每次写作文都让我们感受到文字的魅力和力量，我们每个人在学校都会遇到作文这个任务，下面是写作模板网小编为您分享的小学《我》的作文优秀7篇，感谢您的参阅。
小学《我》的作文篇1
“小英，怎么回事？玻璃怎么碎了？”班长陈洁问道。
“我……我想擦最上面的……的玻璃，不小心……不小心把玻璃给……给打碎了。”小英结结巴巴地说。
“你要赔！你一定要赔！还要叫师傅把玻璃装上！”王强愤愤地说。
“对，如果你不赔，叫我们这些坐在窗户旁的同学这个冬天怎么熬过去呀！”张钰也插嘴说了起来。
“噢，活该活该！我去告诉老师喽！”“调皮鬼”黄杰幸灾乐祸地说道。
“你们也不能全都怪小英呀，她还不是因为想擦班级的玻璃才把玻璃打碎的呀！你们别为难小英了。”小英的好朋友小玉为小英辩护道。
“是呀，你们看小英平时连买汽水，买冰棍的钱都舍不得花，她怎么可能有钱去买那么贵的玻璃呢。”小青也走过来为小英打抱不平。
同学们顿时像炸开了锅的蚂蚁，教室里乱哄哄的，都快把房顶掀开了。
这时，班长陈洁说：“大家静一静，你们也别为难小英了，听一听我的建议吧，你们看咱们班总共有70人，那么如果一位同学捐出五毛钱，那么70*5就是35块，我们用25块买一块新的玻璃，再用10块请一个师傅来把玻璃安上。你们说这样行不行？”
“行！”全班同学异口同声地说道。
两天之后，新玻璃安上了，阳光透过玻璃照在教室里，照在每一位同学的身上，同学们觉得暖溶溶的，小英的心里更是热乎乎的，这不仅是阳光给予的温暖，还是集体给予的温暖！
小学《我》的作文篇2
未来的房子可好了。它不但美观，而且还很实用。
以后的房子不会在拥挤不堪了。如果家里面来了很多客人的时候，如果你的房子很小，很挤的话，你不用再担心了。你只要按下绿色的按钮，房子就会根据客人的数量来调整房子的大小，当客人走的时候，你只需再按一下绿色按钮，房子就会变回原来的大小。
以后的房子不会再酷暑难当了。在炎热的夏天，别人家里都要使用空调降温，而住在这种房子里，你就不用担心酷暑难当了。因为这种房子他会在冬天的时候把冷气吸进去，在夏天的时候把冷气释放出来，让你感到非常凉爽。在夏天的时候它会把热气吸进去，在冬天的时候把热气释放出来，非常暖和。而且你也不用担心如果没有电怎么办？因为在有太阳的时候，这种房子除了会把热气储存起来外，它还可以把阳光存起来，在没电时当做太阳能来发电，如此一来，就不用担心没电了。
以后的房子不会再停水，着火了。因为在房子的屋顶上有许多个小孔，这些小孔平时是看不到的，只有在下雨天它们才会出现，但一定要仔细地看才能看到这些小孔。在下雨时，它们会把雨水吸进去，排到一根管子里，这时，有一部分水会储存起来，有一部分水会经过自动净化后，流到地下的一个水池里储存起来；万一停水时，它就会自动排出来，直接就可以饮用。这可是真正的”纯净水“呀！而另一部分储存起来的水，会在着火的时候，自动灭火用。房子着火时，你不要慌张，只要按下蓝色按钮，房子就会迅速地升到天空中，四周就会喷出水来灭火，火灭的时候，你按一下蓝色按钮，房子就会慢慢地落在地上，不会打扰你的邻居，非常安全。
未来的房子真是太好了，我真想这一天快点到来。
小学《我》的作文篇3
放假的时候，爸爸带我去王府井小吃一条街。在漫长的路上，我爸爸开着车，我趁着这个机会再睡一大觉。
过了一会儿，我醒来的时候，已经到王府井了。我们从车里出来以后，第一眼看见了金黄金黄的栗子和五彩缤纷的果汁。其中我最喜欢吃的是一串小蝎子。
小蝎子身体上有六条腿，一条尾巴，听起来是不是很可怕?要吃到嘴里就更可怕了，我大胆地吃了一口，啊!味道真是香喷喷的。爸爸看见我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸赶紧买了一碗羊杂汤，才算填饱他的肚子。我心想：爸爸这么大人了，连只烤蝎子都不敢吃，我的心里暗暗在笑他。
回家的时候，我和爸爸就像两个大吃货，因为我们吃得太多了，仿佛王府井的美食都吃进我们俩的肚子里了。
李老师一句话评语：
旅游作文写吃货与众不同。用对比的方法写了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生动有趣，吸引读者的眼球。
小学《我》的作文篇4
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。
自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。
红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！
小学《我》的作文篇5
我有小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小小的耳朵。可能是老天爷也看不惯我什么都小小的，给了我一个比较魁梧的身材，唉~~
我喜欢数学语文，不喜欢英语。我喜欢体育，讨厌音乐。爸爸妈妈都说我偏科，但是事实也的确是这样的，我的语文数学好到年级前20，英语只能排在年级倒数，不过呢，这应该也是我的一大特点吧，嘻嘻。
我喜欢数学语文是因为，语数老师的课有趣，英语课虽然也有趣，但是我的基础没打好，老师讲的什么我都听不懂，所以咯，我喜欢语文数学，不喜欢英语。
想问我为什么喜欢体育，讨厌音乐吗？让我来告诉你吧，我的粑粑当了5年兵，所以呢我滴运动细胞是非常非常旺盛的，与我这比较饱满的身材有点不怎么符合。我讨厌音乐是因为有一次上课老师喊我起立，让我唱歌，可是年幼的我哪里会唱什么歌呢？只好唱了一首《生日快乐》当我把第一句唱完后，全班都笑起来。这件事在我幼小的心灵烙上了阴影…
有很多人问我有没有喜欢的人，我都说:“有啊，我喜欢我自己。”当然，这只是一句敷衍，我的的确确是有喜欢的人，像知道吗？我喜欢……略略略，不告诉你，哈哈哈。如果你想认识我，可以加我的q。不知道有没有人愿意跟我做朋友呢，好期待啊~~
很多人都说我很像我妈妈，可是呢，我不是这样想的哦。我不像任何人，我也不想模仿任何人，因为，我，就是我，一个独一无二的我，一个特别的我，一个虽然有很多缺点，但是也有闪光点的我！
小学《我》的作文篇6
春节是中国人一年中最重要的一个日子。在这一天，各地都有迥乎不同的习俗。而我最喜欢在我姥姥家——河南信阳过的春节。
还记得在前年的腊月二十九，我们匆匆忙忙赶回了姥姥家。院子里的小树光秃秃的，叶子被北风吹得遍地都是。一条细长的绳子绑在树干上，另一头拴着几只漂亮的大公鸡。虽然活动范围受限了，可一定也不影响它们雄赳赳气昂昂的气势。只见它们昂首挺胸，在小树周围大摇大摆地绕圈，活像几个凯旋归来的大将军。
刚跨进大门，映入眼帘的便是一片红海——姥姥买的红酒、蜡烛、灯笼、对联、糖、鞭炮，都整整齐齐地摆放在地上，春节的气息十分浓厚。姥姥不知道在厨房里忙活着什么，菜肴和陈酿的香气溢满了整个院子。
腊月三十那天，全家都开始忙活起来了。爸爸和姥爷在给各个房门和窗户上贴对联和“福”字，姥姥在大堂屋里为祖先点香，烧冥币，然后领着全家在祖先相前磕头。
到了晚上，整个院子里灯火通明。我们在客厅摆上年夜饭，各种各样的美味佳肴无不让人垂涎三尺。打开电视，春晚里的小品，杂技表演和歌舞都使这个通宵之夜笑声不断。
在大年初一的清晨，我一骨碌从床上爬了起来，立刻穿上新衣新裤，顺手抄起一个袋子，急忙向门外大街奔去。而长辈们都守在一个个盛满干果、糖等零食的大盘子边。这正是河南当地特有的习俗：在大年初一的早上，人们都要穿上新衣，小孩子们可以去每户人家的大厅里拜年要糖，而大人们必须守在自家准备的零食边等着前来拜年的孩子们。每逢此时，我都乐不可支，还有什么比这最有趣的活动呢？
我喜欢美丽的河南，更喜欢河南的春节！
小学《我》的作文篇7
1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写，语言生动形象又不失优美，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真，字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文。
2、这是一篇描写春天景色的作文，小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子，伸展着腰枝”，将春天的景象很生动的描绘出来，而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容，也会引起读者遐想。
3、本文主要写了黄山的美景，从黄山的景色美、石奇、天气变化快上，突出了黄山的美。景色美——“犹如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千”;天气变化快——“如同三岁小孩的脸，说变就变”这样美的黄山，能不让人流连忘返吗?
4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法，将月亮的特点生动形象地展示给读者，用词华美，语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。
5、这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。
6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写，语言优美，形象生动，为文章增色不少，突出表现了大地景象的欣欣向荣。
7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的物写活了：松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。
8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点，进行细致入微地描写，形象生动，突出表现了郊外景色的美丽，为文章增色不少。
9、这一篇写景小习作，小作者描写得非常细腻生动，从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香，以及在阳光照耀下的情况写起，叙述角度全面，叙述层次分明，语言衔接自然流畅。佳作一篇。
10、这是篇写景的文章，在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙，写法新颖独特，通篇用了比喻、拟人的手法，仿佛把读者置身于童话世界一般。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
