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最有趣的人作文模板7篇

只有真实和新颖的题材才能够让我们的作文获得高分,在不断学习中大家一定都掌握写作文的能力,以下是写作模板网小编精心为您推荐的最有趣的人作文模板7篇,供大家参考。

最有趣的人作文模板7篇

最有趣的人作文篇1

xx月xx日 星期x 天气x

作文课在大家心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你以为它非常地枯燥。可是,我觉得有趣极了!

那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师,总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有一次,周老师叫我们以“抢橡皮”为题,写一篇作文,许多老师都是用ppt来教你怎么写作文,非常的无聊,周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间,然后给我们说明了规则:“先把橡皮放在中间,在我数一、二、三之后,用最后速度将这块橡皮。”之后,教室里就像开联欢会似的,叫声顿时响了起来。一、二、三!我和我的同桌抢了起来,咻地一下,我的同桌抢到了,我十分不服,于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候,给我们说该怎么写这篇作文,怎么写才好,在这期间,同学都有说有笑的,不仅是作文课不枯燥无味,而且还把这节课上的有声有色的呢!

不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天!哈哈!

最有趣的人作文篇2

星期一的下午,在万蝶教育的“小红帽”教室里,同学们进行了一场激烈的传乒乓球比赛。

当老师拿出一个盖着盖子的盘子时,同学们都觉得很奇怪。当老师把盖子打开时,里面竟装着一大堆勺子。同学们就更感到奇怪了,老师告诉我们要用勺子来传乒乓球,我们这才明白过来。

当老师向我们宣布完比赛规则后,就发给我们一人一个勺子,让我们站成一排,然后要我们紧紧地咬住勺子,用勺子把乒乓球一个一个地传下去,然后,老师把乒乓球放在了勺子上,便说:“你们练习一下吧!”练习完后,一场激烈的比赛就拉开了序幕。

老师在后面一声令下,第一轮比赛就开始了。第一个同学猛地一转身,球掉在了地上,只好重新再来,这次,两组同学可都是紧张万分啊!这次,第一个同学就没那么大意了,他们都是小心翼翼地转身,再小心翼翼地把球传给下一位同学。当球就要传给别人的时候,每一个人都紧锁眉头,直到最后一个人接完球后,大家才松了一口气,可是,我们比别人足足慢了十秒,我想:第二轮我们一定要赢!

第二轮开始了,当我看见别人双眼盯着乒乓球时,觉得很好笑,轮到我了,我还是忍不住想笑,可我不想让乒乓球在我这儿出错,就忍住不笑,勺子就不停地动,险些把球掉地上了,我憋着不笑,把球传给下一位同学,终于传成功了,这才松了一口气。这一轮我们赢了。

第三轮我们组因为比他们组慢了一点,所以输了。可是,我们收获了很多东西:只要我们团结友爱,我们下次一定可以赢!

最有趣的人作文篇3

今天,老师笑眯眯的走进教室,说:“今天,我们来做一个小游戏——大西瓜、小西瓜。”听到这个消息,同学们都高兴地手舞足蹈。

老师先公布了游戏规则:老师说大西瓜的时候,同学们比一个小圆,老师说小西瓜的时候,同学们比一个大圆。“好,现在开始,起立!”我们刚刚站定,老师就突然袭击,说了个“小西瓜”,还好全班同学都反应过来,都比了一个大圆。

瞬间教室里凝固着紧张的气氛,静得掉一根针都能听到响声。我比其他同学还紧张,我急得像猫抓老鼠似的。老师开始说了:“大西瓜小西瓜,大西瓜小西瓜……“我还以为老师会一直这样重复下去呢。谁知,老师又说了一个小西瓜,我却比了一个小圆,意识到自己错了,我嘟囔着:“哦!错了!”迅速的比成大圆,可已经晚了。呜呜,比错了,老师用手势示意我坐下,我垂头丧气的坐了下去。既然已经出局了,我看看别人比错了没有,哈哈!

老师又加快了速度,“大西瓜、小西瓜、小西瓜、大西瓜……”反应快的同学还能勉强的比划过来。而我同桌早就被一连串的西瓜弄的手忙脚乱,胡乱的比划起来,没一个对的,也败下了阵。

“小西瓜、大西瓜、大西瓜、小西瓜……”老师的速度更快了,剩下的同学被老师的“西瓜炸弹”炸的全军覆没。

游戏在欢声笑语中结束了,可我真想再玩一次呀!

最有趣的人作文篇4

一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩,他们在草丛里找到了一个鸡蛋壳。

小虫子说:“我们用它来干什么呢?”蚂蚁说:“我们用它来做个跷跷板吧!”于是,他们找来一块木板,小心翼翼地搭到鸡蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起高兴地玩了起来。

过了一会儿,小虫子说:“光玩这个没意思,要不然我们做个热气球吧!”蚂蚁和蝴蝶都觉得这个主意不错。于是,他们找来一个气球,用鸡蛋壳作筐,很快做了一个大大的热气球。小虫子和蚂蚁兴奋得手舞足蹈,他俩可从来没飞上过天空呢!热气球载着他俩在蔚蓝的天空中飘啊飘,蝴蝶则在他俩身边自由飞舞。

到了下午,蔚蓝的天空中飘来几朵乌云。突然,狂风大作,热气球被大风吹得晃来晃去,小虫子和蚂蚁害怕极了,蝴蝶安慰他们:“别害怕!你们抓稳了,热气球也可以当降落伞,我们赶快下去吧!”三个小伙伴很快回到了地面。可是,天上下起了大雨,他们赶紧把鸡蛋壳反扣过来,躲进了蛋壳里避雨。

天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶玩了一整天,都筋疲力尽了,他们真想好好睡一觉。于是,他们把鸡蛋壳翻过来,做成一张舒适的床。三个小伙伴一起睡进去,用一片树叶作被子,在月亮和星星的陪伴下,渐渐进入了梦乡。

这个神奇的鸡蛋壳陪伴着小虫子、蚂蚁和蝴蝶度过了愉快的一天。就连睡着了,他们都还梦到用这个神奇的鸡蛋壳做了许多有趣的事情呢!

最有趣的人作文篇5

今天在作文课上,梁老师给我们玩了一个有趣的游戏——“抓尾巴”。

这个游戏刚开始让同学们都感到十分惊奇:真是奇怪,我们根本就没有尾巴,怎么玩抓尾巴呢?不解的同学正在议论着。这时,梁老师给我们解释道:“同学们,其实游戏规则很简单,首先用一张报纸卷成一条“小尾巴”,然后再把小尾巴插在裤子上,全班的四个小组分成两大组,各组派出三位同学,而且每组都要选出队长和队员,然后面对面进行去抓对方的小尾巴。”

有趣的的游戏马上要开始了,我们已选好了各自的队名,我们队是团结队,敖皓钧是队长。同学们都迫不及待地想去试一试,我也很期待,想看看谁厉害。这时,第一局的同学早已准备好了,他们分别是吴炜浩与司徒权,他们个个看起来自信满满的样子,生怕给自己队丢脸。突然,老师下令比赛开始了,他们便向对方扑去,想趁机抓住小尾巴。就在这时,吴炜浩同学用起了自己的绝招——“火眼金睛”并加上那灵活的巧手,“嗖”的一声,把司徒权的“尾巴”拽了下来,司徒权同学灰心丧气地走回了自己的座位上,而吴炜浩同学就特别高兴。

紧接着,第二局马上开始了,同学们看起来既紧张又激动,比赛的同学是刘子侨和杨昆沅,第二局的比赛开始了,只见刘子侨迅速靠墙,每次杨昆沅同学要抓住刘子侨同学的“尾巴”时,可她一直在东跑西窜地逃过了。我还以为这局我们也输定了。可我没有想到的是,杨昆沅眼疾手快地抓住了对方的“尾巴”,用力一拽,“尾巴”就落到杨昆沅手中。座位观众的我看到这精彩的一幕,也哑然失笑。

接着第三局更刺激了,我们各组的队长上场了。杨智皓很快地把自己的小尾巴卷好,插在腰间上,而我们团结队的队长敖皓钧同学却慢吞吞地卷起来,这时我们队的同学们急坏了,可队长还在慢慢地卷,还慢吞吞地说:“干嘛要那么着急了,心都急爆了。老师一声令下:“比赛开始。”一开始,他们就使用了”降龙十八掌“这一招互相退档,这招打太极的招式让同学们哈哈大笑。就在这时,敖皓钧准备去抓对方的“尾巴”,可杨智皓眼疾手快,十分机灵,躲过了队长这一招,一转身,把我们队的队长的“尾巴”拽下了。就这样,对方胜利了。

快乐的游戏很快就已经结束了,我从游戏中懂得了一个道理:做事不能粗心大意,我以后会细心把一切都做好的。

最有趣的人作文篇6

立夏的早晨,我背着书包兴高采烈的来到学校,因为我带了一位特殊的朋友,可爱的蛋娃娃。

一到学校,只见同学们都带了蛋:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋,什么都有。我小心翼翼地捧着可可仔细地端详着:它扎着两条小辫,还戴着粉红的蝴蝶结,穿着雪白的衣裳,犹如一个美丽的仙女。

一上课,老师就宣布:这节课,我们将举行铁蛋将军选拔。同学们高兴得都说不出话了。老师又说:“自己找一个同学斗蛋,然后再在优胜者中进行决斗,最后决出铁蛋将军。”我找了一个伙 伴,进行了激烈的交锋。我两手握紧鸭蛋,对她说::“你先撞我。”“还是你先撞我吧!”两个人为谁先的问题争个不停。心想:牺牲就牺牲吧。你撞我,我撞你,同伴的蛋已经不成样了,而我的蛋情 况稍微好一点。时间到了,老师让我们回到各自的座位上,“谁的蛋完好无损啊?”有几个同学举起了手,他们走到讲台上,进行决战。我只能一边看着他们激烈的表演,一边吃着美味的零食,也乐在 其中。最后,铁蛋将军终于诞生,他们分别是倪天翔、黄欣萌、孙倩玲的蛋。活动结束了,老师还给我们讲了立夏的许多习俗,真是受益匪浅。

斗蛋不仅是斗勇,更多的是斗智,做任何事都要有诀窍,找到一个合适的办法,不能鲁莽。

最有趣的人作文篇7

鸟语花香,山清水秀还是高楼大厦,繁华都市,你更喜欢哪一个呢?

这不8(12)的同学们,对于这个问题早已跃跃欲试。本次班会课,全班同学将围绕“经济发展”和“自然保护”哪个更重要为主题,展开一场别开生面的辩论会。

首先,欢迎甲方(即赞同经济发展更重要的)的三位辩手闪亮登场。掌声欢迎“啪啪啪啪”。他们分别是:徐重晖,吴嘉硕还有杨语晨。而乙方则是赞同自然的,面对甲方,乙方的三位辩手也毫不逊色。摆出一副自信满满的样子。他们分别是:李本涛,姚蕾还有高铃枫。辩论开始了,先由乙方提出观点:“以我的角度来说,我认为……”那强烈的语气使在下的听众立刻打起了十二分精神。破坏自然可得讲法的,这不准备充分的高铃枫气势昂扬搬上了法律,用更强烈的语气反驳道:“我认为……”而甲方呢?可别当我们是木头人,我们也不是好惹的,说着徐重晖立刻反驳,举了好多个真实的事例。进入到自由辩论中,台下的听众也沉不住气了,一个个举起手,来支援台上。教室里的气氛十分活跃。

环境与经济发展,到底哪个重要?或许,对于如今的社会,两个都必不可少,相辅相成。如果忽然哪一天,电脑,空调,电视等等等等突然在你的生活中消失了,你会愿意吗?如果,没有了青山绿水,花草树木,你会舍得吗?面对生态平衡已经被破坏的地球,我们只能呼吁大家倡导低炭经济,倡导低碳生活。

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