平时多多的读书，写作文的能力自然会提高，通过作文的写作可以帮助我们回忆生活中的点滴，下面是写作模板网小编为您分享的关于桥的作文8篇，感谢您的参阅。
关于桥的作文篇1
不管是在学校生活当中，家庭生活，社会生活中，总有一些意外的惊喜、温暖和不开心。其中，温暖会让你忘记难过、不开心的事，会让你在伤心中得到安慰，会让你在难过时得到鼓励。而关于我温暖的事是什么呢？
那是一个初夏的夜晚，一个洁白的大玉盘挂在天上，蟋蟀在草丛里叫着，小路旁，我和妹妹被一群人追着，他们手拿石头，地里还不时的喊着：“站住！”我拼命地拉着妹妹向前跑。他们手里的石头像子弹一样向我和妹妹射来，我让妹妹躲去房子的小屋里，我来应付。石头“嗖嗖”地向我射来，我被其中一块射中了，我号啕大哭起来，可是那群人还不放手，继续用石头射我，我无助地坐在地上，继续大哭……就在这时，母亲把我扶了起来，她把我扶到一边，对那群孩子们说：“要是下次你们再无缘无故地打她的话，就别怪我对你们不客气。”那群孩子被吓跑了。这时，听到妈妈坚定而温暖的声音，我马上停止了哭泣，我感觉有一种温暖的热流涌入我的心房，朝妈妈跑去，扑进母亲的怀里。
回到家后，母亲对我说：“你都这么大了还受欺负，下次被人欺负了，别来找我啊！”听了这句话，我想：以后我肯定不会被欺负了，从这以后，我再也没有受过欺负了。这应该就是温暖的力量吧！
从这件事中，我知道了温暖是妈妈怀抱的温度；温暖是我受欺负时，妈妈坚定而有力量的话语；是在我无助时，一个肯定的微笑。
关于桥的作文篇2
“猫大哥……”淘气尖叫道：“飞船进入了陨石群了！”
蓝猫刚喝了口水，差点喷出来。“什么，这可是时速20xx千米呀，飞船不撞残废才怪呢！”说着就跑去了指挥台。“哎呀，怎么办也不行呀！这可怎么办呀！”
这时，电脑系统开始发出声音：“飞船已启动自行径直飞行系统，请不要随便乱动……”说着说着，声音就开始颤抖，到最后就是一片沙沙声。
紧接着，飞船一阵又一阵剧烈的东摇西晃。
淘气害怕的说道：“猫大哥，鸡大婶让我们出来巡视，咱们会不会回去呀！”“不会的，不会的，困难的时候还会有肥仔帮助咱们呀，别担心，肥仔会发电子信号的，会的。”蓝猫说得虽然肯定，但是声音比飞船抖的还厉害。
真是说曹操曹操到，蓝猫腕部的电脑传来了肥仔的图像：“猫大哥，镇作点，平常的你不是这个样子的，我立刻就把仿啄木鸟系统传过去，然后你们再按指挥台上红色按钮。”
不到一秒钟，电脑系统发出声音：“仿啄木鸟系统接受中；仿啄木鸟系统装载中；仿啄木鸟系统装载完成。”
蓝猫一个箭步冲上前，按了那个红键。立刻，一切反常症状都消失了。电脑声音继续说道：“仿啄木鸟系统使用中。”猫与淘气都感觉不到飞船的震动了。蓝猫对着电脑问肥仔：“肥仔，什么是啄木鸟系统呀？”
肥仔不慌不忙地说道：“那还得从啄木鸟的脑部构造说起。啄木鸟每天都要敲打树干500～600次，其速度均在20xx千米/小时以上，其减速冲击力相当于1000个重力常数。但是科学家发现，啄木鸟从来不会有脑震荡。为了解开这个谜，科学家们解剖了啄木鸟的大脑，结果发现，啄木鸟的头就是一个天然防震器；啄木鸟的脑骨松软又有弹性；在外脑与脑髓间有一条狭窄的缝隙，可以通过流体传动振动波，也会减弱来自外界的巨大撞击力；啄木鸟的头部有十分发达的肌肉，在震动波传来的时候，会吸收一部分。更重要的是，啄木鸟的头部有十分发达的肌肉，在震动波传来的时候，会吸收一部分。更重要的是，啄木鸟的嘴是一前一后做直线运动，这与你们的飞船很相似。
近年来，科学家们根据啄木鸟大脑的结构，开发制造了一系列航天减震系统，你们的飞船就是这样的，只是制造商未安装仿啄木鸟应急防预系统。”
“谢了肥仔。”蓝猫微笑着说了一声，然后就哼着歌，与淘气一起驾驶飞船轻松地向远方驶去……
关于桥的作文篇3
看到这个标题，很多人都会觉得奇怪：你爱一个人怎么会又同时讨厌他呢？但我确实对一个人是既讨厌又爱，她就是辛辛苦苦把我养大的妈妈哟！
我讨厌妈妈总是在公共场所“哇哇”地大声喧哗，我偷偷提醒了她，她压低声音没多久，就又嚷嚷：“皮皮，你”
我讨厌妈妈总是一句话问许多遍。比如，她问我：“皮皮，可以吗？”我心不在焉地说：“嗯！”但当我刚回答完几秒钟后，妈妈又问：“这样可以吗？”我又回答一遍。妈妈出去扔完垃圾，回来又问：“你确定吗？”我忍无可忍地说：“妈妈，你已经问了我好几遍啦！”妈妈这才恍然大悟：“哦哦，对，我想起来了！”
我还讨厌妈妈给我讲数学题。我支支吾吾答不上来时，她就不耐烦地碎碎念起来：“快快快，你不是学过么，我都给你讲过好几遍了”惹得我每次做数学，妈妈往我跟前一凑，我就心惊肉跳。不过我也很爱妈妈，儿是娘的心头肉嘛！
妈妈走路时总是让我靠里走，她说：“你在里头走安全，我怕车撞着你。”
妈妈宁愿自己生病，也不愿我生病；她宁愿自己淋湿了，也要把雨伞给我打；记得有一次，妈妈独自带我旅游，瘦小的她把脚疼的我一把扛在肩头；为了让更多人知道我的博客，电脑白痴的妈妈学会了很多电脑的用法
小时候，妈妈常常对我说：“妈妈很讨厌小皮皮的一些坏毛病，但永远都爱小皮皮。”现在，我也这样对妈妈说。我有时讨厌她，内心却又深深爱着她。
关于桥的作文篇4
当香味袅袅升起，灶火渐息，用那雪白的糯米粉包裹的汤圆啊!那甜甜的，黏黏的，热气腾腾，幸福满满的汤圆呀，满是我们同学辛辛苦苦的劳动成果。
今天是冬至，学校竟然安排我们做汤圆，真是意想不到啊，大家都开心极了，这是我们第一次在学校里做汤圆。
老师先帮我们分好糯米团和麻心，再把我们每8人分成一个小组开展活动。好，汤圆开做啦! 我们把汤圆揉成一个个小球，然后压扁加入少量麻心，像包饺子一样，把皮粘合在一起搓成圆球。当然，我遇到了问题--总是不能把汤圆搓圆，总是有一个一个的“小尖角”.装着馅的汤圆里头似乎有许多调皮的小人，像是把脚一只一只翘出来，形成一个一个尖尖的角，真是难看。哎，都是软软的糯米粉惹的祸，任我们怎么努力搓都没用。后来，我干脆等“汤圆们”干一点了，硬一点了再去搓，里面的“小人”安心了，不会再动了，真是“软的不服，得来硬的”! 再看看其他组的同学--瞧，有的同学把馅放得太多了，结果成了“黑煤球”;有的同学没放馅，汤圆就成了“实心球”.施捷仁同学在做的时候，禁不住鲜美的麻心馅的诱惑，往嘴里一点一点的塞，引起了同学们阵阵笑声。
一节课过去了，我们的汤圆做得差不多了，一个个白白的“胖娃娃”整整齐齐地摆在桌子上，像“孩儿兵”排着队伍等队长检阅呢! 做好了，当然少不了吃这个环节。嗨，热气腾腾的汤圆来啦!汤圆冒着热气，在盆里等待我们品尝。“咦?这汤圆汤的颜色怎么跟在家里吃得不一样?”哦，是汤圆的“馅漏”了!后来我们知道，原来“罪魁祸首”是王子木。他做了一个“黑煤球”汤圆，外头是馅，而馅的里头才是糯米粉，所以，我们的汤圆汤全被它“污染”了。
虽然汤圆包得不是很好，但我们吃得津津有味。一碗碗热热的、亲手包的汤圆，一碗碗承载着同学们欢声笑语的汤圆，在寒冷的冬天散发出阵阵暖意。
关于桥的作文篇5
中华汉字历史悠久，在众多的汉字中，说到令我印象深刻的汉字，那就非“忙”字莫属了。光看到这个字就会让人紧张，我仿佛看到一天到晚忙得马不停蹄的自己……
早上七点，闹钟准时地响了起来，忙碌的一天从被闹钟叫醒中拉开帷幕。起床后的我，快速地从衣橱里拿出衣服胡乱穿上，三步并作两步地走到卫生间开始洗漱。洗漱后，又马上去穿鞋下楼吃饭，本以为可以好好地吃顿早餐，看下时间手环，美梦破碎，已经七点二十分了，容不得我细嚼慢咽，一口接一口的把早餐扫进五脏庙。低头一看，七点三十分，要迟到啦。我一路小跑地冲向学校，总算在上课前赶到了。
来到学校，忙碌的一天刚进入重头戏。早上第一节课是数学，数学老师说要小测，这突如其来的通知让我慌了手脚，于是我飞快的拿出数学书，把那些不太理解的题目再好好复习了一遍，下课铃声响，小测结束，我长舒了一口气。第二节课是语文，有一个听写任务，嘿嘿，幸好昨晚有认真复习，不然就完蛋喽。第三节课是英语，只需要认真听课，没有任何测试，可以稍微偷点懒……
中午回到家，就不会那么忙了，终于放慢了节奏。我拿出作业专心写，一会就完成让妈妈检查。这下可以好好吃顿饭了，享受一下美味的午餐。美餐过后，想着回房间美美的跟周公下盘棋。才刚睡下不久，闹钟又催我了，忙碌的下午又开始了……忙碌的一天终于结束了，我拖着疲惫的身体去睡觉，躺在温暖的被窝里，回想起这忙碌的一天，我想；“好好睡一觉吧，明天又是忙碌的一天。”
我喜欢“忙”这个字，因为这个字能让我们的生活更充实，让我们的时间变得有意义，有价值！
关于桥的作文篇6
自信人生百二年，会当水击三千里，每个人都需要自信，然而每个人都要有自知之明。这样，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛谁都会，然而实际漫长的行动，试问几个人能做到？
笔者认为自己看事物有点儿苛刻，但这样我才认为痛快。
在一起会议上，我都听到所谓会议，成了大表决心会议了，很多人慷慨激昂的大放厥词后，还有人认为有道理，其实谁都知道，那是套话。虽然我是学生，可我心里懂。
记得以前的时候吧，我也曾自信心很满，每天都会在空间写下很多很多有自信的话，什么天下任何难不倒自己、什么学习第一很简单、什么我要成为多大的人物，一直怀着这样的心态，我的朋友就批评我说，野心大，本事小。当时听了特别难受，但几年过去才明白，自己太单纯了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老师说，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么吗？我也在心想，但忘了。他虽然喝醉了，但他说，需要做到！记忆蛮深的。
慢慢我只认准了自信的道理，不是做给别人看的。
当我碰到某个自信者的天马行空的话语时，我不想鼓励他，淡淡给他一笑。
每个人虽然都有表示自信的能力，但行动的决绝，不一定有。
关于桥的作文篇7
时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢！我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰！”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师！”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……
岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前！
初二:章琰
点评：习作中小作者巧用了象征的手法，将文章题目提炼为温和的目光，其实这温和的目光象征着自己在小学时代中老师的关爱，是种温暖。思念将作者带回了小学时代，那时的老师们对自己的期望与关怀都凝结在现在回想的老师的目光里。
关于桥的作文篇8
父爱如火，他为我照明道路；父爱如火，他为我指示道路；父爱如火，他为我送来温暖；父爱如火，他为我燃烧岁月。父爱如火。
在一个大雪纷飞的清晨，我的爸爸骑自行车送我上英语班，地上的雪十分冰凉，虽然我穿了好几件衣服，可依然觉得寒风刺骨。爸爸也冻得瑟瑟发抖，可是爸爸还是坚持把我送进了学校。我刚从车上下来，爸爸就说：“儿子，快进学校吧，别冻着，感冒了可不舒服了！”我健步如飞地进了学校。下课了，我大步流星地冲出了校门，只见一个高大的男人站在门口，冷得两手相互搓来搓去，那不是我爸爸吗？只见他双手冻得通红，面红耳赤，嘴唇冻得发紫。爸爸一见我过来了，马上把身上的衣服披在我身上，而他身上只剩下一件毛衣。见爸爸这样，我说：“爸爸，我不穿。”可爸爸硬把大衣给了我，脸上还笑着说：“我不冷！”但爸爸明明被冻得一直发抖，却强忍着说不冷。我想把衣服还给爸爸，可爸爸严肃地说：“听话，穿上它！你可千万别着凉了，着凉了怎么上学呀！”就如同一个长官在命令士兵，我只好服从。在半路上，父亲不时的`哆嗦一下，到了崎岖不平的路时，父亲便嘱咐我抓紧，在一瞬间的触摸中，我觉察到父亲可能病了，我问：“爸爸，您是不是病了？”“没事！你老爸身体好着呢！不会病的。”可是我还是感觉到爸爸骑车的速度慢了不少。
刚进家门，父亲就躺在了地板上，我急忙打电话给妈妈，妈妈一回来就给爸爸量了体温，41°c ！妈妈马上带爸爸上了医院，打了针之后，爸爸稍微好了一些，他对我说：“小肖，你老爸不舒服，你一定要好好照顾自己，好好上学，等老爸病好了，我还去接你！”这句话像一股暖流冲入我的心房，泪珠在眼中打转转。 父亲，您为我付出的心血，如海中的水滴一样多。父爱如火，那团火一直燃在心头，那团火是你的生命源泉，那团火是你自信的来源。那团火是不论多么寒冷的冬天也不会灭的。父爱如火！
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