大家在写作文时肯定都会用到修辞手法，大家在写作文时可以总结自己的文学素养，下面是写作模板网小编为您分享的感动作文最新6篇，感谢您的参阅。
感动作文篇1
眼泪，是最好的感情宣泄物，它让我们感觉到了自己，如同多年不见的老朋友;它让我们放松了自己，如同千斤担放下的瞬间，那样洒脱。而感动是眼泪最亲密的朋友，拥抱感动，就如同拥抱了自己，拥抱他人，拥抱了世界!
有一种感动叫做生命。在中国人质从巴基斯坦获救的那一瞬间，他那两行泪水流出来。新的生命摆在他的面前，而我们感受到了生命的可贵，生命的力量，生命的顽强!
有一种感动叫做关怀。世界上有多少人是艾滋病患者，他们无奈地承受周围人们的歧视、嘲笑和不解。而那些医务人员和志愿者将自己的每一丝关爱奉献给他们，让他们的内心又重新见到阳光的灿烂，体会到“亲人”的温暖。
有一种感动叫做拼搏。女排的不馁心态，拼搏斗志，又拥抱了那失散了20年的金牌，又唤回了无尽的荣誉，让中国人那贮存了20年的眼泪一涌而下。“飞人”刘翔靠着自己的拼搏，赢得了一个零的突破，告诉人们一切皆有可能，爱拼才会赢。他一跃而上领奖台的动作，让中国也跃到了世界面前。
有一种感动叫做奉献。徐本禹以一个大学生的身份扎根西部，用稚嫩的肩膀托起明天的希望。他面对着一双双渴望的眼睛，一句句真挚的恳求，他的心在流泪，所以他做出了这个平凡而高尚的决定，让知识撒在每一位学生的心中。是呀，“他点亮了火把，刺痛了我们的眼睛……”
感动多么真实、平凡。它让我们真心领悟一切，感受一切，让心灵深处总有一片接受美好事物的灿烂天地。怎么样?朋友，让我们来拥抱它吧，献上自己的一切，借着它的翅膀，去那遥远的天边，无际的土地，拥抱自己，拥抱他人，拥抱世界!
感动作文篇2
袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的'事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。
袁老师对待学生有的是时间和耐心，没有的是脾气。她经常利用课余时间找学生谈心，往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访，一个学期下来，她基本上对班里每位学生都进行过家访，对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事，同事们都觉得有些不可思议：袁老师哪来那么多的时间和耐心?
袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近，也很难得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位：对学生，她有着慈母般的细心呵护和关怀，班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了，她都会马上察觉到;有时像朋友，经常和学生们聊天谈心，做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏，又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎，什么话都对她说，什么话都听她说。有时，看到她和学生们相处得不亦乐乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫无“威信”，怎么管得住学生?可事实是，有她在上课，孩子们学得竟是如此开心，如此激情，那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉，她教的学生每次考试总能名列前茅。
记得在那届学生上五年级的时候，由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”，声带上长了息肉，只要发声就会感到咽喉刺痛，医生建议她动手术，要休息一个月左右的时间。恰逢期末，她知道此时不能休息，那正是孩子们的复习冲刺阶段，一旦停课势必影响孩子的学业，所以她选择了坚持，每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了，在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她，她都从来不提治疗的怎么样了，总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜，就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。
感动作文篇3
很多时候我们都被许多事或许多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪，但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们也许被别人感动，别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄，可我们有什么理由拒绝生活呢？不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过，可还有许多事情我们还没有错过；其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢？只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢？敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。
“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满足。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活，感动着世界。感动是一种美丽，美丽在于它是奉献却从不所取；感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情平静感动生活的安宁。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“；伏案写上几句，这是内心情感的独白；拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术，也不妨碍你欣赏贝多芬．莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的；艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙；不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不需要理由，感动也不一定需要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。
感动作文篇4
阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动！
感动作文篇5
季节的长廊，我润开一段温暖的心事。回眸，驻留，在光阴的青藤里，那年，那月，还有那难以遗忘的回忆，早已将记忆编织成一个花团锦簇的花篮，盛着馨香，盛着感动。
——题记
轻倚窗前，携一缕风的暖意，，剪一段如水的时光。一弯新月爬上树梢，将清淡恬静的月光洒在窗前；一曲琴声，将婉转悠扬的歌声传入耳畔；一颗流星，划过清寂的夜空，带着梦想与希望远行。生活中，一段细微的感动，暖在心间，润了年华。
生活中，总会有一段故事属于你；总会有一段岁月沉淀在馨香记忆里；总会有一缕情怀以淡雅的姿态，轻描淡写人生的酸，甜，苦，辣。
生活中的感动无处不在，要学会聆听生活的美好，放下痛苦，当我们停下脚步，转身，毅然发现那一段段记忆成了生命里最美的风景。生活是一杯热茶，细细品味，在一份苦涩中散发出一缕清香。茶艺人生，在茶中领悟人生，生活就是一个先苦后甜的过程，生活中的感动是缕缕醇香，装点着苦涩的人生。
于静好的时光里，聆听生活，风起，我看到了落花无数，扑入鼻中的是那瓣瓣花朵的清香；岁月带走了落花，带不走花瓣的清香，学会在风中捡拾一份落花的美丽。雨落，那是流水的情怀，调皮的雨滴，溅起旖旎的水花，纷纷而落，镶嵌着绿野大地，滋润着万物。雨，如此洒脱，如此无私，你让万物清翠欲滴，弹奏悦耳动听的小曲，滋润了庄稼，冲洗了绿水青山。
感恩生活，让我们在不如意的人生中，品尝一份生命的可贵，星星点点的洒落在生活里的感动，是甘泉滋润着人生。生活中的感动太多太多，父母牵挂的目光，亲切的笑容；朋友一句安慰的话语，一个关心的眼神；老师勋勋的教导，总是让人难以忘怀。念起，岁月中静好的时光，在回忆中依旧温暖着心灵。
感恩时光，在一个阳光微凉的午后，泡一杯清茶，握一卷书，剪一缕清风，写一行清秀的文字，在字里行间默默感悟人生的曼妙，时光如水，感动无言，缱绻岁月，不惊不扰，旖旎花开，我用素心与岁月拥抱。
累了，我要安静，轻靠在桌前，为了，拥有一个阳光明媚的午后，拥有一个完全入睡的夜晚，拥有一个善良美丽的心境，而感动幸福。有爱的日子，爱自成阴，用爱描绘一幅山水的淡墨，宁静而致远，在一段时光里伴墨听风，用最美的回忆把过往悄悄珍藏。
感恩祖国，只有国家繁荣昌盛了，才有今天幸福的生活，您有着五千年的风雨，，五千年的历史，五千年的文化，山川秀美，地大物博，是幸福的摇篮，滋润万物生灵。
感恩父母，当我们生病了，一直陪着我们是父母，当我们跌倒了，激励我们是父母。夜晚读书有您陪伴的身影，凛冽的寒风中，有您焦急等待的背影。
感恩老师，是您给予我们丰富的知识，您是雾海里的航标灯；是严冬的炭火；是酷夏的林阴；您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理激励我们走向成功的彼岸。
感恩朋友，在我们苦难无助时伸出的援助之手，送上一缕至诚的阳光。久无音讯，你在牵挂着，远方的我是否平安，默默祝福把爱放在心底。
打开心窗，让一缕阳光洒落心房，温暖一颗潮湿的心，静默一份懂得，一份感动，生命之花才能璀璨夺目。
人生中要学会收集感动，让一颗素心染上花香，在感动中领悟生活，在一个微笑的脸庞里找到了幸福的旋律。
感动作文篇6
记忆深处，难忘的人、事、物很多，唯有那次感动我的笑容时常浮现在我的脑海中。去年暑假的一天，写完作业，我带着妈妈“赏”给我的零钱高兴地跑到市场门口。然而在那短短的几分钟里，一幕震惊、感人的场景让我愈发快乐，倍感温暖。到处闲逛的我，吃着冰淇淋，穿梭在来来往往的人群中，此时，我手里还紧紧攥着一枚硬币，眼睛在急切地寻找着卖棉花糖的摊铺。可在扫描当中，我无意间扫到一个东西，不!应该说是一个老人。看情形，他大概双目失明，全身躺在一块带着轮子的木板上。
旁边放着一个小铁桶，里面大约有十几元钱。我的心“咚咚“地跳动着，多可怜的老人。我的双脚不由自主的向前走，来到跟前，我把仅有的一元硬币扔进铁桶，硬币碰到铁桶发出“当”的一声脆响。刹那间，他好像意识到了什么，连忙说了声“谢谢”。
“不客气。”我朝他笑了笑，估计他看不见我。但他似看非看的眼神充满了感激，满意地笑了。带着满足我转身走了，心情才稍稍平静下来。我又情不自禁的回头看了他一眼。这时，一个小女孩站在他面前，正抓起那一把不多的硬币。很难猜到她想干什么？周围的人投去疑惑而愤怒的目光，好像在说：这孩子真没教养，拿一个可怜人的钱。可她呢，却做了一件也令我惊讶的事。她把那些硬币一枚一枚的又扔进铁桶，一边清脆地数着：“一、二、三.....十八。”听着小女孩那稚嫩的声音，老人又像刚才那样连声说谢谢，满意、知足的笑容越来越灿烂美好。过了一会儿，小女孩的妈妈跑过来小声说：“傻孩子，你在干什么。”
“好多钱啊！”说着也往小桶里扔了一枚硬币，然后她们走了，小女孩却高高兴兴、蹦蹦跳跳的，好像是一个天底下最快乐、最幸福的阳光天使。走在回家的路上，我总是在想老人那开心、知足的笑容：还有那个不知叫什么的小女孩那天真烂漫的笑脸。想着，想着我也会心的笑了，我分明感受到了在他们，不，我们的内心一定涌动着无尽的快乐和幸福！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
