写作文之前一定要弄清楚题目的要求，对于平时生活的观察一定要做到细致，这样在作文中才能有更加细腻的描写，以下是写作模板网小编精心为您推荐的搞笑短作文5篇，供大家参考。
搞笑短作文篇1
我有一位超级搞笑的老师，他就是我们班的数学老师——陈老师。
他个子高高的，黑黑瘦瘦的，总是戴着一副银边框的眼镜；穿着比较朴素，不太讲究；一口标准的广东普通话。说起话来，我们一听就想笑，他在课堂上也总是穿插一些有趣又搞笑的东西来逗我们，让我们都打起精神来上课。
记得有一次，上午最后一节课是数学课，我肚子已经饿得咕咕叫了。心想：怎么还不下课啊？就一边在想今天中午有什么美食，是鸡腿？还是土豆？想着想着口水都快流出来了。“叮铃铃”，下课铃声一响，老师还没有宣布下课，我就赶紧收起书本，急不可待地把饭盒拿出来。陈老师看到我桌上的饭盒，就笑呵呵对全班同学说：“我们的‘数学科代表’不想干了，想转行做‘吃饭科代表’了”。顿时，全班哈哈大笑。我的脸一下子红到了耳根，也不由自主地跟着大家伙一起笑了起来。
一次数学课，陈老师一手拿着数学书，一手拿着三角板，像风一样快地走了进来。把书往讲台上一放，大声一喊：“升堂——。”班上那几个调皮的男生赶忙拍着桌子附和着说：“威武——。”老师一拍讲台高声宣布：“把犯人张贺然给我带上来！”教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。同学们的眼光齐刷刷地望着张贺然，显露出疑惑的表情。陈老师瞪大眼睛，眉头皱成“川”字，像放机关抢似的大声说：“你昨天的数学作业为什么又没有做？来人啦，给我打10大板，再打入大牢！”同学们知道陈老师又在故伎表演，没等老师把话说完，便哈哈大笑起来。
这就是我们幽默风趣又搞笑的数学老师——陈老师。你们也想有一位这样的老师吗？
搞笑短作文篇2
在我们班，有一位搞笑大王，只要你见到他，保证让你肚子会笑疼的。
他说话十分幽默，却往往让人哭笑不得。比如说，去年的一天早晨下大雾，不少同学都迟到了。我正在做早自习内容，只听他在旁边大叫：“报到。”他这一声可不要紧，吓得我差点心脏病提前30年发作。我没好气地白了他一眼：“你有病呀?”本以为他会自觉地坐下，谁知他却接话茬：“你怎么知道我有病呀?我有高血脂、高血压、高血糖等等吧!”待他坐下之后，安静了一会。我问他：“哎，你今天怎么迟到了?”他神密地说：“今天‘特务’全体出动，封锁全城，我们好不容易才逃脱魔掌成功到校。”我十分不解：“什么‘特务’，哪来的‘特务’?”他说：“特别大的雾，简称‘特务’。”他竟然把“特务”和特别大的雾相提并论了，笑死人了!
他还经常篡改一些歌曲逗乐，如《吉祥三宝》的歌词让他改成校园版的《吉祥三宝》：“大脸妹，老师今天留作业了吗?留了，可我一道题也不会做呀!为什么?因为我整天都在睡呀!完不成作业我就别想回家。”他改了之后还大声地唱给我们听，逗得我们班的一位同学把头用力地往墙上撞。
你想知道他是谁吗?就是我的同桌，认识他了吗?
搞笑短作文篇3
从小到大，我的同桌一个个都是女孩子，可是有一次老师给我把一个小男孩调了过来。这一下可好了――好戏开始了……
这个男孩叫魏士博，他有一双小小的眼睛，胖胖的脸蛋一笑起来还挺可爱。他个子没有我高，可是他却非常的大方，我想要他的东西，他都会很爽快的给我。当然给我东西时总是挤眉弄眼的，动作有时也很夸张，总是让我忍俊不禁。当然每次我有好玩的，好用的也都会和他一起分享。
有时下课他会给我唱一些很搞笑的歌，并且在歌声的陪伴下手舞足蹈，班里很多同学都被他逗乐了，有的同学还笑的肚子疼，眼泪都出来了。不知是被他那魔性的歌声传染还是被他魔性的舞蹈陶醉。当然他有时也会给我讲一些非常吓人的小故事，他好像知道我会害怕，所以他也会在里面放上好笑的句子，让我哭笑不得。也许同桌就是这样，我喜欢和你玩，你喜欢和我玩，就这样简单。
还记得有一次，同桌给我讲了一个让我毛骨悚然的鬼故事，下课我连上厕所都不敢去了，我回到教室生气地冲着他说：“你看你，给我讲这么吓人的故事，我都不敢去厕所了”可他却说是我自己要来听的，他又没请我来。你听听这话气人不?我说我以后都不听你讲故事了。可是第二天就打脸了，当他讲时，我又忍不住凑边去听，嘿嘿，真是没忍住……
由于疫情的原因，学校至今没有开学，我还真有些想我的同桌了，有时我会在家看着窗外，哼着和同桌一起唱过的歌……我想说，也许你会碰到比我好的同桌，可是你是我碰到的最好的同桌，给我最多快乐的同桌。
搞笑短作文篇4
“以后，我们要摘抄名言。一张口，就巴尔扎克说；一张口，就苏格拉底说；再一张口就丁老师说。”与这段话对应的是疯狂的笑声。这就是我们语文丁老师的课堂。我想如果把这拍成视频，发在网上，丁老师会不会被冠以“史上最牛语文老师”的称号呢？丁老师不张口给人的感觉是严肃、冷酷；即使你在夏天中，也会有冬天的感觉--寒冷。可如果丁老师张口的话，那幽默、风趣，纵使你在冬天里，也会有春天温暖的感觉。这听起来好像很夸张，可事实就是这样。
丁老师上课很有特色，他不让我们在书上写什么中心思想。他不像小学老师总让我们写得越多越好，发扬“不动笔墨不读书”的精神。从这点上来说，我觉得丁老师的方法反而让我们认真听课。就好比如小学老师把我们弄成已经有很多水分的海绵，然后再注入一些水分，使我们的“海绵”中有干净的水，也有脏水，重要的和不重要的水分都吸收了。而丁老师呢，则把我们弄成干的海绵，然后注入水分，重要的水分(知识)都吸收了。丁老师的另一特色是幽默。的确，有很多老师都幽默。
可丁老师的幽默是与众不同的。一次，我们班有一名同学的字写得龙飞凤舞的，那叫一个“美”啊。老师说：“看到你的字，我知道我昨晚做恶梦的原因了。”诸如此类的讽刺性、搞笑性的幽默多的是。一千零一夜也说不完。丁老师还有一个特色--讲课掺上土话。都说方言难登大雅之堂。丁老师却喜欢在上课时用些土话。比如有一次丁老师说：“有一个人钓了鱼，烧出了鲜美的汤。另一个人想喝，就说这汤跟鼻涕一样，土话讲‘浓鼻麻糊(音)’，其他人不想喝了，这个人就把鱼汤全喝了。”这就是我们可爱又可敬的丁老师，对了，他的口头禅是“懂了没有？”，你有没有“懂”我们丁老师呢？
搞笑短作文篇5
说到外号，大家应该都不陌生吧！比如我就一个让我很心烦的外号，大家都叫我“柳树”，虽然我姓柳，但是也不代表我是柳树啊！当然，我们班也有许多好玩、有趣的外号，特别形象、生动，下面我给大家介绍介绍吧！
我们班的肖姚瑶，被大家叫成“摇摇车”，因为她是一个喜欢唱歌跳舞的女孩儿，走路的时候，每一步都会跟着节奏摇摆，多看一会儿，还真的很像小孩们喜欢坐的“摇摇车”呢！
我的朋友“乌龟”，是一个从来都不会急的人，做什么都是慢吞吞的。记得有一次，我们课间玩“写大字”的游戏。我是“鬼”，要去抓别人，“乌龟”恰好是被抓的人。游戏开始了，其他同学“哗”的一下全跑开了，只有“乌龟”她慢悠悠的转过身，看了看已经逃跑的同学，又慢慢的转过脸来看看我，看到她这样的动作，我忍不住哈哈大笑。更加让人意想不到的是，两分钟过去了，“乌龟”居然还呆呆的在原地一动不动，别的同学早就躲得没了影踪。我叹了一口气，别的同学等得都快睡着了，“乌龟”还在那儿，真是让我哭笑不得啊。
还有一次，我们在考数学卷子，我一看，这次的卷子好多题目啊。真是可怜了我的朋友“乌龟”，时间一分一秒的过去了，我的卷子写完了，我看了看“乌龟”的试卷，啊，她竟然一面都还没写完！这下可把我急坏了，我看一看时间，只有12分钟就要交卷了，只见乌龟还是不慌不忙的写作题目。第二天，试卷发下来了，“乌龟”只得了63。5分，比我少33分！“乌龟”的成绩，完全是被她的龟速拖累的呀！“乌龟”呀“乌龟”，你就不能快一点吗？
我虽然讨厌我的外号，但是有的外号还是挺形象生动的！
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