠。

“再,把最后一个亲人,划掉。”老师,我可不可以用我的生命代替,现在心碎了一地,我连唯一的亲人——妈妈,也要失去吗?我只好再次将刀锋对准妈妈,划掉了她。

我也明白了:人的一生有多次告别,每一次告别,我们也在成长。

以书为话题作文篇4

赋与人类耳朵是为了让人类听到声音,可我觉得,真正倾听的声音是你的心灵。用心去倾听,去感受。你会听到意想不到的声音。

外婆家只种。那次我去,正值开花。百无聊赖的我走到那一盆盆面前,俯下身子,欣赏着这美丽的花朵。突然,我好像听到一种声音,轻轻地,仿佛是虫子咀嚼叶子的声音。我惊奇极了,又走到一盆花前。哦,我听到了一串银铃般的笑声。是这盆花在笑。我想,只有少女才能笑得这样优美动听吧!这是花儿最初的心悸。花儿最初的笑声。这是大自然赐给花儿最美的音乐。

喜欢听月是因为汪曾棋那句“温一壶月下酒”,多悠闲的情趣啊!,夏天的晚上,一个人在亭子里赏月喝酒。闲情逸致,月亮会羡慕地笑起来,月亮笑起来是什么样子呢?想象中,一定象位贤淑的大姐姐,抿着嘴,眼睛弯弯的,声音活泼而又不失庄重。

我喜欢的季节是秋天。每当深秋,我走进公园,总会看到很美的景色。树是萧索的,光秃秃的枝干挂着几片零星的树叶。我是一个喜爱孤独的人,看到这样的情景却不感到悲伤。一片叶子悠悠落下,打着旋儿。在与地面接触的那一瞬间,我听到了叶子的声音。是对生命的吗?不,不是的。我分明听到的是叶子对新生命的渴望和喜悦。我轻轻捡起这片叶子,夹在我最爱的书里。

我想,世界上没有比自然更美丽的声音了。

以书为话题作文篇5

在人生的旅途中,经历着种种的痛,何为痛我感觉我对痛有点不明白了。

痛,包括很多方面,总的来说,痛,就是一种磨练,对意志的一种磨砺。有人说,痛了是直接说出来,这是本能;又有人说,痛而不言,提现了人性的坚强;还有人说,痛而善言,这是一种人生的智慧。痛,如困难、挫折,经历了它,勇敢的面对并战胜它,才能使你在今后的人生旅途中,走得更加平稳。

“吃一堑,长一智。”经历了痛苦的拷打,才能重新振作,才能成长,才能向自己的目标前进,提供了一份保障。经受到了痛苦,当然要坚强的度过,才能使内心更加坚强,为自己的未来路上铺垫基石,脚踏实地;实在承受不了了则痛而善言,这是一种人生的智慧。

小时候,自由自在的度过小学生活,那时真可谓是无忧无虑啊!该学习的时候学习,该玩的时候像疯子一样的玩,根本没有感受到过烦恼和痛苦。在不同的人眼里,痛苦也是不一样的。生长在无忧无虑环境下的人,遇到困难就抱怨好痛苦,我似乎就是这一类人,没有感受到未来路途的艰辛和不易。上了初中了,才明白,我是农村长大的,在农村小学上学,管得很松,毫无压力。当我进入城里,步入初中的大门时,就感到力不从心,心想:好痛苦啊!在好的班级里面,真的好有压力。上初中没多久,就有点想放弃了,我也对自己感到惋惜、怨恨,为什么就这样放弃了以后的路还很长啊!……我的班主任注意到我上课总是无精打采的,课后作业做的也不认真,要么就不做,进班的名次与第一次月考的名次相差太大,实在是不忍直视!班主任与任课老师于我交谈多次,对我说:“你要坚持学啊,不能半途而废,只有跨过这道坎,你就胜利了像这样的话还有很多很多,就是这些话,是我从人生的低谷走了出来,尽管是刀山火海的痛苦,我也要克服,坚强的度过,只有这样,出现在痛苦之后的彩虹才会为你展现那一抹动人的绚烂!

不要遇到痛苦,就轻言放弃,要更加坚强的度过,后面等待你的只有惊喜!

以书为话题作文篇6

我是一条路,一条不平凡的路。

在这个乡村里,我可以说是最宽阔的,因为我在这个乡村的正中间。

在这个乡村里,有很多人从我的身上走过,他们也很乐意从我身上走过去。因为我最直,而且在我身旁有很多商店,可以买一些东西回家,如果不从我身上走过,那他们就要兜一个大圈了。

在这里,我看见过各种各样唱着各种各样歌曲的人。

清晨,有个特别勤快的小学生从我身上走过,并唱着歌:“走在乡间的小路上”我听了非常不满:“哼,我已经是这里最大的路了,还小吗?”

过了一会儿,大人们都起来了,有几个业余爱好者情不自禁地卖弄起自己的嗓子:“那是一条神奇的天路耶!带我们走进人间天堂”“呵呵!这首歌还不错。对!我就是大名鼎鼎的天路!”

中午,有几个外地人到这里来游玩。看着我,他也唱起了歌:“我那故乡的小路,是我童年走过的路”“哎呀,又说我小!哼,你的故乡又不在这里,去一边唱去。”

晚上,放学了,有几个学生唱道:“多少落魄惆怅,都随晚风飘散,遗忘在乡间的小路上!”“我说学生啊,你们把这些情绪都留给我,那我怎么办呀?”

“哎,反正他们只是唱唱而已,那我就大路不计小学生过吧!”

当然我看到的远远不止这些唱着歌曲的人,我还看到了一些不平凡的人:乞丐、穷人、老板、老人和小孩。

你知道我是怎么分辨他们的吗?不知道吧!其实很简单,只要看一看他们穿的鞋子就知道了。

乞丐一般都是不穿鞋的,因为他们没有鞋穿!哎呀,他的脚好臭哇!快走开,你踩到我的鼻子了,我对着他说。

穷人一般都是穿破鞋的,因为他们只有一双鞋。穷人都是来做工的,他们每天都会从这里经过。

而老板呢?则是穿着一双锃亮的皮鞋,看上去漂亮极了。

老人和小孩大都是穿那种很便宜的鞋子。

“唉,这些乞丐和穷人真是太可怜了,看着他们这么可怜,我就不抱怨了,我也不是城市里的高速公路。”

从此,我默默地看着这里的人和事,任由这里的人从我身上走过,毫无怨言。

我就是一条路,一条不平凡的路。

以书为话题作文篇7

秋风带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事。虽然,我没有秋的那种风情;也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾,我时儿在秋风中缠绵,我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄,秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰,能给孤独而伤情的人们以抚慰,使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角,使人们不再惮于前进路上的坎坷…… 秋给人感觉就是毫无装饰,毫不掩盖,虽有一丝淡淡的愁容,也有一屡淡淡情幽,她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说,还像知己的畅谈,和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵,我喜欢秋雨般的呢喃,我喜欢在秋雨下散步,我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许,秋雨给我感觉就是:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季节,秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔,恨秋不能永驻,爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回,年华似水,秋终是要走的。有过悲伤,也要送别,就这样,秋总是悄悄地来,又悄悄地走,我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽,秋的动人会让我成熟,会让我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉静,会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。 但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落,但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃,但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情,直到永远。

秋风带着梦,飘飞在自己的天空;秋风带着情,尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风,我喜欢秋天的云,我喜欢秋天的天高云淡,我喜欢秋的思念和期待。 秋风在我心中也是一种美,一种生命的美!

以书为话题作文篇8

你们看见幸福的青鸟在天空盘旋吗?还是你们只记得认真地往前走,不再微笑。我们每天羡慕别人身上的好,却忘了自己也有很多地方值得骄傲。盯着自己小小的不美好,却忽略了许多幸福在身边围绕。

小时候,不知道长大后自己会变什么样;年轻时,不知道老年后自己会怎么样;老年时,不知道离开了这个世界的自己会怎样。我们都在期待理想中的未来,害怕现实里的现在。未来常常就在不知不觉中到来,我们也在期待之中忽略了现在。所以我们就要活在当下,要等待小小的幸福,还要去追逐幸福,为他人也送去一捧满满的幸福。然而不是所有的幸福都会回来找你,只要你开门开窗它就会降临。我们要好好惜福!

和家人一起共度晚餐,是幸福;和朋友一起学习,是幸福;和小孩子放风筝,是幸福;迎面吹来一阵风,是幸福。幸福无处不在,只有满足才会有更多的幸福吧。在可爱的教室,认识可敬的老师,交上像你们这么可爱的朋友,我想我是幸福的。你们都是那么的善良,个个这么讲义气,个性好,脾气好,人品好。我可以呆在这么和谐的班级,真是幸福啊!你们也许不懂,我一直在强调幸福,我很幸福,是在干什么。我只是希望可以把我的“等不到幸福追幸福”的精神传给那些不认为自己是幸福的人。

我们都是在不断闯练中学会勇敢,享受幸福的嘛。在获得幸福的同时,我们就要好好惜福。其实幸福是不需要追求的,因为它一直都在我们身边,只是我们无心发现它小小的美。我们懂得知足,才会永久幸福:俗话说“知足常乐”嘛。只要你记得打开心里那扇幸福的窗,你将会发现眼前的世界,就是一座镶满幸福的城堡。所以我们都要好好被幸福。

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