俗话说“巧妇难为无米之炊”，说的是作文材料的重要性，为了提升个人的语文成绩，作文这一部分是绝对不能忽略的，写作模板网小编今天就为您带来了梦中的我作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
梦中的我作文篇1
每当我看到陈皮糖时，我都会想起以前在大风车幼儿园的好朋友——张雅轩。
在幼儿园的时候，我可不是像现在这样自信，每天我都低着头，不敢与别人交流。因为我觉得自己不会受别人欢迎。由于自己在学校没有一个朋友，所以我度日如年。
一天，一个面带微笑的阳光女孩走到我的桌前，偷偷将几件东西轻放在我的桌子上。我抬起头，发现有一小袋陈皮糖和一张纸条。我展开纸条，里面写着：你好！我是张雅轩，我们交个朋友吧！我一转头发现张雅轩正朝我笑呢！这甜甜的笑似乎在暗喻着什么。
我怀着这个疑问，慢慢从纸袋里掏出一个糖。拆开包装后，将糖丢进了嘴里。
嗯！这是一种什么味道啊：甜腻中又带着几丝清甜和甘甜。这种滋味很快从舌尖直沁肺腑！我沉入了那个美妙的世界。我的脑海里似乎浮现了答案：你很优秀！昂起头吧！做最美的自己！你会很开心的！
这种感觉很奇妙，像没发生过，却又那样真实。
我抬起了头，与别人交流的时间也越来越长。我慢慢感受到了温暖，感受到了朋友的甜。这让我很快乐，也使我感到时光如梭。
我要谢谢张雅轩，是她将我丢失的自信一点一点拾起来了；是她在我无助的时候，伸出了双手；是她在我处于黑暗之中时，为我献出了一份光明；是她，让我找回了最美的自己！
梦中的我作文篇2
花象征着生机勃勃，象征着浓情蜜意。花是一次亲切的问候;是一句吵架后的忍让;是一次考试失利后的鼓励;是一次孤独时的陪伴。花就存在于我们的身边。
鲜花绽放在我们每个人的心中，而那次我练球遇到瓶颈时，教练的批评就是我心中最灿烂的一朵花。我从小学四年级开始便一直在练乒乓球，这个年龄段并不是开始练球的最佳时期，能够有充沛的时间练球的日子也已不长。但是我的父亲相信我，他认为我一定能够打得像他一样出色。而我也没有压力，怀抱着对乒乓球的热爱认真学球。有了我父亲的优良基因和我练球的努力，我很快便掌握了基本的技术动作。经过一段时间的努力，我就从三队进入了二队，我的瓶颈期也为我敞开了大门。
到了这一个阶段，我们就开始学习下旋，下旋与上旋完全不同，如果用上旋的动作打下旋的球的话，球就会直接下网，想要让球上台，我们就要学习新的动作。我问题最大的动作就是拉球了，当时教过我拉球的教练有三个，可是我的动作依然很僵硬。那时，我的心就如同热锅上的蚂蚁，一刻也平静不下来。
练完球后回家，汗水已经将我的衣服浸湿，我望着那湛蓝天空和洁白的云朵，不由得心里有些郁闷。教练似乎看穿了我的心思，过来对我说：“加油，你一定可以的”。主教练板着脸过来说：“加什么油，每回对你说的话，你听进去了吗?听进去了，你改动作了吗?你不能改动作，怎么能打好球啊?这个球馆里有你没你都一样，你不想练趁早给我走。”对，就是这样一段话，成功的激起了我的斗志。我明确了自己的目标，教练说我不行，那我就偏要做给他看!从那以后，每一次的课上，主教练都对我十分严格，每次主教练都会对我的动作进行指导。我看着他坚定的眼神和认真的态度，更加确信我能成功。每次教练说要给我看看动作时，我都紧张得不得了，手上会不自觉的冒出冷汗，身体会不住的发抖，我也不知道为什么，可能只是因为教练太严格了吧?可就是因为教练的严格，才让我的拉球动作得以改善。等我的拉球动作已经练好了，我冲着主教练笑了笑，心下很是感激。
花只是一种不能再常见的植物，但在精神世界里，花可以带给我们光芒和希望。我们心中那些美好的事物和美好的时光均幻化成了花朵。它们开在我们生命的深处，时刻温暖我们。
梦中的我作文篇3
生活中的加法就是一物多用，为生活增加色彩。情人节到了，别人都准备买花了，可是我和爸爸的脚像灌了铅一样，走的缓慢而沉重。因为去花店买花的人实在太多并且价格翻了好几番。“唉！怎样办？”是爸爸的话打破了僵局。“我怎样明白！是谁在妈妈面前夸下海口，说要给她一个大大的惊喜？”“唉，我、我……”爸爸的脸上写满了懊恼。
走着走着，我想起家里没肥皂了，就拉着老爸去超市。挑肥皂的时候，我忽然看到有一朵用肥皂做的花，正准备给爸爸使眼色时，爸爸却抢先一步把这朵“花”买了。
回到家，妈妈不停地夸爸爸又懂浪漫又会过日子。本以为爸爸会说是我的功劳，可没想到在夸赞面前，他是照单全收，“虚心”理解啊。肥皂加玫瑰，这就是生活中的加法，为我的生活增添了色彩。
第二天，我去上学，发现桌子上放着一盒夹子，顺手拿了一个大的和一个小的玩了起来。我把大夹子和小夹子夹在一齐，然后把手机放在上头，没想到它不但没倒，还把手机撑的稳稳的，真是一个不错的手机支架啊！此刻我家的夹子除了夹衣服、夹袜子，还成了随时能够变身的手机支架，真是太实用了。一物多用，这就是生活中的加法，为我的生活带来了方便。
大发明家有大发明，小发明家有小发明。懂得了生活中的加法，我不仅仅变成了生活中的发现家更变成了生活中的小发明家。
梦中的我作文篇4
“岁月如流，母校如家。几度春秋，几任恩师。”转眼间，六年的小学生涯已匆匆而过，我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。六年来，有许多老师给予我关爱，教授我知识。此时此刻，我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他？还是她？我左思右想，在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对！就是她！我的语文老师――陈老师。
在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着她的微笑，滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人。
老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是个爱哭、爱闹的小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下，我渐渐得懂事了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊！我成了一名光荣的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学知识、学本领。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。
现在，我长高了、长大了，知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了，也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间……”
您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了。
梦中的我作文篇5
伞是生活中最寻常不过的物品，但是那一把伞对我来说却不同寻常。
这是一把折叠伞，它是黑蓝色的，如果撑开，这把伞就像一个美丽的蘑菇在绽放。这看似是一把普通的伞，但它却蕴含着妈妈对我无限的爱。
记得那一天早上，我高高兴兴地走出家门，望着那蓝蓝的天，白白的云，谁也不会想到这是一个雨天。我高高兴兴地来到了学校。
谁知，到了下午，天阴了下来。那颗火红的太阳也不知去哪了，朵朵白云也被“感染”成了乌云。果然，天下起了瓢泼大雨，狂风尽情地呼啸着。下课了，我没有拿伞，只好淋着雨，来到学校门口，站在那儿避雨。这时，学校门口已经挤满了接学生的`家长，我想：妈妈今天上班，看来是不会来接我了。正当我决定自己回家，刚想走出校门时，我听到了一个熟悉的声音，我朝声音的来源望去。只见她撑着伞，额头上滴着水珠，头发在狂风中飘动，正向我招手。啊！原来是妈妈！我高兴地向她跑去，躲在那把黑蓝色的伞下。我和妈妈一起向家走去，一路上，妈妈问我：“宝贝，你在伞里吗？”“在！”我回答道。
当我们踏入家门，我突然发现妈妈的左肩上湿了一大片，原来妈妈一直把伞倾向我这边。我明白了，这都是妈妈对我深深的爱呀！
妈妈对我的爱，正如那把美丽的伞，为我遮风挡雨。
梦中的我作文篇6
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。”每当这首歌响起，我的眼前就会浮现出一位嘴角弯弯，满眼含笑的可爱老师。她，就是教了我三年语文的熊伟老师。
还记得四年前，年轻的小熊老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此，她引领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。小熊老师讲的课生动活泼，她运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生。她不仅仅让我们明白了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是小熊老师，再我的面前打开了一扇神奇的窗户，让我看到了一个精彩的新世界。
小熊老师不仅仅课上的好，她还让我深深体味了她心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得，在二年级的一节语文课上，她正声情并茂地给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，我听的十分入迷。忽然，我的肚子像被一根根针刺了一样，只一会儿，豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落，之后，泪水也最后忍不住流了下来。熊老师发现了，她快步走到我的身边，蹲了下来，关切地问我：“怎样啦？”我哭出了声，慢慢地吐出三个字：“肚子疼。”熊老师明白我有一着凉肚子就痛的毛病，她没有再问，只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪，又用她暖暖的手心清清地揉着我的肚子。顿时，一股暖流拥进了我的心田，让我感到是那么的温暖……看者熊老师和妈妈一般温暖的目光，我明白了：爱，有时候是真的能够让人忘记疼痛的。四年来，阳光的校园带给了我无数完美的回忆。“十年树木，百年树人”，我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝，敬爱的小熊，您永远是我心目中的好老师！
梦中的我作文篇7
在我家里的墙上，挂着一幅竹子的国画，每当看到这幅画，便勾起了我浓浓的童年回忆。
小时候，每当回到爷爷家，最先看到的就是爷爷家门前的那片竹林啦，它成了爷爷家的一个标志。青翠、高大笔直的竹子妆点着爷爷的老屋。
那时，我有时会不自觉地驼背，爸爸就指着竹子告诉我：“你看那这些竹子因此笔直，所以长得很高，那些弯曲的树是长不高的。做人要像这些竹子一样，挺直了脊梁。”我似懂非懂的点了点头，不由把背挺直了。
我喜欢钻进竹林里玩，任由那些竹叶刮着我的脖子，痒痒的，很舒服。有时会在竹叶上看到一些竹节虫，我一点都不害怕，用手去摸光滑的虫。有时我会追赶家里的小鸡，把它们赶到竹林里，我穿梭在竹林里，疯狂地追赶鸡群，开心得哈哈笑。有时家里的鸡会莫名其妙丢失一两只，有一年夏天，这个谜终于解开了，原来竹林里有一条蛇。爷爷知道后，提着菜刀把那蛇乱刀砍死了。
我最爱吃的是爷爷奶奶做的竹筒饭。砍下一节粗壮的竹筒，把白白的米饭嵌入那青青的竹筒里，用竹叶封口，放到灶火里烤，竹子的香气混合着烟火气不断飘散，仅是这气味就让人垂涎，等竹筒烧焦，米饭就熟了。爷爷奶奶笑眯眯地端上竹筒饭，我迫不及待地掀开竹筒，品尝世上最鲜美的米饭，回味着竹林的清香，回味着爷爷奶奶的爱。
现在那片竹林已经消失了，不知道为什么竹林会被砍光。但是砍不断的是我记忆和我对那片竹林的热爱。竹林的画面，定格在我的记忆深处。
梦中的我作文篇8
“老师”一个多么神圣崇高的字眼，“老师”是“人类灵魂的工程师”，是太阳底下最光辉的事业。古往今来，如果没有老师那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，没有老师的那“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”的辛勤耕耘，哪有今天的成功呀！
每当进入甜美的梦乡，我时常想起那秀丽的身姿，飘逸的长发，和蔼可亲的面孔，春风般的笑容，诲人不倦的身影……她，是我四年级的班主任周老师！
周老师就像美好向上的化身！每当大家犯错时，她总是毫不留情地批评着，每当同学们不开心时，她总会热心地鼓励着我们……每当想起这些，总会有一股暖流情不自禁地流淌在心窝中！
一天中午，教室里因为一个同学的闹剧热开了锅，谩骂声，笑声，敲桌声连成一片。老师气极了，给了一节课的静坐反思。在那义正言辞的话语下，我们一个个都噘起了不满的小嘴。尽管我没参与其中，但那颗幼小的心灵早已深深地被那无处不在的严厉包裹住了！
四年级下半学期，是她教我们的最后一个学期了，期未考试虽然我们都有了不小的进步，可还是没能让班级的名次在年级中名列前茅，没能让周老师带着喜悦与自豪而离开我们。班上好多同学感到很内疚，有些同学都悄悄地哭了。但周老师却和风细雨般地安抚着我们，请我和杨啸坤一起，帮她给班上每一个同学挑了一件礼物，并祝愿我们在新的学期里，在新的老师的教育下，取得更大的进步。听着周老师祝福的话语，望着这件件充满爱与关怀的礼品，大家悄悄地抹干了泪水，露出了灿烂无比的笑容。
周老师不仅关注我们的成长，更重视我们的品德修养。她不仅把高尚演示给我们，把美德传递给大家，还教育我们怎样去做生活的小主人！她给我们播放《感恩的心》，让我们的心灵镶上感恩的一环。她为我们开展包饺子的活动，让我们深知自己动手，丰衣足食的道理，她让我们参加拔河比赛，让欢笑与友谊常驻班级……
啊！周老师您虽远比不上岳飞那“为国捐躯”的英雄气概，比不上前线战士那奋不顾身的品质，比不上居里夫人那“造福世界”壮举......但您在我们这群快乐纯真的少年心中，永远是伟大的！因为您是我们“知识的传播者”“美好的启蒙者”，您比天使还美，您的胸怀比大海还广，因为您永远是我们的好老师！
周老师，我们永远爱您……
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