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写宣传普通话的作文8篇

面对不同类型的作文可以增加我们的写作自信,使我们更有勇气表达自己的独特声音,在写作文时,我们要注意控制好篇幅,不要过长,写作模板网小编今天就为您带来了写宣传普通话的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

写宣传普通话的作文8篇

写宣传普通话的作文篇1

普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。

上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家,因为奶奶是上海人,讲的一口上海方言,我听不大懂,所以总是在奶奶说完话以后回问一句:“你说什麽呀?”。

到外婆家,外婆又是湖南人,又说的是一口湖南腔,我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云,我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了,她们只要不说快我还勉强可以听得懂,要是一说快,我又好像走进了另一个王国,一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市,我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言,各省、各市都说自己的方言,那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西,那里的闽南话简直让我无法同他们交流,幸好有亲戚帮助翻译和解释,我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性,只有语言统一人们才能更好的交流,国家才能更快的发展和壮大。

我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范,从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。

写宣传普通话的作文篇2

中国有五十六个民族,二十三个省,不同的地方有不同的方言。如:四川话、陕西话、北京话……如果两个说着不同语言的人在一起说话,那岂不是要找一个翻译?为了让人们说起话来方便,便产生了一种统一的语言“普通话”。

其实,早在春秋时期就有了一种共同的语言,后来,这种共同的语言经过人们的改良、改善渐渐变成了人们常说的“普通话”。普通话是现代社会中每个国家都重视的语言,它可以促进我们的友好交流。如果把每种方言比喻成网线,那么普通话就是连接着网线的电线,连接了各个地区交流的电路。

现在,全国上下都在提倡讲好普通话,校园里到处都立起了提倡普通话的牌子。

下面请听“讲不好普通话的人”闹出来的小笑话:

1、村长在村民会议上说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。"其实把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。

2、一个方言土音很重的外地人,在市区迷了路,见一个斯文的小姐走过来,便迎上去问:"兔子(同志),亲吻(请问)一下......"话还没说完,小姐便气得满脸通红。

由此可见,普通话对人们的重要性,同时也充分体现了普通话是人们沟通的桥梁。

俗话说得好 “学会普通话,走遍全国都不怕。”千万不要忘记“讲好普通话”。

写宣传普通话的作文篇3

按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由刘娜校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“依法推广普通话,提升国家软实力”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“依法推广普通话,提升国家软实力””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十八届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言。

写宣传普通话的作文篇4

俗话说,“鸟有鸟语,兽有兽言”,而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事,一直到现在,我们的语言迅速发展,不但有笔写的,还能电脑打出来,不得不承认,人类确实很聪明。

如今,各国有各国的语言:俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此,全世界的交流十分不便。就我们中国来说,语言就有几十种,单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博,人口众多的国家来说,这简直是一个大难题。为此,国家决定把普通话作为全国统一的语言,并向全国推广。然而一些地方的人十分顽固,就是不说普通话。

所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式,因此,我们大家必需学会说普通话。

一次,我在电视上无意发现了一个节目,叫《教说普通话》,讲的是一个山东人,来到北京,见雨下的很大,就到商店去买伞,一到那儿,他便对店主说:“老板,我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀,语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。

那么,亲爱的同学,请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言,需要清晰易辨的普通话!

写宣传普通话的作文篇5

大家都知道,普通话很重要,说一口流利的普通话,修养也会提高,尤其是我们中学生,更应该学说普通话。

普通话是现代民族共同的语言,是全国的通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。我国共有五十六个民族,每个民族都有他们自己的语言,如果有外地人到我们这里来游玩,用方言必定闹出不少的笑话。

普通话非常的重要,我们和普通话密切相关,我们的生活离不开普通话。从上幼儿园的那刻起,我们就在和普通话打交道,老师总是用普通话来给我们讲着一个又一个优美动听的故事,度过美好的童年。小学时期,用普通话的范围就广了:老师讲课用普通话,回答问题用普通话,老师、同学之间,同学与同学之间交谈用普通话……中学更应该让普通话围绕在我们身边,用普通话和别人交谈。

为了让大家充分运用普通话,我向大家提出以下几点意见:1.在日常生活中就应该注意自己的口语。2.每个小组利用课下时间,组织学习、练习普通话。3.回答问题、讨论问题时要说普通话。4.做一些有关普通话的手抄报,增进对普通话的理解……

同学们,我们要努力学习普通话,让希望变成现实,营造一个“人人学讲普通话,个个争当文明人”的学校,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,使普通话成为我们的校园语言,生活语言,行动起来吧!

写宣传普通话的作文篇6

亲爱的家长、老师、小朋友们:

普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。本周是第_届全国推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。

为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”,开展为期一周的“推普”主题活动。在此,我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议:

1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯。

3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、多收听广播、学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。

4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

5、认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

6、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

写宣传普通话的作文篇7

今天放学回家时,我对奶奶说:“奶奶,老师让我们教不会说普通话的人说普通话,从现在开始我就是您的小老师了。”奶奶笑着说:“好啊。”

回到家,我先找出我一年级上册的.语文课本,指着课本上的“白”,说:“奶奶,我先给你纠正几个方言发音,这个字读白bai。”奶奶读:“白bei。”我心里想奶奶真笨,话刚要说出口,又转念一想,我不该嫌弃奶奶的,以前一年级老师教我们时,我们不会,老师都是耐心教,从没笑话过我们。这样我又耐心教起来:“奶奶,再拼一下白b--ai。”奶奶跟着拼读:“白b--ai。”我又教给奶奶“麦mai”。奶奶也认真地学,一遍学不会就两遍。我想,奶奶是老人说方言习惯了,不好改,反应慢,学得慢,慢慢来。终于在我教过好多遍后,奶奶学会了,读准了。这时,奶奶微微涨红了脸,像个害羞的小姑娘。

纠正完方言读音,我又教奶奶读了一篇课文,让奶奶感觉一下普通话的整体语调。我读一句奶奶读一句,有时一句话要反复好几遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后来我跟奶奶去买菜,奶奶居然用普通话说:“这白菜多少钱啊?”卖菜人都感到吃惊,奶奶笑眯眯地说:“这都是我小孙女的功劳啊!”我听了心里暗暗高兴。我想,奶奶的普通话会越来越好的。推广普通话人人有责哦!

写宣传普通话的作文篇8

我是从乡下转来的,过去对普通话不怎么重视,所以,转上来后的第一件事,便是学好普通话。

虽然我有很大的决心和信心学好普通话,可是,这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。因此,虽然我立志学好普通话,也认真学了,可不免要出洋相。

记得有一次,我来到语言教室(教普通话的教室),那时,我对同学、老师、教室已经熟悉了,可对这“难学”的普通话还是非常陌生的。

唉,最令我头疼的普通话课程开始了,老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》,我一看,妈呀,这么多字。我一数一共56个汉字,难道连老天也不帮我?

没时间感慨了,还是“认命”吧!“剑外忽传收……收收……”咦,这个什么字?咋,没看过呢?于是,我连忙打开“宝典”(新华字典),眯着眼睛看了一阵儿,才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。“初闻涕泪满衣裳,却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。我刚要询问同学,老师让我朗诵,我一听蒙了,只能硬着头皮读了,愿老天保佑!“……却看妻子……子……”“怎么了?”老师发令了:“快读!”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!”全班同学哄堂大笑,我羞得恨不得钻到桌子下面。

从此以后,我知道普通话的重要性,开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。现在,我已说得一口流畅的、标准的普通话了,还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢!

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