细观察和多阅读是我们写好作文的基础，一定要多锻炼，有了合理的语言表达，我们才能写出优秀的作文，以下是写作模板网小编精心为您推荐的写我和书的故事作文通用5篇，供大家参考。
写我和书的故事作文篇1
妹妹的小名叫小新，今年7岁，小巧玲珑的身子，看起来比同龄人要瘦要高些，清秀的瓜子脸，乌黑的长发，扎着两个细细的麻花辫，浓浓的眉毛，一双炯炯有神明亮的大眼睛，高高的小鼻子，樱桃般的小嘴唇，白里透红的脸颊上总带着顽皮的笑意，谁见了都说她长得可爱。
别看我的妹妹才7岁，她可是一位网络高手，光网龄就有两年了。寻找儿童网站可是她的看家本领，别看妹妹识字不多，但什么qq、摩尔庄园、奥比岛、熊猫森林、赛尔号等网络游戏没有一个从她手中漏过，玩起游戏来更是无师自通，就连姥姥、姥爷要更换桌面背景、添加收藏夹等网络问题，都要请教她。这些都源于她有一颗好奇心，一颗爱学习的心。
说起好奇心，那可是她探索世界，认识事物的动力。对一些从没见过、玩过、吃过的东西特别感兴趣。妈妈带她去大雁塔北广场看喷泉，游西苑民俗大观园，本来不爱走路的她，却是一路小跑，让姥姥在后面追都追不上，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，恨不能多长几条腿，几只眼睛，几只手。去大唐芙蓉园，到了里面就不想出来，生怕回家，看见好风景跑过去，摆个造型让你给拍照，看你往门外走，干脆蹲在地上撅着嘴，说：“我不出去。”在大唐芙蓉园玩累了，本来已经有些瞌睡的她，看见光电花车巡演和水幕电影，就像身上也充了电似的，格外精神。
说起学习，我的妹妹那是没的说。看见我写作业，就嚷着要我给她也布置作业，和我一起坐在桌前写。看着她拿笔一声不吭、认认真真、一笔一画写字的模样，我也得好好向她学习。说起上课外班，她更是毫不含糊，从来不像我有时想赖在家里不去的，每次都是高高兴兴地去，快快乐乐地回。
现在你认识我的妹妹——苏佳新了吗？
写我和书的故事作文篇2
我从小很喜欢读课外书，一读书我总是读得有滋有味，那种滋味是无法用准确的语言能够表达清楚的。
读书是一件令人欢乐的事情，古今中外，天文地理，诗歌小说……有那么多的古圣先贤在默默地等待着你，为你述说他们的思想和做人的道理。就拿中国的四大名著来说吧。
在《西游记》中孙悟空在西天取经的路上一路斩妖除魔，护送师父的“大圣”形象必须给大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自我的“火眼金睛”识破白骨精的“变化莫测”，背负师父“肉眼凡胎”“顽徒”的骂名，甚至冒着被师父驱赶的危机，还是打死了白骨精，为师父扫除了障碍。还有孙悟空七十二变神通广大的本领也令人向往。这是读《西游记》带给我的享受。
在《三国演义》中个性鲜活的历史人物在兵马交战中上演着一个又一个精彩的故事《桃园结义》《赤壁之战》《草船借箭》《三气周瑜》《挥泪斩马谡》等等。有的让你高兴，有的让你流泪，有的让你生气，有的让你感叹……异常是书中诸葛亮的神机妙算最令我敬佩，他的谋略在书中发挥得淋漓尽致，甚至到快要死的时候也来个《空城计》，真是让人佩服得五体投地啊!读三国让我体会到古代英雄人物的才智。
在《水浒传》中一百零八个好汉个个勇猛无敌，替天行道，英雄侠义气概让人看后不禁连连叫好。《鲁智深拳打镇关西》、《林教头风雪山神庙》、
?智取生辰纲》、《武松打虎》等等一个个小故事让我感受到一百零八个好汉的豪情，那种兄弟情义让人敬佩。这便是我读《水浒传》的滋味。
读《红楼梦》的滋味是品味人生百味，感受人生的喜怒哀乐。
总之，经过读书，你会觉得生活是如此的多滋多彩，世界是如此的宽阔广大，大自然是如此的奥妙无穷。
写我和书的故事作文篇3
我和书，总有那么一点缘分。不管是什么书，只要是才买的或是没看过的，我总会如饥似渴地看起来。我和书还有一段难忘的故事。
记忆变得有些模糊，大约是二三年级。开春时，我的肺炎又复发了，躺在医院的病床上，不知该干些什么。忽然，我眼前一亮，急忙叫妈妈把家里的四本电脑书拿过来。医院里比学校清静多了。看书时，也许忘记了自己的病痛，也不咳了，手也没有针扎在上面打点滴时的感觉了；看书时，总觉得时间过得那样快，看完一本书，点滴也差不多了。
一个月后，我出院了，四本书也看完了，还做了象棋书上的三百多道练习题。但是，心里总觉得少了点什么。书，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看书，心就像被针扎了一般，很不是滋味。虽然说我那时住院了，但是反倒给我带来了好处。
家里的电脑坏了，总是我来修理，外婆说我是家里的“电脑专家”，这都归功于二三年级住院期间看的那四本电脑书。象棋中级班里，居然个个都不是我的对手，虽然我缺了几次课，反而还长进了不少，这也归功于住院期间做的书上的象棋练习题。可是，返回学校后，读书的时间更少了，题也没时间做了，让我的棋艺再次退步……
书，我需要你；书，我喜欢你；书，你让我获得了知识，启迪了智慧。我还想住一次院，再次体验一下当年那啃书时无比放松、快乐的感觉！
写我和书的故事作文篇4
语文可以让我们感受到中国文化的博大精深，语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文！
记得我上小学一年级时的一节语文课，老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的：同学们以一条龙的形式回答，后一个同学要用前一个同学组成词语的最后一个字，来当自己组词的第一个字，如果有同学不会的话，就要在十秒内背出一首诗。
同学们很高兴，随后就开始游戏。第一个同学站起来，说：“苹果”第二个、第三个……都脱口而出：“果树，树木，木头，头晕，晕车……”到了第十二个同学了，她站起来左思右想，就是想不出来。忽然，她拍了一下脑门，随后又犹豫了一会儿，说：“我……我不知道。”老师和颜悦色的说：“那你背一首古诗吧。”那个同学低着头，不好意思的说道：“我……我不……不会。”因为她的话语，全班同学都哄堂大笑。老师依然微笑着，说：“没关系，你坐下吧。下一个同学来代替她。”呀！下一个不就是我吗？我紧张的不得了。
我们的游戏照常进行着。我慢慢的站起来，想了好大一会儿，终于有了一个词。我回答道：“车辆！”见同学们都表示同意，我终于松了一口气。时间过得很快，游戏转眼间就结束了。
我和语文是好朋友，我喜欢语文。
写我和书的故事作文篇5
我很感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任——任老师。
记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上一直开小差。老师一直就很信赖我，班里有哪些事情她都会让我去办，所以最初老师并没批评我，只不过决定再观察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是愈加多了。老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，我心里充满了不服和委屈，“为何会是我!”但，老师说的话，我也不可以不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。
下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“身为一班之长，如何可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头用途。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你如此做应该吗?即使你不是班长，你可以如此做吗?社会给你创造了这么好的条件，你不认真学习以后在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱惜你的人将会很失望。在这里你不只要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜目前的好时光，认真学习，如此才是你对老师，对父母，对社会的回报。”等等，说了好多好多，最后老师对我说：“回去吧，好好想想你所做的所有，是对是错。”
我一个人默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的所有，父母的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教会着大家。假如没老师，大家就像小树没了太阳，就永远长不高;小鱼离开了水面，就不可以存活。假如没老师，大家就不会迅速的学会常识。将来我必须要认真学习，由于只有认真学习，才可以成为社会有用的人才;只有认真学习，才是对老师的尊重，才是给老师的礼物，才是对社会，对父母的回报。
学校里的所有老师，就像是大家另一个母亲一样，每天和大家在一块，陪着大家一块学习，一块成长。所以在这里，我想对老师说：“你们辛苦了!”我必须要认真学习，长大将来要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的老师们。
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