想要写好一篇优秀的作文,光是长篇大论是没有用的,作文是一种真情流露的文本,需要彰显出我们的语言表达能力,以下是写作模板网小编精心为您推荐的小学生四年级景的作文6篇,供大家参考。
小学生四年级景的作文篇1
1.王文杰:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班级工作上,交给你的事你总能认真完成,让老师放心。今后,你可要把字认真一点写,作文上也要努力,争取在打好乒乓球的同时,文化成绩不掉队。
2.彭灏笛:你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。记得你曾经对我说,你不是学不到,而是不想学,这一点老师又何尝不知道呢?孩子,无论是什么原因,你都不能不学习啊,一天不学就掉队,将来就更难学了,小孩子不读书是不行的。
3.周月含:你真是老师的小助手,班级的好干部。每天的写字课,在你的示范下,全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中,能不断总结学习方法,把知识学得活一些,这样,你会学得又快又轻松。
4.罗子豪:社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己,久而久之,你也会与别人一样棒的。此外,老师希望你在假期里把字给好好练一练。
5.李嘉怡:经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,老师很高兴。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
6.张昕宇:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂不会听讲,作业自然难以完成,成绩也不理想。老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可无论是学习还是工作,贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩说再见,努力培养良好的习惯。
7.蒙金泉:学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧,孩子!
8.淑欣:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的小学生。
9.索浩翔:见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。正是因为这些,你的成绩不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心读书,把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
10.江泽年:你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,数学课上你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼?愿你在渴求知识的时候,要文理兼顾,努力平衡自我、完善自我。
11.梅杭:你是一个听话的孩子,做事认真仔细,这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理。学习有很强的自觉性,上课能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步很满意,希望你继续努力,利用寒假把字好好练一练,争取更上一层楼。
12.童钰涵:你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上,你的书写也令人侧目。今后,老师希望你上课能够开动脑筋,大胆发言,只要是你自己思考的,即使错了,老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。
13.彭逸凡:你是一个聪明活泼的男孩,课堂上思维敏捷,偶尔能听到你发言的声音,并且观点新颖。后段时间,书写也有了很大进步,老师是多么高兴啊。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的你,成绩一定会突飞猛进的
14.胡淳:这是本学期老师第二次给你写评语,因为后期你好象完全换了一个人:你不再与同学剑拔弩张,而是与同学友好相处;作文也在努力的投入自己的情感;书写也更加工整了……看到你的变化,老师多高兴!愿你能坚持下去,争取更大的进步。
15.梅曼莉:你朴实无华,思想健康,积极上进。到我们班的第一天就考试,你没学,可听了同学的一篇优秀习作,你就能在考场上灵活的运用它,那时,老师多么佩服你!数学也一样不落他人之后,你真是好样的。不过,孩子,前进的路是坎坷的,它需要我们付出心血和汗水,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
16.陈永富:你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯,能积极参加学校的各项活动,并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了,但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里,你能给自己树立更高的目标,课堂认真听讲,课后按时完成作业,发扬优点,不断努力,相信你会成为一名优秀的学生的!
17.谭路婷:你是个聪明又懂礼貌的女孩,你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上,你从不计较个人得失,总以班级利益为重,事事关心,事事参与,堪称老师的好助手!本学期,你最大的收获就是课堂发言勇跃,思维敏捷。如果你能在学习中再细心一些,对自己的要求再高一些,那么相信你会在同学中赢得更高的威望!
18.覃月玲:你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。
19.霍东雷:本学期,你能够尊敬老师,热爱劳动。但课堂上,你总是不能够参与在学习中来,不是自己念念有词,就是做些其他课堂上不该做的事情,而且交作业的次数也比较少。希望你在新的学年里给自己制定目标,课堂认真听讲、积极思考、课后用心完成作业、和同学和睦相处,珍惜时间,珍惜同学间的友谊!老师和同学们都期待着你的进步!
20.苏杨振:你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩,有灵活的头脑。本学期,你基本能够按时完成作业,但质量不高,距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里,树立自己的学习目标,努力进取,课堂认真听讲,大胆发言,积极思考。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
21.覃淼:你比较内向,在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子,同学们也喜欢你。你团结同学、热爱劳动、认真听讲,特别是你的认真学习的心态,令老师和同学难忘。下学期,希望你能给自己更多的锻炼机会,练好基本功,课堂积极发言,课下大胆与同学交流,让自己成为一个更加优秀的学生!
22.霍靖月:你是个做事认真、乐于助人的女孩,每次都能认真地完成老师布置的各项任务,帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极,答案又是那么得准确,而且你书写美观工整,老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,让自己在各方面都有更大的进步。
23.谢积赦:你是个活泼可爱,关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里,树立自己的学习目标,努力进取,课堂认真听讲,大胆发言,积极思考。相信你会用行动告诉我们的!
24.彭孔昌:你是一个很懂事的孩子,你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点,再用心一点,成绩能再提高一点的话,你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,不懈努力,让自己在各方面都有更大的进步。
25.陈柏敏:你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度,良好的学习习惯。课上你能认真听讲,课下认真完成作业。而且你还特别爱帮助人,有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后,积极大胆地说出自己的想法的话,那你会有更大进步的。
26.陈永乐:在老师眼中你是一个乖巧的孩子,你热爱劳动也热爱运动,尤其是打篮球。团结同学,上课认真听讲,老师真为你高兴。下学期,希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会,多主动回答问题,学习更讲究方法,让自己成为一个优秀的学生,相信自己你会做得更好的。
27.黄孔德:你是一个热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步,记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了,而且老师安排你的任务,你总喜欢说不,但是后来你慢慢地改了,然而现在做事更认真、仔细了,这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,养成独立学习得习惯,讲究学习方法,提高写字速度与学习效率,让自己在各方面都有更大的进步。
28.邱南:你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱。本学期在学习上你还是不够努力用功,与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里,你在学习上多下些功夫,再用心一些,刻苦一些,争取更大的提高。
29.谭月凤:你是一个文静的女孩,平时寡言少语。但你有着积极的学习态度,特别是这学期进步非常大,每次作业质量都比较高,课上也能认真听讲。下学期,希望你能给自己更多的锻炼机会,课堂积极发言,课下大胆与同学交流,让自己成为一个更加优秀的学生,相信你会做得更好的!
30.林昭凤:你是一个很懂事的孩子,热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的,字写得比以前漂亮了,作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫,讲究学习方法,提高学习效率,相信你会很棒的。
小学生四年级景的作文篇2
不知从何时起,我离开了妈妈,带着小伞寻找一块属于自己的乐土。
我是一颗蒲公英的种子,由于某些原因,我生来瘦小,不如别的兄弟姐妹身体健康,长得饱满,终于,我们都长大了,独自离开了妈妈,开始了我的新的人生旅程。
我随风飘着,任凭风把我吹向远方,我飞过海洋,穿过河流,历尽千难万险,落在了一块岩石上。
天哪,老天,你怎么这么残忍,将我置于这毛之地呢?我独自叹息。心中已全无生存的信念了。
天知过了多久,我接受了有生一来的第一次的雨露的滋润,于是我始发芽,长叶以至于开出第一朵娇嫩的小花。
这是多么的可爱呀,老天在眷顾我,使我踏出了我成功的第一步。
此后,我不停的汲取水份和养料,开出第二朵、第三朵黄灿灿的小花,可想而知,我当时是多么的喜悦。
我自己深知,自己并不是什么娇贵的名花,只是一株野草,一棵不引人注目的的小花,但我以我那独立的人格,和那永不言败的精神战胜了自我。
我的生命比那些花要有意义得多!
我们虽不如牡丹娇贵艳丽,但比牡丹坚强,我们虽不如松树挺拔萧洒,但比松树刚毅;我们虽不如桔树硕果累累。但比桔树勇敢;我们虽不比水仙清秀,但比水仙执着…我们永不言败。
我从不歧视自己,也不贬低自己,因为我有诸多的长处,在有限的生命中,发杨自己,这一切,却只因为生命中的一朵小花…
由此,让他更具有朝气,即使有万分不幸,我也愿为此坚持…
小学生四年级景的作文篇3
“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”我盼望已久的中秋节终于到了。
今天,爸爸妈妈带我到外婆家过中秋节,我一到外婆家高兴坏了,哇,我好久没见面的表哥表姐都来了,我们在一起说呀、笑呀、唱呀、跳呀,玩的可开心啦!
不知不觉到了吃晚饭的时间,我们高兴的品尝着婆婆给我们做的满桌丰盛的晚餐,这时,外婆给我们端来了一大盘又圆又大的月饼,我一看见月饼口水直流,于是,我们几个小朋友拍不急待的开始品尝起了月饼,“哇,今年的月饼真好吃呀!婆婆,你也来一块吧!”我拿起一块月饼给外婆,外婆接过月饼说:“谢谢你!好吃吃个够吧!”
吃完晚饭后,爸爸妈妈带我到院子里赏月,等了好久月亮才从云层里慢慢的出来,我看到月亮想起了一首诗:“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”传说,可怜的嫦娥在月亮上只有玉兔陪伴她,非常孤单,此时此刻,她一定非常思念家乡,要是我能长出一双翅膀飞上月亮和嫦娥姐姐说说话该多好呀!听老人说:“你只要对中秋之夜的月亮许个愿,愿望可以实现。”于是,我便闭上眼睛对着天上的月亮许了个愿:愿天下的人都天天快乐、天天幸福,愿所有的人都能团圆。
我希望我的愿望能尽快实现,我希望明年中秋之夜的月亮更圆更亮!
小学生四年级景的作文篇4
如今,我已经是四年级学生了,回想过去的点点滴滴,小学生活是那么开心!
回想起我在一、二年级的时候,那真是一段单纯而又快乐的日子。那个时候,学习的东西比较简单,作业布置得也少,每天在吃晚饭之前我就能把全部作业做完。在平时,学校的老师们对我们也特别的好,从来不会骂我们,更不会打我们,还经常带我们做游戏。总之,那是一段没有任何压力的时光。
我还记得,我那个时候表现很好,学习成绩也特别的棒,几乎每门功课都是在98分以上,老师很信任我。我在学校担任过语文课代表、体育科课表和少先队小队长。
在这三年多的时间里,我最难忘的老师是教我们语文的杨老师,她从一年级开始就教我们语文,一直把我们带到三年级。每当我们取得优异的成绩时,她总要自己掏钱给我们买小礼物,作为对我们的奖励。杨老师对我们和蔼可亲,关心备至,就像我们的妈妈一样,同学们都很喜欢她。值得我难忘的还有一位数学老师,她叫司徒老师。她讲起课来非常生动有趣,听她的课简直就是一种享受。所以,我们每天都盼着上她的课。每次下课之后,我们都会缠着司徒老师问这问那,一直到打了上课铃了,我们才会放她走。
现在的我,和以前的我已经大不相同了。现在的我,学习方面的压力大了,面临的竞争多了,作业量也大了,我开始变得爱思考问题了。特别值得我自信的是,我现在的独立性增强了,很多过去不会干的事情,现在都能自己做了。我学会了自己收拾东西,学会了讲卫生,学会了洗衣服洗鞋袜,学会了坚强和勇敢,学会了礼貌待人,学会了克服困难,学会了去探索学习方法……现在,我除了完成学校里的学习任务,还在学习贻拳道、书法、唱歌、写作等,而且都学得很不错。我现在的作文进步很快,经常受到老师的夸奖。有很多人都夸我是多才多艺的好少年。
小学生活给我生活中带来许多乐趣!
小学生四年级景的作文篇5
从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。
爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。"日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈。
最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。
永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。
友谊是人与人沟通的桥梁,但是需要彼此间坦诚相待的,让我们拥有世间最美好的友谊吧!
小学生四年级景的作文篇6
毕业在即对大部分同学多少都有些不舍。但是,唯有一个人,我实在没办法对她产生好感。
z是一个“热心肠”的人,特别喜欢帮助别人。帮助到别人都开始厌恶了也不停下。她特别喜欢抢别人的职务干,以此博得老师的欢心。本来美术课代表是另一个同学,但是她在美术课时抢着发书、发纸。还经常有事没事地去找老师问要不要为他干活,本来另一个同学干得好好的,莫名其妙的就被抢了职。但他心态不错,说还乐得清闲。
本来她这么“热心”我们忍忍也就过去了,但每次我们组值日,她不是组长,却什么事也不干,在教室里走来走去,管起别人来。组长叫她干活,也是磨磨蹭蹭的,半个小时也干不了多少。你说,连自己都管不好自己的人,却假装“热心”帮助他人,这种情况难道值得赞扬?或者说,她这根本不叫热心,叫管闲事!也许在她看来这是积极,但在我们大多数人看来,这就是在讨好老师,以这种方式提高老师对自己的印象分。这怎么可以呢?
她还特别喜欢跟别人套近乎,看见一个不是特别熟的人就装得特别熟,把别人随意拉过来叽里呱啦地讲一堆话,弄得别人一脸茫然。她还特别作,跑步说自己热,把里面的背心脱下来让别人拿着,还不让她放在地上;冬天拿着一把大红扇子扇来扇去,装得自己很优雅
每一次她干那些让我厌恶的事时,心里总是很不爽,很想上去打她一顿。可是没有充足的理由,只能微微皱一皱眉,握一握拳头罢了。总要把那些不爽深埋在心,因为我如果说出去就不能在别人面前维持彬彬有礼的形象了,还会被老师、家长批评,说我作为班长居然厌恶自己班同学。所以,为了避免这些麻烦,还是深埋在心吧。
快毕业了,我其实很想说出去,但是,这也许会被别人误解说我排斥同学。所以,还是别说了吧。
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