只有不断进行作文的写作，才能锻炼我们的语言能力，事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，写作模板网小编今天就为您带来了六年级写感恩的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级写感恩的作文篇1
有两个人，他们平平凡凡，有两种声音，他总会在你难过时，给你安慰。他们很普通，但又很伟大，他们就是我们的父母。
“父母”是个最伟大，最洪亮的名称，最让人感到值得尊敬。也许，有许多孩子，小时候，在父母的翅膀下快乐、无忧无虑的生活着，可是，长大了，翅膀硬了，拍拍丰满的羽毛，就离开父母展翅高飞了。我想，此时的父母心里会有一阵喜悦、一阵担忧、一阵欣慰、一阵悲伤，害怕子女冷着动着，为了工作不去关心健康……有时真的想与他们坐下来谈谈心，却缺少勇气，总觉得自己和父母有一段距离感，就像我们不了解他们，他们也不了解我们一样。
在生活中，哪怕是帮他们洗洗碗，扫扫地，都会让他们感到欣慰不已。可是我们在家个个都是小皇帝，小公主，有时真的觉得惭愧。他们不想要什么，只求我们能天天快乐、健康的成长，长大后也不需要子女们带来的财富。
记得一次母亲节，我挖空脑袋地去想怎么能让妈妈开心。送贺卡，不新奇，送鲜花，又没钱，写祝福语，没创意。接着，我看见池子里没洗完的盘子，想到一个办法，就让我为妈妈做点事吧!然后我便低着头在水池洗盘子。天啊，这盘子怎么这么恶心，我只好闭着眼奋力地搓，才洗掉了油。
接下来，是拖地。我紧攥着拖把，拖了一遍又一遍，“啊”我可怜的屁股，好疼呀。这时，妈妈的开门声惊动了我，我拼了命地立刻站了起来，心想：完了，不能给妈妈惊喜了。妈妈推门进来，见到我裤子上的水迹，就明白了一切。“傻孩子，妈妈不要你做这个，只要你每一天健康、快乐。你有这心，我就已经很高兴了。”我点了点头，与妈妈一起做完了家务。
六年级写感恩的作文篇2
感恩是一种生活状态，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操！
——题记
当今社会，被称为和谐社会。但是，虽然和谐，总是存在着许许多多的不文明现象。犹如公交车无人让座，老人倒地无人扶，公共设施屡遭破坏等。我认为，这些都是缺少一颗感恩的心而造成的，如果人人都想到在自己困难的时候别人是如何帮助我们的，再怀着一颗感恩的心去对待别人，那么世界将会变得更加和谐！
感恩社会，感恩家人，感恩朋友。其实每个人心中都有一颗感恩的心，只是没有被潜移默化的激发出来！
以为穷苦的学生为了凑足学费到外地挨家挨户的推销自己的商品。为了节省每一分钱，于是他决定硬着头皮向人讨些食物，他敲开了一户人家的门，开门的是一位小女孩，他一看便失去了勇气，只要了杯开水解渴，小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几片面包给他。他很快把食物狼吞虎咽的吃完，感激的问“谢谢你，我应该给你多少钱？”小女孩笑笑说“不必啦！这些食物我们家还有很多。”
多年以后，小女孩感染了一种罕见的疾病，许多医生都束手无策。女孩的家人听说一个医生的艺术很高明，找他看看或许能有治愈的机会。便赶紧带小女孩去接受治疗。在一生的全力医治和长期护理下，小女孩终于恢复了往日的健康。出院的那一天，护士交给她医疗费用账单。她几乎没有勇气打开去看，心中知道可能要一辈子辛苦工作，才能还得起这笔医疗费用。最后她还是打开了，看到账单上写着“一杯水和几块面包足够偿还所有的医疗费。
滴水之恩，当涌泉想报。当年不经意间布施的一杯开水和几块面包。日后居然偿还巨额的医疗费。或许别人只是给我们打开了一扇门，给了一个鼓励的微笑，但我们要就此在心中植下希望与温暖。时刻记住善待他人就是善待自己！
人生在世，不如意的事十有八九。如果我们都想这位医术高超的医生一样，拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。那我们就能以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让我们的社会更加和谐，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！
六年级写感恩的作文篇3
时时刻刻都怀着一颗感恩的心，学会感谢身边的每一个人，每一件事，每一次痛苦的失败，每一次成功的喜悦，知道这一切都来之不易，明白这些以后，生活的每一天都将变得充实，变得幸福。
感谢有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有时你只是一滴悲伤的泪水;但有时你是一分动力，一个目标，一个希望。我感谢世间万物，是你们让我看见这繁华的城市;我感谢我的朋友，是你们让我从黑暗迈向光明;我感谢我的老师，是你们让我从一知半解的孩童成长为幸福快乐的少年;我感谢我的父亲，是你让我在哭泣时有所依靠;我感谢我的母亲，是你给了我生命，让我有机会睁开眼睛看看这个世界。
感谢有你，让我再失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功是了解不足。
感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我伤心是默默的祝福，感谢你每逢过节发来的短信，感谢你住我永远幸福快乐，虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。
感谢有你，感谢你在上课时悄悄地塞给我一颗糖，一块饼干，即使知道不对，但我依旧感谢你。感谢你与我的每一次争吵，争吵过后，你让我更加清楚地认识了自己。感谢你耐心地给我讲解一道道难题，虽然有时我是明知故问，但我一样感谢你。
感谢有你，感谢你给我一个自己的空间，感谢你给我精神上的需求，感谢你教会一个不识字的孩子，感谢你对我的信任，感谢你对我的要求，感谢你，感谢你明白我的辛苦，感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游知识的海洋，费翔于音乐的海洋，穿梭在历史的森林。
感谢有你，感谢你让我在兴奋时敲响琴键，感谢你让我在忧伤时拨动琴弦，感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。感谢你。
感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚;感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。
其实，你是谁都没有关系，就像之前所说，我感谢世间万物，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都一样感谢你。因为有你在，这就是幸福的一天，有你在，任何困难对我来说都不构成威胁。
感谢有你!感谢有你!感谢有你!
六年级写感恩的作文篇4
每个人都要怀又感恩之心，不要以为父母把自己抚育成人是理所当然的，天经地义地;不要漠视父母辛劳地背影，不要充耳不闻父母地絮絮唠叨;不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。其实父母是天底下最伟大的人，他们的汗水与心血，都在任劳任怨地为了子女。
一次，放暑假了，我考的很好，我原以为爸爸会带我去这玩，去那玩，可事情不是这样的，爸爸每天要检查我的作业，如错了，就抄在本子上，有时粗心大意，还会被打呢!还不止这样，每天读一个小时英语，读完后，又在他那过关，唉!简直是把我埋在一个无底洞下，没有自由
还不止这样。
有一次，我学书法回来，他便像拷问犯人一样问我：“作业做完了吗?读英语了吗?……?”唉!我怎么就这么到霉呀!唉!!!
父母是一块玻璃。无论下雨天还是晴天，都让我们坐在他们身后，不让我们感到寒冷或炎热。
父母是一枚指南针，给我们指点迷津;在我们失败的时候，给我指向成功的方向;在我们遇到烦恼时，给我排忧解难。
父母是一本书。在我们成长的每一天中，给予我们知识和智慧，让我变得会说话，会看书。
父母是一件衣服。在我们去上学的时候，穿着它，不再感到寒冷;回家的时候，穿着它，就感到非常温暖。
六年级写感恩的作文篇5
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧!
大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们敬佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
六年级写感恩的作文篇6
总觉得父母时时想管着我们，那是一种约束与监管，因而时时想挣脱。
可是，除了他们，还有谁会默默地用一辈子的时光，用自己的一切来照顾我们呵护我们呢。
晚上，躺在床上写日记，写错字了，把被子掀到了一边。这可是冬的夜晚，不一会儿就开始咳嗽了，父母亲正在看电视，我只是一个轻微的声响，他们就进来了。妈妈盖好了我的被子，还摸了摸我的手脚，说了句：“冷不冷啊?灌个热水袋吧。”
还没有容我拒绝，一会儿热水袋就送进来了。那一刻，好暖和，不止是脚，而是整个的世界。
妈妈突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼着感动着，“妈妈，你也注意些，别感冒了。”妈妈皱起眉头，我急了：“妈妈，你再不走，我就不用热水袋了。”
那一刻，妈妈愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，临出门时，又回头看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日记里满是泪了：妈妈一生为家里操劳，从不关注自己，这让我以后如何报答?爸爸为了家里拼命地工作，还经常熬夜，再强的身子也会累垮的……所以，我怎么能心安理得地“挥霍”你们辛苦挣来的血汗钱呢?
可怜天下父母心，我唯有努力学习，以优异成绩报答这春晖一般的恩情。
六年级写感恩的作文篇7
从懵懵懂懂、刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟、成绩优异，即将走出这座神秘大门的我们，是多么巨大的变化啊！我们本是一条丁东作响的小溪，转眼间就成了一大片浩瀚的海洋。谁能告诉我这是谁的功劳？对呀，这都是老师的功劳啊！
我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。
由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。
还有一件事，让我无法忘怀。
那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。
两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。
一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多。
当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的'一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！
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