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小学六年级得与失作文300字模板5篇

我们在动笔写作文之前必须要审清题意,这样才不会跑题,很多人在写作文的时候,都会先梳理好一个框架吧,写作模板网小编今天就为您带来了小学六年级得与失作文300字模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学六年级得与失作文300字模板5篇

小学六年级得与失作文300字篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

勇气,可以让人克服恐惧;勇气,可以助人度过难关;勇气,可以让人抵挡住强大的诱惑;勇气还可以让人在生活中更加自信……凭借勇气而做的事,可以让人感受到优越感和成就感,能够让人快速地成长!

记得刚上小学的时候,我对身边的人都不闻不问,不管是老师还是同学,连一个字都没有说过。第一次上课,在老师提问题的时候,有几个同学举起了手,老师笑着脸请同学起身发言,见同学说得流利,老师也称赞同学说得好。在这种情况下,我却没有一点儿想举手的冲动,因为我不敢举手,不敢在大庭广众之下发言,生怕被人笑话,当时的我内向得不得了!

下课后,班级里有很多同学在互相交流,几番交谈后,那些同学自然而然也都成为了朋友。而我最多只是同学主动与我说话时,我才勉勉强强地回了几句,感觉无话可说。一般,我都是一个人在座位上打游戏,所以我没有朋友,当时我感觉特别孤独!

如同往常,在一次下课的时候,我正在教室里写作业,看到其他同学们不是聚在一起聊天,就是去操场上玩游戏,我的心里不禁有些失落,想着:为什么其他同学都有自己的玩伴,而我却没有呢?这个想法在我心中回荡许久,越来越强烈,在我心中形成一个声音,它不断告诉我要拿出勇气去做出改变!

这个机会终于来了。有一天上课时,老师讲到了一篇关于友情的文章,课堂上当讲到友情的重要时,我心中的那个情绪终于爆发了,我鼓起勇气缓缓地举起了自己颤抖的手,我看到老师脸上也露出了喜悦之色,于是请我起来发言。我虽然没有回答得很好,甚至还有些紧张、结巴,但老师还是鼓励我说:“今天,你是最棒的,你终于战胜了自己,勇敢地举起你的手发言!”那次上课让我迈出了自己小小的一步,突破了自己,从此以后,我和同学们的关系也渐渐好了起来!

那节课让我记忆犹新,它让我体会到了勇气对于一个人来说有多么重要,人一旦有了勇气,那么就多了一个机会,就会离成功更近一步,人生也会变得更加精彩!

小学六年级得与失作文300字篇2

光阴似箭,日月如梭。”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真是有点舍不得。我和同学们一起度过了六个春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页……

而今,我们即将离别,我的心中充满了深深的留恋之情。

我忘不了,学校里的每一位老师。忘不了你们的谆谆教导,是你们用汗水灌溉着我们快乐成长……我忘不了,亲爱的同学们。忘不了我们一次次的比赛,忘不了每一个人的音容笑貌……最难忘的,还是这六年的小学生活。每一次比赛,每一次游戏,都使我铭记于心。

当我想起我们一次次的比赛,班上每一个同学的音容笑貌,又看到即将要离别的母校,不禁头涔涔而泪潸潸了……亲爱的母校,再见了。我在您的怀里从无知变得懂事,从幼稚变得成熟……敬爱的老师,再见了。您像一支蜡烛,照亮了别人,却牺牲了自己……伙伴们再见了。请记住我们一起度过的六个春秋,一起过的每一天……

快要离开我们的母校了,快要离开我们朝夕相伴的老师和同学们了,我怎能不感到伤心呢?但是我们总会长大,只愿我们都把这美好的回忆埋藏在心底吧!

小学六年级得与失作文300字篇3

这是一片无垠的草地,一头在我的脚下,一头已伸向天底。这里蓝色的花,像振翅欲飞的蝴蝶。这里白色的花,像撑在夏日里的一把把太阳伞。我穿着粉红的小花裙,从这朵花面前,跑到那朵花面前,听她们低语,听她们歌唱,同她们一起分享这明媚的阳光,呼吸这清新的空气,我的整个身心都融化在大自然温暖的怀抱里。

儿时采回的花朵,已经干枯,已经褪色,安详地躺在我日记的扉页中,而那童年的记忆却永远鲜活,像一朵朵美丽的花,水灵灵地摇摆在我记忆的浓绿里。暗红的沙滩,柔软如厚厚的地毯。光着脚丫走在河边,河水暖洋洋,沙滩暖洋洋,我的心也暖洋洋。看着浪花用优美的姿势扭动着,翻滚着,用肢体语言表达着欢愉。鱼儿用轻快的动作游动着,追逐着,用自己的方式表达着爱恋,我同小伙伴们踏着浪花,追着鱼儿,忘情地玩耍,忘了时间,忘了叮嘱,直到太阳下山,晚霞染红了河水,才想起老师和家长严厉的目光。

皮肉之苦在所难免,但大自然的吸引力无法抗拒。噢,童年美妙的时光,时时在我的脑海里闪烁。沙滩温暖的质感,常常在我的梦中重现。那清澈明亮的河水,永远在我的心中荡漾。

小学六年级得与失作文300字篇4

一个寒冷的星期天,我们一家去看望奶奶。刚到奶奶家门口,三只小黄狗就向我快快地跑过来。我伸出手抚摸它们的头,软软的,好可爱哦。

我和小狗玩的不玩了,就去和三只小鸡玩。小鸡宝宝都饿了,我跑进屋子拿了一把米洒在地上,三只小鸡就争先恐后地抢了起来。我连忙说:“别抢,别抢,都有份。”于是,我把米分成三堆,它们果然不抢了。

这时,弟弟搭的积木房子倒了,但他不灰心,继续专心致志地搭着他的小屋。我和爸爸一起下象棋,妈妈和奶奶在厨房做丰盛的午饭。这时,我的爷爷回来了,我就和爷爷下象棋。爷爷是棋坛高手,我肯定不是对手。果然一连三盘,我都输了。爷爷这么厉害,我输得心服口服。妈妈走过来叫我们去吃饭,我们一家人在一起,高高兴兴地吃了一顿大餐。

吃完饭,爸爸问我:“你还走吗?”我说:“我再玩儿会,你们先走吧。”我留在奶奶家,继续玩了起来。这个星期天我好开心啊。

小学六年级得与失作文300字篇5

我弟弟有个大光头,在灯光下还亮闪闪的,好像天使头上的'光圈,这让我想起了曾经读过的一首儿歌:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,我有大头。”弟弟这光光头呀,不光看上去好看,摸起来也很舒服。

他现在11个多月了,总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂,但这可不影响他学话的热情。一天,我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲,终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

弟弟最独特的“外星语”是摇头“yes”,点头“no”,你说有趣不有趣?

这就是我的大头弟弟,天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。

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