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圣诞活动方案最新5篇

通过活动方案,我们可以提前预估到活动可能面临的风险和挑战,并制定应对措施,活动方案的制定可以为活动的后续评估和改进提供依据和参考,写作模板网小编今天就为您带来了圣诞活动方案最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

圣诞活动方案最新5篇

圣诞活动方案篇1

1.时间:根据当地情况根据圣诞日期适时进行

2.准备工作:

(1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品:各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油

(3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请:

①工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。

③通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。

④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

⑤活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。

⑥文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导

⑦游戏:进行演练和熟悉

3.执行要点:

(1)所有人员进行活动主题,和相关的培训

(2)细化分工,每个人的分工明确到位,不拖拉,不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱

(3)保证安全和现场的秩序可控

(4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的孩子。

(5)表演和游戏的奖品充足,以便突发情况的备用

(6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行

(7)有人负责签到和接待

(8)内外的环境布置,突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。

(9)摄影和照相师要适时拍照,为后期宣传保留题材。

(10)人员着装,礼仪

(11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用,公开课时间来领照片。家长一起陪同

4.活动形式流程:

(1)物品准备

(2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3)节目的排练,彩排

(4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。

(5)户外宣传邀请

(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

(7)签到入场

(8)教室参观

(9)主持人宣布活动开始

(10)校长致辞

(11)集体联欢兔子舞

(12)主持人串场

(13)节目表演。表演的过程中,主持人要适当的'调动气氛,让非学员表演,并参与到我们的节目中,对表现好的和我们的表演学员给与奖励,奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练,能随机应变。

(14)表演结束后,稍作休息,进行水果萨拉活动

(15)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲

(16)游戏时间,此时要两个主持人来掌控现场,同时老师配合进行

(17)游戏结束,所有人一起唱感恩的心,并拍全家福照。

(18)发放公开课邀请卡和代金卷。

(19)后期公开课领取照片

(20)公开课和后期跟进

5.文艺节目模板:

歌曲《edelweiss雪绒花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童话剧《小蝌蚪找妈妈》、中文歌曲《感恩的心》

6.音乐模板:

?铃儿响叮当》用于学校外部播放烘托节日的气氛

?平安夜》用于室内播放,衬托一种安祥、温馨舒适、幸福的气氛。

?edelweiss》

?阿拉伯之夜》

?jinglebell》

?感恩的心》

7.游戏模板:详细规则另附

大苹果小苹果bigapplesmallapple、

水果蹲:(家长参与)

运西瓜

踩地雷

小猪吃水果

8.人员分工

户外:

(1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记

(3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心:

(1)迎宾签到2-3人:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。

(2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!待活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。

(4)文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(5)现场秩序维护:市场人员3—4人负责秩序维护

(6)配合人员:1—2人,可由迎宾和签到的老师回来充当

(7)圣诞老人:由之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛

(8)奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。

(9)物品递送:负责活动期间物品的递送和准备

(10)摄影摄像:负责现场的拍照和摄影

(11)音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。

(12)后勤:负责后期的其他工作

圣诞活动方案篇2

一、时间:

12月日晚上七点开始

二、地点:

饭堂六楼

三、前期准备:

1、确定活动主题、活动方式、娱乐节目

2、向饭堂经理申请六楼

3、活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响

4、活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题

5、邀请德育老师一起参加我们的活动

四、活动筹备

(1)活动内容:玩游戏、唱歌

(2)活动目的

1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流,保持同学之间良好、和谐的关系。

2、使同学们更加了解彼此,能够互相帮助,团结起来。

(3)活动形式

以“团结”为主题的文娱活动,形式多样。

(4)活动对象:全班同学

五、活动流程:

1、主持活动开始

2、开始进行游戏

游戏一共由四部分组成

(1)踩气球

把两两同学的脚绑在一起,然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球,然后开始游戏,如果哪个同学的气球被踩破就要出局,气球不会被踩破的`同学继续游戏。

备注:胜出的同学有奖品拿(奖品:例如一根棒棒糖)

(2)喂对方吃薯片

三个一组,分成三组。其中两个蒙上眼睛,把20片薯片放在盘子里,两个人用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥、哪组先把20片薯片喂完就胜出。

道具:红领巾、薯片、盘子、筷子(盘子和筷子可以向饭堂借用)

备注:胜出的有奖品拿

(3)“二人手”:可以由三队人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,把乒乓球夹到规定的位置,夹球数量最多为获胜者。

道具:乒乓球、筷子、盆子

备注:胜出的有奖品拿

(4)合力吹气球

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六个人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(两张);脚(两张)

气球:(每组一个)

游戏方法:

1、分两组,但每组必须有六个人。

2、主持人请每组每人抽签。

3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到_股的人去把气球坐破。

备注:胜出的有奖品拿

做完游戏后请喜欢唱歌的人上去表演唱歌,带动气氛。

最后以一首“朋友”结束这次文娱活动。

圣诞活动方案篇3

为开展好20年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案:

一、活动时间

20年1月1日至2月6日

二、活动内容

(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

(三)活动方式。以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

(四)活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:

1.对留守儿童进行家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的'紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。

圣诞活动方案篇4

为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流,促进相互了解,丰富孩子的业余文化生活,全面提升孩子的综合素质,培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱,界江国际大酒店将于12月26日举办“全家总动员,共度狂欢夜”大型亲子活动。

活动时间:

20xx年12月26日14:00—27日10:30

活动主题:

感恩 坚强 团结

活动目的:

1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进学生和家长之间的`密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

3、了解黑龙江流域文化,了解萝北历史文化。

4、激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。

活动宗旨:

1、了解圣诞节的来历及习俗,感受圣诞节欢乐的气氛!

2、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受亲情的珍贵!

活动地点:

界江国际大酒店 黑龙江流域博物馆

活动日程安排:

20xx年12月26日14:00 报到(在一楼设签到处,由营销部人员负责清点人数,并告知参加活动人员所在的组)

20xx年12月26日15:00 界江国际大酒店 拓展交流活动

20xx年12月26日 17:00 界江国际大酒店 欢乐自助餐二层宴会厅

20xx年12月 26日18:30 界江国际大酒店 “小鬼当家“联欢会

20xx年12月26日晚 界江国际大酒店 住宿

20xx年12月27日7:30 界江国际大酒店 早餐二层宴会厅

20xx年12月27日8:30-10:30 参观黑龙江流域博物馆

20xx年12月27日10:30 专车将来宾送回县城

活动费用:

三口之家198元(包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费)

活动内容:

为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节,让家长也分享孩子们的快乐,让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化娱乐交流活动。

活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习交流及家长教育交流几方面进行,并组织参观xx县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。

活动流程:

26日14:00 界江国际大酒店前台报到

营销部:负责提前预定房间,房务部配合。

房务部:前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元,并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。

餐饮部:界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔,并提供相应服务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。

财务部:负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法:拓展交流活动、“小鬼当家”联欢会打孔验票,

工程部:准备无线麦克4个,配合此次活动播放相关音乐,在店外显示屏制作“全家总动员,共度狂欢夜”界江拓展训练营大型亲子活动第一期。

营销部:负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排,负责联系安排县领导活动开始前讲话。

尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘,内容: “全家总动员,共度狂欢夜”

拓展训练营大型亲子活动,主题标注下方:感恩 坚强 团结 右下方标注主办单位、协办单位。

活动准备:

14:30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方,家长做后方。分为四小队,各小队成员做小队标志“灰太狼”“美羊羊”“喜羊羊”“懒羊羊”。

各小队队长分配:由营销部负责

郎辉:灰太狼队长、陈燕:红太郎队长 、棊媛:喜羊羊队长、:王宇红懒羊羊队长(负责安排及引领各个所分配的组)。

标志制作负责人:尹宁宁使用kt板制作象形牌及象形不干胶贴。

欢乐嘉年华活动安排:

15:00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。

圣诞活动方案篇5

一、活动主题:喜迎新年,放松心情。

二、活动目的:展示当代大学生的风范,促进同学们的全面发展;丰富同学们的大学生活,促进友谊。

三、活动日期:20xx年12月23日。

四、活动地点:

五、活动对象:校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

六、活动内容:

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺;

2.游戏(分成多个小组进行);

3.表演评比。

七、活动流程:

(一)前期准备:

1.在晚会开始前选好活动场地,并布置好场地。

2.活动宣传:利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的`工作,确定并准备好活动中游戏所需要的物件,每个项目都要安排两个负责人,以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

(二)活动当晚:

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好,维持好活动秩序;

2.同学们参与活动;

3.活动结束,全体集合,散后安排打扫活动现场,返还所借物。

(三)活动后期:

1.各个项目负责人对本次活动进行总结;

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

(四)承办单位:校学生会生活权益部、科研组。

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