我们要不断地改进作文的结构和表达，通过多写多练，我们可以逐渐提高作文水平，下面是写作模板网小编为您分享的陪伴我作文600字通用7篇，感谢您的参阅。
陪伴我作文600字篇1
我房间里有一架古筝，它从中班的那年暑假就一直陪伴着我。在这几年里，它虽然默默无闻，却让我明白许多道理。
有一年，我被邢老师选去参加北京“星星火炬”的才艺比赛。当我接到任务时，很兴奋。但当我第一次翻开那本谱子的时候，密密麻麻的音符看得我满头冷汗，心怦怦直跳，有一种小鹿乱跳的感觉。手指不经意地触到了琴弦，发出了“叮咚”一声，似乎在悄悄告诉我：怎么，还没练呢，就紧张了？别怕！我定了定神，开始弹起来。渐渐地，我的冷汗消失了，没那么紧张了。
一次，我去还课。可是我错误百出，而且不是我快就是同伴快，合不起来，被老师严厉地批评了。回家后我一直坐在古筝前反复练习。但怎么也弹不好，手指好像打架一样，跳来跳去，总是错音。我非常烦躁，心里像有好多蚂蚁在爬，痒痒的，很难受。我火了，不想弹了，干脆坐在椅子上一个人赌气、发呆。这时，我的古筝不知怎么了，发出一声沉鸣，好像是一位长者，语重心长地对我说：遇到困难时不要气馁，有志者事竟成，赶快继续练吧，你一定会成功！我坚定地点点头，又开始了。接下来，我竟然一个音也没错！也许，真的是古筝的.话起了作用。我一直练呀、练呀……终于奏出了美妙的音乐。那琴声久久在我耳边回响：时而像大珠小珠落玉盘，叮叮咚咚；时而像小溪水流过山涧，清脆婉转；时而又像骏马在草原上奔驰，强劲有力……听着这音乐，我满意地笑了。
在北京的总决赛中，我和我的同伴配合默契，战胜了恐惧，以优美动听的音乐，打动了评委们，得到了金奖！
回到家中，我兴奋地跑到古筝旁，轻轻抚摸着琴弦，很自豪。因为，我成功翻越了那座远方的大山！我欣喜若狂地对它说：“太好了，朋友，我拿到了金奖！”这时，我的古筝似乎又在对我说：一份耕耘，一份收获。祝贺你获奖了！不过，成功了也不能骄傲，继续努力吧！相信你一定会有更辉煌的成就，更美好的明天！
我的古筝总是在我最无助时帮助我，在我伤心时安慰我，在我取得成绩时祝贺我……它就像我成长道路上的一个朋友，伴我长大。
我的古筝，是我生命里的一部分。成长路上，有你，真好！
陪伴我作文600字篇2
书，作为语言、知识、文化的载体，自从人类学会用符号表达语言也即学会使用文字时，就与人类文明紧密地联系在了一起。
从古到今，书的材质、外形一直在变，但它的内涵却从未改变过。从龟甲、金属器皿到丝帛、纸张，再到现代的电子屏幕。书的材料不断升级，但无论如何，蕴含着书中的内容却始终如一。
书中含有知识，因此只是分子多了一个别名“读书人”；书可以传递思想，所以现代人才能从《论语》《道德经》等书中了解几千年前先贤留下的知识遗产。《论语》中孔子之语向我们传达了“仁”及“克己复礼”的重要性；老子所著《道德经》以玄妙的文字显示了老子的哲学思想；《孟子》一书中的雄辩为我们后人再现了当初孟子与君子百家辩驳之景因此，以书为伴，是一个很好的习惯。
以书为伴，可以窥见古代先贤的思想；以书为伴，可以领略世界各地的风光；以书为伴不出门也可知天下事；以书为伴，可以流连古往今来的复杂历史。读书带给人的好实在数不胜数。
然而，还是有很多人不愿读书。他们或者喜欢电视、电影这种直观的感受，而不愿花费脑力去理解书中的文字；他们或者又爱阅读互联网上那些简短的文字，而不喜书里更有深度的文章。若是要放松心情，那么这些也无不可，但若要学习，那么书才是人们最好的伴侣。
现代人由于适应了快的生活节奏，要静下心来读书有点困难。然而，有些东西却非静心思考不能得到。希望每一个人都能使内心宁静，让书成为每个人伴随一生的朋友。
陪伴我作文600字篇3
世间似乎有一条定理，当某人或某物逝去时，人们对它的回忆，只有美好。这条定理解释不清，却真实存在。
天刚刚亮，月亮仍然挂在空中，空中似乎还有几颗残星。风徐徐的吹，清爽舒适。我慢慢的走着。想给奶奶一个惊喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，却十分思念我，所以我才和爸爸妈妈一起前来。
我走到了院门口，急忙推门进去，我着急去找奶奶，没有留意四周。“旺旺！”声音突然响起，我看向生源处，顿时呆住了。那是一条很大的狗了，我的七魂六魄都被吓走了，头脑一片空白。头脑停转了几秒后又开始转动，我飞快的想对策。
也许是见我站在那不肯动，它瞪了我一会后开始向我走近。我发现它柔和了不少，但仍然会吓得我手忙脚乱。随着它向我靠近，我更加害怕。
最后，我惊慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出门时顺便把门也关上了。我飞快地跑，一脚高一脚低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步归来的奶奶。那情景太惊险了：它不停地追，眼看就追上了。我突然发现前边的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶吗？
奶奶拦下了它，回过头来训我：“你呀，刚回来就惹事，雪雪那么温和都让你惹毛了！我跟你说了多少遍；友善对待生命，别老欺负它们。这么多天，就它陪伴着我，你们都不管我。还是它好，天天都不离开我。”
听了奶奶的话，我彻底傻眼了。奶奶笑眯眯地拉着我俩回家了。我心中仍然又讨厌又恨它，恨不得暴打它一顿。
现在回想，奶奶的话暗藏深意，她是在责怪我不陪伴她呀，也是怪我伤害陪伴她的雪雪啊，这段回忆现在想却十分美好。
陪伴我作文600字篇4
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，如果没有书，没有知识，人们可能还没有那么多发明，可能如今我们还生活在黑暗之中。书是那么宝贵，即使是漫画书、故事书也有它们存在的价值。不一定要是教科书，我们才去看它，其实其他书籍同样可以让我们获得知识，让我们找到快乐，让我们发现教科书中所没有的东西。
就像故事书，它让我们沉浸在白雪公主和七个小矮人的真挚友情之中，让我们陶醉在小红帽和她奶奶的善良亲情之中。我们可以从灰姑娘身上学到善良，从圣母玛利亚身上学会宽宏大量，从渔夫和他妻子身上让我们懂得人不能贪婪，也不能不劳而获……总之，阅读故事书让我懂得了许多为人处事的道理。
漫画书，同样让我学到了很多，虽然只是几幅图画，但画工精良，画面优美，受到了很多人的喜爱。漫画书《名侦探柯南》中，让我感受了两个不一样的新一，让我看到了新一的机智勇敢和沉着冷静。漫画书《秦时明月》中，我看到了一位叫做荆轲的英雄，为了国家，他愿意冒着生命危险去刺杀秦王，这是多么浓厚的爱国精神啊！同时也让我看到了天真无邪的天明和纯真可爱的月儿……漫画书其实也有很多知识蕴含在其中，只是看你善不善于去发现。
书是我们生活中不可或缺的东西。唐代诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”，可见，读书对写作的重要作用。因此，对于我来说，阅读是极其美妙的，书更是充满神秘和诱惑力的。
阅读带给了我知识，阅读带给了我乐趣，阅读更带给了我力量。我爱阅读！阅读让我知道了人生的酸甜苦辣，阅读让我知道了生活中的为人处事。一句话，是阅读伴随着我的逐渐成长。
陪伴我作文600字篇5
我喜欢书，喜欢阅读书，也喜欢写书。
刚开始认识书的时候是在小时候看的芭比彩画图，精美的衣服，鲜艳的色彩，还有那特别引人注目的大眼睛，已将我那时的好奇心吸引去罢。在认识书时便是上幼儿园里那由一个个带拼音的大字组成的教科书。那是他，我们跟随着老师咿呀咿呀的认识生字，再一个拼音一个拼音地读着句子，简单而又短少。
随着年龄的増长，我开始接触新的文学，例如：字比较少的.诗，词，散文，美文，小说。当然，也有不会读的字罢，或问问同学、老师，或查查字典。找到了，若这书是自己的，便标上拼音，以防自己以后再次阅读时又是不会，若这书不是自己的，先去跟这本书的主人说一声，用铅笔标上。
童年时的我，主要以童话为主。少时的我，那时认为童话非常有渲染力、想像力，以及创造力。纯美的故事情节深扣我的心弦，每次都使我看完之后又会再看一遍，想象着自己就是其中的一员。
少年时的我现在主要爱读唯美美文、小说，那种意境令我向往，使我非常希望自己也能写得出那样好的文章。因此，一旦遇到那种含有哲理的话或是那些特别美的句子，我会摘抄下来，一遍又一遍的赏析。
书本慢慢成为了我生活中一部不可缺少的一部分，可以说书本一直都陪伴着我。
陪伴我作文600字篇6
每个人都有一个五彩缤纷的童年，我的童年也是这样的。从我记事开始，妈妈就是我童年生活中最主要的一个人，正是由于她的陪伴，我的童年才格外的多姿多彩。
让我记忆犹新的是我刚上小学一年级时，由于我们家住得离学校很远，每天都要六点钟起床，坐公交车去学校。寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，我和妈妈在站牌等公交车，我冻得瑟瑟发抖，妈妈便把我的手放到她的棉衣里，紧紧地搂着我。那时我感受不到什么，现在想想，我真的是千千万万个孩子中最幸福的一个。
每个孩子都不喜欢写作业，当然我也不例外，一说到写作业，我就很郁闷。每到这个时候，妈妈就会给我讲写作业是为了对所学知识进行巩固，并且在我旁边寸步不离，耐心地陪着我，直到我写完作业为止。一个字、两个字、不知不觉，我就把全部的作业都写完了。
从小到大，我每次生病的时候，妈妈都会陪伴在我的身边。记得有一次我发烧了，晚上妈妈一直守在我跟前，还拿毛巾给我擦脸、擦身体。我迷迷糊糊的.时候好像听见妈妈在说：“天灵灵，地灵灵，快把病毒从若源身上赶走！”第二天早上，我看见妈妈趴在我的身边睡着了，她是那么憔悴，我动了动，惊醒了她，她摸了摸我的额头，发现烧退了，一下子打起精神，给我做早餐。有这样的妈妈，我感到无比的幸福！
我的童年很美好，正是由于妈妈的陪伴。现在，只要我轻轻闭上眼睛，就能回想起我的那段童年，那段非常美好的童年时光。
陪伴我作文600字篇7
读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道阅读的快乐和轻松！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”，带领我们飞翔“知识的天空”。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也，善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。书，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们的老师，是我们生活中不可缺少的一部分。
书，每天陪伴在我的左右，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。如果说书是人类知识的宝库，那么读书就是开启人类知识的宝库的钥匙，书能使我们体会到世界的五彩缤纷，书能使我们充实自己的知识面，书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉。有了书，童年就会五彩缤纷，有了书，成长也会更加的丰富多彩。
从小时候的咿呀学语的识字卡片，到学生时代通俗易懂的简单的普通话。我上幼儿园的时候，开始看印有图片的书籍，里面只有一些字，还注着音，在父母的解说下似懂非懂地看着。上小学时，我第一本接触到的书是安徒生童话，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋，皇帝的愚笨，三四年级时，我开始接触中国四大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武、勇猛；《水浒传》里梁山好汉的正义；《三国演义》里诸葛亮使用空城计时的智慧都在吸引着我。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”在我的童年中，就是这位“好朋友”，伴随我成长。
教师评语：小作者对于阅读的钟爱在字里行间就露出来了，阅读带给他的好处也是不言自明。
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