少年与国作文5篇

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少年与国作文5篇

少年与国作文篇1

当七月的风吹散记忆碎片时，阳光正好栖息在少年的发梢。又一个进球，少年雀跃。

温淼，人如其名，温润如玉，心如止水。

身为十二中的“翩翩君子”，他却独爱篮球。可不得不说，他，确实有着过人的天赋，有着张扬的资本。

三人制篮球赛的时候，温淼独挑大梁，在球场上穿梭。他一手流畅地运球，一手忙着避开对方的阻拦，晶莹的汗珠映射出夏日的冗杂，急速变换的步伐展现着青春的活力。毋庸置疑，他的风采盖过了燥热夏日的每一处风景，包括强聒不舍的蝉鸣。

比分渐渐拉平，温淼站在三分线处，蓄势待发，运筹帷幄地望向篮板。额头甩落的汗珠，渗入了他原本就湿透的背心。蓦地，温淼跃起，投出了最为关键的三分球。沿着一道近乎完美的弧线，球准确无误地落入篮筐，少年竟不羁地扬头，满脸喜悦，满目欢欣。

他一开始只是玩玩，可是现在，温淼决定要坚持下去。他觉得，他有梦想了。

自此，他不再随便。每逢训练，他总是第一个到，早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀自己的才能，他谦虚地向教练请教，不断改正，不断进步。温淼说，他要加入nba。这是每个学篮球的人都有的虚无缥缈的愿望，可我觉得，他一定能实现。

这时的温淼，才是真正地展露出了少年的风采吧？在满屋子奖状证书的背后，是他不遗余力地付出。

温淼一步步地靠近他的理想，在艰苦卓绝的前进路上，他披荆斩棘，凭着自己的坚韧和努力，品尝着一个又一个甜美的果实，沿路挥洒的汗水和心血，孕育着那最耀眼的成功。

世界风华正茂，少年雄姿英发，可别辜负这大好时光，可别荒芜这绚烂光芒。

有梦想的人从不会停下奋斗的步伐，有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼，诠释了年少的我们，不曾停留，只是拼搏。

又一个七月的时候，温淼已去了美国。纽约的阳光，也会留恋地缠着他吧？

以梦为马，夸父逐日。

少年与国作文篇2

就个人而言，少年是人生的黄金时代，是幼稚与成熟的过渡桥；就国家而言，少年之于国家，有如火箭之于卫星；阶梯之于高楼，羽翼之于雄鹰！

在这一特殊而又重要的时段里，扮演着特殊身份和角色的我们，必不可少地要展现一下我们自己的风采——少年的风采。

少年风采，看似一阵风，实则是风中的树枝；看似是一场雾，实则是雾中的露珠；看似是那样抽象，捉摸不定，实则是真真实实，无处不在。

在家里，帮着父母做一次饭，给父母洗一次脚，尊重父母，以实际行动报答父母，这就是少年风采。当我们帮父亲把煤气罐提上楼，当我们抢过母亲手中的拖把把房间的地拖得一尘不染，当我们帮奶奶把水倒好，看着她把药喝下，他们的眸子里折射出的是什么，是的，那就是我们的少年风采。

在学校里，举止大方，谈吐优雅，敬重老师，亲近同学，努力学习文化知识，努力提高身体素质，培养良好的思想品德，这也是少年风采。当演讲赛上你激情洋溢地演说，赢得满堂喝彩时；当你站在学科竞赛的领奖台上，从领导的手里接过奖牌时；当植树节那天你和同学们共同植下一颗银杏，干得热火朝天、汗流浃背时；我们分明地看到有一种光辉在闪耀；那是什么？那分明是少年的风采。

在社会中，积极援助灾区重建，积极参加公益活动。我们每一个人的力量就像一滴水，看似薄弱；汇集起来，定能滴水成河，涌动爱心的浪潮，这更是少年风采。当在汶川地震捐款才现场，我们拿出自己的储钱罐时；当夏令营的比赛场上闪现着我们饱含活力的志愿者身影时；当我们排着队去义务献血时，有一种赞叹在我们身边响起，那是因为什么？那正是因为我们少年的风采。

我们是年轻的老虎，活力四射就是我们的风采；我们是高山上的石头，坚定不移就是我们的风采；我们是果园里的果子，奉献社会就是我们的风采。

我们是少年，要让自己散发光芒。所以，我们要展示自己的风采。

少年与国作文篇3

前天，我们学校举行了一年一度的冬运会。令人记忆犹新的是两个团体项目——跳长绳和接力赛。

队员们排成一列，一个个精神焕发，甩绳的同学也前倾着身子，紧张地注视着前方，旁边的啦啦队队员，脸上写满了兴奋，抿着嘴，嘴角微微上扬，一切都准备就绪了。

“预备——开始!”队员们一个个鱼贯而入，有节奏地踩进、踩出，像是伴着鼓点。队员们用脚轻轻点地，又轻盈地跃出，“一，二，一，二……”甩绳的同学也打着节凑，眼睛紧紧盯住绳。他们跳得是如此快而熟练，一双双脚不断变幻着，绳子飞快地划过一个又一个弧度，像是隔着一层朦胧的屏障，令人眼花缭乱，数都数不清。

“时间到，第一名——六丁班，三分钟三百八十八个。”我们又一次取得了胜利。

接力赛就更令人激动了，啦啦队队员在操场上排开一条长长的队伍，余老师和家长站在最边上。

“预备……”我是第一棒，只感觉这一刻是如此长。我将身子压低，前倾着，手里紧紧攥住接力棒，四个班的第一棒都紧盯着前方。

“哔……”只听见一声长长的哨声。我来不及多想，腿猛地一蹬，就飞奔出去。我顾不上看身旁的几个班，我只知道猛力向前冲。刹那间，哨声响起，刚刚寂静的操场现在已是热血沸腾，欢呼、加油声不绝于耳。我顾不上身边的一切，我心里什么也感觉不到，不是所谓的“信念”，一听到哨声，我就猛冲过去，我知道了，那是本能。

我极快地把棒交接给第二个人，我们很快拉开了差距，当我们还沉浸在刚刚的喜悦中时，意想不到的事发生了——掉棒了。这边的队员急得又叫又跳，那边的队员有的帮忙捡棒，有的大叫“快捡”，旁边的啦啦队也瞪大了眼睛，而此时场上最着急的是余老师，她不停地跳着，挥舞着双手，大叫道“快!快!快捡起来!”

正当我们垂头丧气不敢面对现实的时候，场上的队员们奋力拼搏毫不放弃。令人惊讶的事发生了——我们反超了。

“第一名——六丁班!”参加比赛的、不能参加比赛的、观看的、没观看的全拥抱在一起，紧紧地拥抱着，似乎永远不会散开。这一刻，太阳在天空中显得更加耀眼，操场上处处洋溢着激动的气氛。

跳短绳、踢毽子就更不用说了，当然也是硕果累累。

加油!少年。张扬吧，放肆吧，青春的心。珍惜现在拥有的，因为我知道：走廊的光线，剪影的校园，即将是从前。

少年与国作文篇4

现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……我被少队部选上当监督岗了，我高兴极了！我穿着蓝色的校服，佩戴着红领巾，身上斜挎着红色的监督岗标志带，可神气了！但是我也感觉到一种责任。

早上，校门口的车和人都很拥挤，这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好，一边维持入校学生秩序；等到学生和家长都走了，校门外已是一片狼藉，我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗？看！那位阿姨随手将孩子吃完早点的塑料袋扔在了地上，我急忙跑过去，先对那位阿姨敬了一个少先队礼，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”说完，我弯腰把垃圾捡起来，那位阿姨很不好意思，脸红了……这时，我又看见一位叔叔将烟头扔在地上，我赶忙跑过去，说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”那位叔叔赶紧把烟头捡起来，我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷！请不要随地吐痰！”又有一位老爷爷随地吐痰了，他先是一惊，抬头仔细看了我一眼说：“下次，爷爷再也不会了！”并摸了摸我的头，语重心长地说：“真是好孩子！”……现在，我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作，“双创”的春风吹遍大地，街道干净了，车辆摆放整齐了，学校门口的小摊贩不见了，早点摊儿进屋了，消毒柜也摆上了，我们可以吃上放心的早点了……作为一名少先队员，我应该为“双创”做什么呢？我想，我不仅要当好监督岗，还要从我做起，带动他人，争做文明小少年！

少年与国作文篇5

每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁；每当你站立在犹如绸条般的长城上；每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃？是否为自己是一个中国人而骄傲自豪？我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而礼赞新时代争当好少年努力吧！

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