作文一定要主题新颖才能展开写作，为提高自身的写作能力，同学们需要掌握写作文的技巧，写作模板网小编今天就为您带来了写与书的故事作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
写与书的故事作文篇1
记的不久的几星期前，我卧病在床，既不想睡觉，也睡不着，头晕的也不想看书。忽然，我突发奇想，想从我那本小相册中找找从前的自己。
第一张是爸爸妈妈的照片，他们那时很年轻，看起来和现在的父母不太像。过了十多年，难道是工作的繁忙和对我的操心让他们变老了吗？我又看了看年轻的爸爸妈妈，心中不禁有些酸楚。我想：至少我要做到不让爸爸妈妈那么操心。我“嘿嘿”笑了笑，翻到了第二张。
第二张是我一手抓着爸爸的耳朵，另一只手做“丫”状的照片。我想起：那时幼小的我异想天开，本想两手抓爸爸的耳朵，然后跳起，这时照下来。可是那时小小的我只刚刚能碰到爸爸的手，更别说耳朵了。这时，我心中快乐又多了一点，病痛更少了一点。
下一张是我和妈妈在一辆漂亮的亮红的自行车边照的，这辆车让我想起了另一辆自行车。那时，我大概上一、二年级，妈妈每天骑自行车带着我、书包、电脑，费力地到学校，然后才自己去上班。哦，我对这组“老照片”越来越感兴趣了，下一张会是什么呢？
这一张也是我三年级的事儿了，我和妈妈在姥姥家帮忙干农活，我把玉米递给妈妈，妈妈再编起来，编完后，我和妈妈在编好的玉米前照了张相。
另一张是我们全家爬泰山的事儿，是我打伞在盘龙柱旁照的。我记的很清楚，那时只有两把伞，爸爸妈妈却让我独自打一把伞，而他们却紧在那小伞下......
翻到了最后一张相片，是我们全家幸福的合影，我们都快乐地笑着，那样子非常满意。我看着那时的自己，想起了从前的往事，那时我很容易就满足，在班级前十名就行，可现在我进入了初中，我梦想力争第一，我梦想着超越自我，发挥出最高水平。
还有许多许多的照片，许多许多的情节浮现在我眼前：和同学们去博物馆，和老师一起游公园，在爷爷奶奶家放鞭炮，和姥爷、姥姥看星星......想起，不禁泪潸潸了。
老照片带给了我幸福的回忆，满载着那浓浓爱的涟漪。
写与书的故事作文篇2
流年都是透明的拥抱，看也看不见。
——题记
日渐长大的我依然想念每条时光的流水中，散散发光的亮点，是充满乐趣的人和物，亦或是义无反顾的拼搏，也可能是抹不去的青春岁月。
有人会告诉你：青春是绽放的花朵，用它无暇的、艳丽的花瓣尽情的铺就人生的道路；青春是火红的骄阳，用它耀眼的、璀璨的、光芒热情地照亮生命的前程；青春是灵动的乐章，用它跳动的、美妙的音符谱写出生命的旋律；青春是飞舞的蝴蝶，用它轻盈的、动人的舞姿可以传播生命的芬芳；青春，是蹉跎岁月中不可缺少的一部分，是成长故事中最精彩的楔子。
“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”当然，每个人的人生以及生活都是不一样的，同时：“青春”“岁月”“光阴”等词语在不同人的眼中，会有不一样的含义，它们没有统一的诠释。因为它们可以是清秀可人的小家碧玉，也可以是亭亭玉立的大家闺秀；他们可以是“上知天文，下知地理”的一代才女，也可以是“巾帼不让须眉”、拥有雄才伟略的女英雄；它们也可以是倾国倾城的绝世佳人，也可以是身份卑微、朴实无华的无名小卒。他们的故事无穷无尽，因为我们一直在成长。不同的成长阶段，从不同的角度去欣赏光阴的故事，总能看到不一样的色彩。
处于花季的我们，给一点阳光就绽出灿烂的笑容；处于雨季的我们，经常会怅然若失，沉默不语；处于这个年龄的我们，用着不同的笔调书写着同样精彩的人生。在我们这个年龄，头顶上总是容易布满那些愁云，又很容易用灿烂的笑容挥去那些阴霾，用时而悲哀，时而惆怅，时而兴奋，时而感动的心境编织出一片七彩的人生世界。在我们这个年龄，可以轻易地拥有一份梦想，但坚持下来并为之不谢努力的却只有少数。在我们这个年龄，具有更加张扬的的青春个性，具有更加桀骜不驯的行为，具有更加古怪的特殊思维方式，然而这些都只是想给青春，给阳光，给成长留下更加深刻的印记。这些，终将成为我们的光阴故事，我们千姿百态的成长故事，终将成为时光流水的闪光点，如同辽阔宇宙中耀眼的银河系，如同夜空中璀璨的星河，如同漫漫长路，徒径沙漠的一口清泉，如同一坛老酒，唇齿留香，辗转流连。
记忆是时间的死亡产物，却是最美丽的死亡。过去已经记不清，未来重新拾起，在光阴的故事中。
写与书的故事作文篇3
09年某天下午第四节自习课，我在海里游泳，突然看到一道难题，占了整个空间
整整一页。想了很久，不知所措，把额头靠在书桌上睡着了.
突然，耳边响起了读书的声音，我睁开惺忪的眼睛，看到教室里静悄悄的，空无一人；我跑到外面，看到一个巨大的校园，挤满了学生，沐浴在草坪、树林和鲜花上的朝阳中，享受着晨读。这种氛围让人对学习充满激情，所以我也走出教室，手里拿着语文书走进这个美好的环境。
铃声响了，学生们一个接一个地走进教室。和蔼可亲的语文老师率先步入门槛，在网上提出了一个关于现代人生活的调查，以此为人口，老师与大家进行了丰富而激烈的讨论。每个人都有自己的看法，百家争鸣。最后老师做一个简要总结。作业是小论文，一周后交。接下来是英语课。经过十分钟的语法知识，剩下的就是简单的现实生活模拟，台上台下的每个人都是英语的天堂。头疼的数学考试不再吓人，教室里却没有老师监考。分数的压迫开始消失。学生不再是分数和作弊的奴隶，而是真正想了解和掌握知识。
下午的课程只安排一个主副。上完两节课，我和同学一起跑到户外和操场。你可以在跑道上、草地上和篮球架下找到年轻的男孩和女孩。经过一个小时的返璞归真和享受氧气，学校的各大实验室和研究小组全部开放。图书馆的阅览室里，大家都在静静地吸收知识；英语角也很忙；电脑室的冲浪者更“酷”；生物实验室，一个小小的科研正在汇聚众多爱好者投身…
晚饭后有一个多小时的晚自习，应付作业绰绰有余，下次自己安排。科教片和著名电影正在放映室放映；精彩校际辩论赛，今天的题目是“克隆道德”；体育馆里，班间篮球赛正如火如荼地进行着。所有这些东西，如果你不喜欢，你可以在月光下数星星.
我想念别人，却用口水打湿了所有的作业书。这时，我被老师抓回现实。我抬起头，环顾四周，我的头很薄，但为时已晚，尖叫。
在梦里的校园里，很多人找了几千百度，但是花园在猴子一年的地方。唉！
写与书的故事作文篇4
我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“ok”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。
这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。
一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”
于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？
写与书的故事作文篇5
不知不觉间，春天已经来到了人间，春天在哪里？今天，我便在村里寻找春的足迹。
河道旁的柳树穿上了新衣，从冬天的棕色变成了柔嫩的绿色。柔嫩的绿色从枝条冒出来了，像一个个跃动的音符在五线谱上舞动，从远处看，仿佛一位少女在河边照着镜子，而一头柔顺的秀发在空中飞舞。
河水也似乎更清了，倒映着周围的景物，仿佛一张美丽的图画。水中的藻类也苏醒，把河里的水渲染得更绿了。
突然，我的眼前一亮——草地好像焕然一新了。昨天，还是枯黄的颜色，现在已经变成了娇嫩欲滴的新绿。轻轻地扒开一些小草，你会发现其中散落着零零星星的白色和蓝色，让草地显得不单调，就好像一块清新美丽的毯子，铺在这里。草地上还有一些蝴蝶在翩翩起舞，就好像一位位娇小的仙子在空中舞蹈，它们大概也是被这里的风景所吸引了吧。我不禁莞尔一笑。
继续向别的地方走去，一棵松树出现在我的面前。我抬起头，凝望着这位“护士”。他似乎也对春天的到来十分高兴，他已经脱下冬日沉重的外衣，换上轻盈的春衣，从往日的深绿变成了脆绿，这应该是松树欢迎春天到来的方式吧。
天空飘下了几滴雨，不一会儿便淅淅沥沥地下起来，春雨像细丝，像牛毛，又像一根根银针，春雨带来了春天的气息。我每次呼吸都能嗅到泥土的芬芳和淡淡的花香，我觉得，这就是春天的气息吧。走在雨中，我清晰感受到了春天的味道，她就像一位画家，把大自然渲染成五颜六色，她悄悄来到我们中间，给我们带来了温暖，带来了青春，带来了希望。
啊！春天，我爱你！
写与书的故事作文篇6
打开记忆的大门，我驾驶着帆船畅游在记忆的海洋。在成长的过程中，我经历的事情犹如天上的繁星，数也数不清；犹如大海里的水滴，咸咸的，但细细品味又有一丝甘甜；犹如一个五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情，至今让我无法忘却。
那件事发生在四年级，一个我永远也忘不了的早晨。那天，早操过后，我一如既往的回班早读。可是这时，我的肚子却剧烈的疼痛起来。可是老师却偏偏让站起来读书，我的肚子疼的更厉害了，脸色苍白的像一张纸，豆大的汗珠从两颊滑落下来。终于熬到下课了，同学们都去吃饭了，我趴在桌子上，嘴唇发紫。这时，好朋友小婷喊我去吃饭。她见我这个模样，便关切的问道：“兔子（我的外号），你怎么了？”我有气无力的告诉她我肚子疼。她二话不说扶着我就往医务室走去。我死活不肯，她只好放下我。然后跑上跑下的为我接热水。她从书包里拿出一个面包让我吃。她的一举一动都像一缕阳光，照射在我心里，顿时，病中的我感觉温暖如春，肚子也不疼了。
成长的道路上发生的每一个故事，就像一颗颗晶莹玉润的珍珠、收藏在我记忆的宝盒里；就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留在我记忆的芳草地里；就像一朵朵芬芳清雅的鲜花，它的芳香永远留在我心里。
写与书的故事作文篇7
学校要举行游戏节的消息像长了翅膀一样，飞到校园的各个角落。每个班级都八仙过海，各显神通，纷纷开始准备各自的游戏节目。
那我们班是什么游戏呢？哦！原来是“小猫钓鱼”。也许你会觉得奇怪，鱼在哪里呢？到了傍晚，老师布置了一个奇怪的作业——自己动手做鱼！哦！原来是制作“纸鱼”。
第二天，同学们兴高采烈地拿来了许多鱼交给老师。老师一边把鱼装进了袋子里，一边赞不绝口地说：“多漂亮的鱼啊！”我伸长脖子，好奇地一看袋子，哇噻！里面有很多奇形怪状的鱼呢！这次可有好戏看啦！
盼星星，盼月亮，终于盼到了游戏节，操场上一下子变成了欢乐的海洋。我们班的游戏地点设在音乐教室，美其名曰“钓鱼馆”。我们的地盘，我做主！经过商量，我们制定了游戏规则：只有2分钟时间，不能用手去拉鱼线，你如果一条也钓不上是“哭脸”，一条以上的是“笑脸”。
铃声响了，那些在外面等的同学都迫不及待想挤了进来，可是每次只能来十个同学。老师一声令下：“计时开始！”同学们飞快地冲上前，抓过一个鱼竿，抖开线。一甩鱼钩，便开始专心致志地钓起鱼来。我紧张地握着鱼竿，像热锅上的蚂蚁，心里盼着鱼儿快上钩。好不容易钓了一条，可是快到了又掉了下去。真是心急吃不了热豆腐，我急得手心里都冒出了细汗。后来，老师微笑着安慰我说：“做事要有耐心！”在老师的鼓励下，我终于如愿以偿地钓到了一条“大鱼”。
耶！我成功了！一股自豪感油然而生。今天的游戏，玩得可开心呢！
写与书的故事作文篇8
我最喜欢的小动物就是小猫咪了！它和我发生过很多件趣事。
自从我把它买回来以后，它就成了我们家的开心果，经常把我逗乐。
一个周末，爸爸妈妈不在家，我无所事事，正在看书。无意间想起来和小猫玩弹球的游戏。
我来到小猫身边，它一看到弹力球就高兴得要命，蹦起来就抢。我用力把弹力球扔了出去，球在空中划过一道美丽的弧线。小猫正用眼神瞄准球，见时机已到，一个箭步冲了上去。眼看着心爱的球就要被小猫咬住，弹力球突然弹到了墙上，改变了方向。机灵的小猫发现弹力球改变了方向，转身去追。
弹力球继续在屋子里飞来飞去，只见小猫前爪离地，后腿撑起，身子前倾，做好起跳的姿势。看来小猫又找准时机了。跳！小猫又向弹力球扑去，这次没扑到，反扑倒了一个花瓶，弹力球和小猫擦身而过。
小猫倒也不气馁，继续抓。弹力球又飞到一个很狭窄的地方，在那条又窄又长的走道里来回蹦跳着。这会儿小猫可就傻了眼，在走道前坐了下来，盯着球，小脑袋像拨浪鼓一样一左一右地晃着。我想，它会晕了吧！时间一点一点过去，小猫终于不动了。它不会真晕了吧！我正想着，突然，小猫再次往前扑，这次还真扑到了。
它把球送过来，眼巴巴地看着我，好像让我再跟它玩，那样子可把我乐坏了。
这就是我和小猫之间发生了趣事了。
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