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读书与不读书的观后感作文6篇

好的作文是少不了使用优美的语言段落的,一篇优质的作文是经过反复推敲才有的,以下是写作模板网小编精心为您推荐的读书与不读书的观后感作文6篇,供大家参考。

读书与不读书的观后感作文6篇

读书与不读书的观后感作文篇1

盼星星盼月亮,终于盼到了一年一度的读书节。读书节,我们又开展了一次热火朝天的义卖活动。

首先举行开幕式,在书香家庭中,我们从一年级到六年级中选出了一批同学,被“插”上了书香家庭发称号,我为他们喝彩、鼓掌。大家又深情地朗诵了几首诗歌……。读书节开始了,我们激动地向操场跑去。

大家都蜂拥而至在每个书铺旁,好似一条条盘尾蛇在慢慢地蠕动着,每个书铺生意都非常红火,热闹非凡。

我走向一个书铺,用我的火眼金星搜索着我爱看的书,啊!找到一本,封面很漂亮,色彩丰富,我欣喜地打开,发现里面面是密密麻麻的文字,每一页都非常整洁,偶尔有几副精美的插图。就这一本了,我暗下决定。“请问这本多少钱?”,我问道,“10元”,一位阿姨一边回答我一边给别人找零钱。我觉得有些贵便开始还价:“这一本书也不厚,别人一本厚厚的大书才卖10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好吗?”“你先看看原来的标价吧,7元我们真的不能卖啊”。我看了看标价是15元,我并没有心软,心软容易吃亏,所以我还得继续砍价,“阿姨,7元已经很好了,而且你这本书也薄。”阿姨终于同意了。收下了钱把书递给了我。

我还买了好多书呢,比如《潘宫的秘密》、《未来日记》,都是我的最爱。

读书与不读书的观后感作文篇2

读书节终于来到了。大清早,我就来到学校化妆,准备演节目。只见同学们穿着五彩缤纷的演出服,把校园打扮得更加美丽,同学们个个喜气洋洋,让人看了心情舒畅。一切准备就绪,万事俱备只欠东风。

终于轮到我们的健美操上场了。凉爽的晨风吹在脸上让人感觉神清气爽。我的心儿激动得怦怦跳,像一只小兔子在做着激烈的跳跃运动。轻快的音乐响起来了,我们9个人在边上先候场。其他几百名小演员挥舞着手中闪着蓝光的拉球从四面八方向舞台中央跑去,让人看了就感觉活泼、积极向上。慢慢地,他们都汇集到了中间,就像一条条蔚蓝色的江河聚成一片汪洋大海,还像一张巨大的蓝色地毯闪着耀眼的光芒,壮丽无比。大家的心情也被他们精彩的表演牵动着,激动无比。

我们9个也挥舞着金色的球球奔向队形中央,金色的球球和蓝色的球球形成鲜明对比,好像一片蓝色的草地上怒放着几朵娇艳的黄菊花,还像一片蓝色的大海中行驶着一艘金黄色的轮船。我们几百人动作一致,配合默契,还不时变换队形。随着欢快强劲的音乐,我们跳得越来越有劲,我感觉热血沸腾。我们精彩的表演博得了一阵阵热烈的掌声,一种自豪感油然而生。

时间过得真快呀,一眨眼,我们的节目已经演完了。该谢幕了,我们各自摆着自己的造型,在阳光照射下,我们挥舞着金色的球球,再配上我们灿烂的笑容,构成了一道亮丽的风景。

快乐的读书节真有趣,它给我带来了无限快乐。

读书与不读书的观后感作文篇3

?爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。读《爱的教育》这本书,让我的心灵似乎受过爱的洗礼,这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

在这本书里,大多写的都以爱为中心,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思!让我们体会到爱的力量是无穷无尽的,特别是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女,有一首歌这样唱来着:“有妈的孩子像块寳,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”是啊!妈妈的爱是无人能比的,不仅是妈妈对我们的爱,子女对妈妈的爱也是同样的,我爱我的妈妈,她为我们家,为我们的学习、生活操了不少的心,但她还是无怨无悔的付出,记得小时候,老师常说:“世界上没有免费的东西,除了——母爱!”

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!爱是无尽的,亲子之爱、师生之情、朋友之谊,在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!

世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳

读书与不读书的观后感作文篇4

面对死神的威胁,她,仍在读书……——题记

她的肩膀稍稍弯曲,倦倦地蹲在废墟里,缭乱的发丝垂落在肩。长时间,一动不动,仿佛避开了尘世间的纷纷扰扰,放弃了身外的成败得失,只是悄悄地将自己沉浸在书中,于不经意间品味人生和世态。这是一种沉郁的气质,是一种与书香融为一体的天然气息,是对这个纷繁喧杂世界的一种无言的反问,一种自然的奔跑……

在20xx年5月12日下午2时28分,那名经常在回家的路上,打着手电筒看书的好学生——邓清清。这个在贫困家庭生活的孩子,人穷志不穷,即使她被重重砖块压在底下,却依然探着小脑袋,打着手电筒在死神来临时看书……她读着,长时间、静静地读着。周围似乎都显得特别安静、安适。只听得见书页在轻轻地翻动,翻过人生、历史、与世间沧桑。也许是在倾听先哲的智语,也许是在与诗人进行心灵的交流,也许是在探索着宇宙的奥秘,也许是在倾听着青春的风铃,也许……她打着手电筒,仿佛忘记了楼房垮塌时的惧怕……废墟下的黑暗好像没过她心中的害怕,没过凉风的驱赶,没过了肚子的抗议,没过了伤痛的身体……这一切的一切,似乎丝毫没有阻止她渴求知识的脚步。她也许没有见过超女的模样,也许没有见过大都市的繁华,也许没有吃过麦当劳,也许还不知道肯德基的滋味……可是,她知道只是能够改变命运,知道自己是家庭希望的所在,知道……可想起娇生惯养的我们,衣来伸手饭来张口的时候,她(他)也许在饿肚子,这是他们的宿命。她是可以改变。她常常面对着碧绿的青山思考未来,享受着生活中寻求梦幻的感觉……

在她——邓清清的身上,凝聚着一个民族的骨气,投射出一个民族不屈不挠的追求,有一种贫穷但却志存高远的自傲。在她的肩上,显现着一个民族奋发进取的身影,一个民族历经万般磨难之后走向崛起的希望的星星之火

读书与不读书的观后感作文篇5

学校放假了,老师要求我们在暑假里看一本有意义的书,于是我就到书店里面去看,走进书店看着琳琅满目的书,我看的眼睛都花了,顿时我被眼前的一本书给吸引住了,这本书便是《假如给我三天光明》,以前我有听老师说过,说这本书讲的是一个很坚强的女孩子的故事,我便将书买了下来,带回家细细品读。

?假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,她是一位了不起的女性,在她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

海伦在写这篇文章的时候,因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天——甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”

对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

读书与不读书的观后感作文篇6

读书对我们益处多多,从古至今,无数的贤人都体会到读书的益处和乐趣,我们就来聊聊读书的好处吧!古代的那些文人墨客都有一个相同的爱好——读书。

书是人类进步的阶梯,读书是每个人都做过的事情有许多人爱书如宝手不释卷因为一本好书可以影响一个人的一生。那么读书有哪些好处呢?欧阳修曾说过“立身以立学为本,立学以读书为本”可见书在这位文豪心中是多么的重要,李苦禅也曾经说过“鸟欲高飞先振翅,人欲上进先读书”,这句诗深刻的告诉我们书是多么的重要,好似鸟儿的翅膀……

你感受到了读书的好处了吗?读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步帮助学习课内知识。让我来谈谈自己的读书经历吧!像许多人一样,我也有自己爱读的书,如漫画、小说、自然、科技等等,但其中我最爱的还是《世界地理》和《动物世界》。每每读到那些奇异、有趣的故事、自然现象,我就会对这个无奇不有的世界叹为观止。有时读得入神,仿佛身临其境,在险峰上、沼泽中、海洋里、溶洞内……神游其中,怡然自得。

在获得读书的快乐的同时,我又获得了许多知识,在一次地理课上,老师给我们看了几种澳大利亚特有的物种,同学们都不知道,我因为在课外书上看过,所以很了解,便介绍给同学们。读书的好处我心领神会!总而言之,善于读书,便如同和一群有知识、有文化、有个性的人交流。同学们,让我们同沐四季风,共享读书乐,与书交朋友!让读书之花盛开四季校园!

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