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我身边的她作文精选8篇

写作文之前我们都要先审清题意并且列好提纲,这样写的作文才会更加有逻辑,想要写一篇出色的作文,一定离不开我们平日的练习,下面是写作模板网小编为您分享的我身边的她作文精选8篇,感谢您的参阅。

我身边的她作文精选8篇

我身边的她作文篇1

姐姐一直是我学习上的偶像!她不仅养成了良好的学习习惯和行为习惯,在六年的小学生涯中,她还始终保持着高昂的学习劲头!

记得在去年,姐姐面临着小升初的考试,所以,她每次写完作业后都要进行复习。

在一个星期六的上午,我和姐姐一起写作业。我很快完成了全部作业,不禁心花怒放。于是,我瞥了一眼身边的姐姐,发现她早已写完了家庭作业,正抱着一本课外辅导书,全神贯注地看呢!哎,算了,还是不要打扰她了。过了一会儿,我实在是无聊,就走过去用手轻轻地拉了一下她的衣角,自顾自地说:“姐,陪我玩,行吗?”她好像没听见我说话似的,面不改色,仍旧低着头认真复习。见此情景,我生气得直跺脚。“妹妹,姐姐就要毕业了,我想你也希望姐姐考上一个好中学,是吗?”我点点头。“好,你别打扰姐姐!”说着,姐姐又把视线移到了书中。我只好扫兴地叹了口气,自己玩去了。

时间一分一秒的过去了,我玩累了,就踮着脚,慢慢踱步走向正在刻苦努力学习的姐姐。“姐,你怎么还在学呀?都到中午吃饭的时候了!”可她头也不抬,只是把一个手指头放到嘴边,“嘘”了一声后,就冲我轻轻摆了摆手。又经过很长时间后,姐姐突然站起身,并冲我笑着说:“我刚才在思考一道难题,现在终于想出来了!来,咱俩一起吃饭去!”说完,她便手舞足蹈地拉着我,去吃饭了!

是啊,姐姐就是这样一个热爱学习的人,她永远是我学习的偶像。

我身边的她作文篇2

我总觉得艺术离我们很远,似乎遥不可及,只有贝多芬的《月光曲》、施特劳斯的《皇帝圆舞曲》、肖邦的《玛祖卡》、达芬奇的《蒙娜丽莎》、毕加索的《斗牛士》等一些大师级的名作尚能成为艺术,而美术课上的作品根本没有用心画,那些涂鸦之作岂能称为艺术?然后一次展览却改变了我的看法。

因为松山区各校领导要来到我校学习综合实践课,同学们的一些剪纸、布艺、粘贴画便拿出来展示,我与同学们参观时,为那些作品的美丽而惊叹。一幅潺潺流水让人身临其境,还略带几分诗意,一张自然之美让人仿佛置身于大自然,绿色盈满了眼眶。

此时,一张贴满剪纸的展板令我眼前一亮,身体像雕塑一样一动不动屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎跃龙腾》气势磅礴;一张《红蝴蝶》巧夺天工,活灵活现;一条《金鲤鱼》淘气可爱,却又大有跃龙门之势;一个《中国结》满带吉祥之意;一个《红福字》精美绝伦,那楷体福字是我们平日里写都写不好的,这里的“福”字不仅带有停笔、顿笔,连笔锋、笔韵都剪出来了,同学们不禁拍手称好。我素不知道红纸竟能剪出如此多的样式,让人大饱眼福,更让我明白了,艺术其实就在我们身边。

是啊!罗丹说过:世界上并不缺少美,而缺少发现美的眼睛。让我们拿起自己的'画笔与剪刀创作属于自己的艺术去吧。

我身边的她作文篇3

美也许是翩翩起舞的彩蝶,也许是美丽缤纷的长虹,也许是一句问候,也许是一丝关怀,也许是动人心弦的一瞬间。美,是那么微不足道,却又令人无法忘怀,连我们生活的角落,也有那不经意的美。

晨光熹微的清晨,鸟儿刚从窝里钻出,张开稚嫩的臂膀在湖面、在林间浅浅低飞,林荫小道上一片绿荫,温暖和煦的阳光洒在昨夜的雨滴上,一切是那么生机盎然,充满活力。

清洁工人迎着朝霞,不顾辛苦地来到繁华的城市中心,挥动着扫把,一次又一次擦去豆大的汗珠。他们披星戴月,无怨无悔,抹去一丝丝灰尘,擦净一块块玻璃,把清洁的环境和明亮的天空带给了我们。他们就是美的创造者!

正午,烈日当头,太阳无情地炙烤着大地,邮递员匆匆忙忙地赶来,将邮件送到一家一户。他们为了送去一份邮件,一份关怀,宁可顶着烈日,冒着大雪,也不肯停止奔跑。他们是生活中不可忽略的美。

夜幕降临,万籁俱寂,只有一盏盏灯在学校点亮,透过车窗,可以看到一位位教师正在伏案工作,他们有的手中拿着笔,在试卷上圈圈点点,勾勾画画;有的正在备课;还有的正在批改作业,手中的红笔芯不知道换了多少支。他们如园丁,辛勤地栽培我们;如春蚕,孜孜不倦地教导我们;如蜡烛,照亮我们。这难道不是一种让人心动的美吗?

生活中的美,多得数不清,多得眼花缭乱,多得怎么也看不完,从早到晚,从昨日到现在,我们的身边处处都是美!

我身边的她作文篇4

说到科技,我们会以为它就是火箭升空,潜艇入海,飞船登月这些遥不可及、高深莫测的科技创新和成果。其实,科技离我们并不远,当你拿起遥控器打开电视看新闻时,当你打开冰箱喝冰镇饮料时,当你拿起电话与朋友聊天时,当你打开车门坐上汽车外出时,当你打开电脑上网查资料、玩儿游戏时,有没有发现科技就在自己身边呢?

环顾生活,科技在我们身边无处不在。例如:老师上课时,利用课件、幻灯片、各式各样的图片、音乐文件,使我们上课时有身临其境之感,丰富了我们的知识,提高了我们的学习兴趣。我们外出旅游时,坐上火车,飞驰在崇山峻岭中,饱览着大自然的美妙,我们乘着飞机在广阔的天际间翱翔,尽享与蓝天白云为伴的欢乐……随时随地都有科技,科技为我们的生活提供了越来越多的方便。

科技在不断飞速发展,科技产品不断更新换代。如以前出行要骑自行车,后来发展到电动车、摩托车、汽车、火车、,现在还有了动车,从漯河到郑州,原来乘火车要两个小时,现在乘动车四十五分钟就到了,电视电脑从原来的大块头变成了现在的超薄型,从具备简单的功能发展为能向我们提供各式各样的服务。手机也有了巨大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,可以拍照、上网、听音乐、收发短信、购物等,这一切的变化,正是科技工作者辛苦付出的结晶,我们正享用着这些科技的成果。

就在前不久,我们的嫦娥三号把五星红旗带上了月球,整个世界都为我们赞叹,这又是一次伟大的科技胜利;“玉兔”号在月球表面留下的两道深深的行驶痕迹,是“中国强国之梦越来越坚实的脚印”。

同学们,我们生活在科技的时代,我们在科技的生活中成长。作为新世纪的主人,我们要立下宏志,勇攀科技高峰。展望未来,我们的生活将会被科学技术打造得更灿烂。

科技不仅在我们身边,更在我们的心中!

我身边的她作文篇5

老师像树根,源源不断地给学生输送营养。——题记

我小学时成绩不错,但不知是不是应了一句话:小时了了,大未必佳。七年级的学习中,我几乎坐稳了竞赛班垫底的位置(科学经常考50分),这让我很有挫败感,甚至一度怀疑自己不适合学习理科。对于科学,我有了一种畏惧。这种心理也导致我在班级历次科学测试中,成绩不理想,深感无力。

很快的,八年级到了,我们班换了一个新的科学老师。他不高不矮,架着一副方框眼镜,听说还有一个霸气的外号——“龙哥”。那时,我正处于科学成绩的低谷中,无法动弹。身为新一任的“科学科代表”,我很不自信,怕与易老师眼神对视。每天进出老师办公室,总是偷偷摸摸的。

一次,易老师叫住了我:“文涛,其他科你都可以很稳,为什么不把科学也兼顾一下呢?”我嗫嚅着:“老师,从初一开始我就偏科,我不擅长科学。”

他接下来的一番话,简直可以说是“振聋发聩”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识没太大的联系。从前学不好,不意味着现在也学不好。你刚刚的表达也有问题,什么叫不擅长科学?科学领域分为物理、化学、生物三个部分,涉及的能力有分析理解能力,逻辑推理能力等。我看你这两块很不错,努力一下,会找到学科学的感觉!”

听完易老师的话,我感到从未有过的振奋,压在心里的大石头被搬开了:原来,“科学表明”,我在科学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。自此,科学老师的办公桌便是我经常去的地方,我和“龙哥”成了“好朋友”。我的好问,也是从那时开始的。

那之后,我学习科学的积极性爆棚。同时,科代表的工作也干得热火朝天。每天,我都积极地完成易老师布置的任务(搬作业本,清洗实验器材等)。特别开心的是,易老师又送给我一本“练习册”。面对易老师的关心,我的学习热情再次爆发。短短一个月后,我就保质保量地写完了这本厚厚的练习册。

收获的季节来得很快——

八下的开学考,科学满分110分,我得了104分,班级第一。同时,我的科学成绩在竞赛班里一路高歌。当然,进入前10名比较困难,但也好歹有了第15名。垫底,拜拜喽!紧接着,我又在苍南县八年级学生科学素养大赛中荣获二等奖。这一切好的变化,其源头就在于易老师的鼓励和帮助。

易际龙老师是我学习科学路上的“贵人”,他教给我太多太多。他说的这句话,让我铭记于心:学科学要相信自己的能力,要有好问的“伽利略精神”,执于思考的“培根精神”和谦虚的“牛顿精神”。

在此,感谢我身边的好老师——易老师!

我身边的她作文篇6

悄悄走过春意盎然的公园,不经意间发现此处正在举办画展,忍不住,上前观望…

雨日真情图

雨,雨顺屋檐流下,雨滴与水面接触发出一阵阵声响,雨中,一位貌美的母亲,为孩子轻轻打起伞,背起沉重的书包,微笑地看着孩子,不觉间,手臂早由雨水浸湿了……宝贝大口吃着零食,不时地瞅瞅身边一切……

母亲安详、慈善的表情与婴儿安全、舒适的神态构成了一幅和谐的画卷。瞬间,一种叫爱的东西涌上心头,爱在滚滚流淌。那瞬间流淌的涓涓爱流哟,直淌过我的心田,真的是真情无价,和谐永久。在那个雷雨交加的日子,这是一道温情的风景线。

日中友情图

闷热的课后。树下坐着一位泪眼朦胧的小女孩。阳光,披洒在女孩身上,却丝毫减却不了女孩的伤痛一个小女孩手持手帕,用手帕轻轻拭去泛在她眼圈内的泪花:“还痛吗……我送你去医务室。”在得到女孩的默许后,她缓缓扶起女孩,远去

望着她们并肩前行的形态,心中无比温暖。一句温馨的安慰,把两颗真挚的心穿在了一起,两个人沐浴在了爱的阳光下,让人不再忧伤。朋友不正应如此吗?真的就是心有坦诚,友谊长久。在那个日光照耀的日子,这是一道亮丽的风景线。

夕阳搀扶图

夕阳西下,走来两位相互搀扶的白首老人。在共同走过风风雨雨后,如今留给他们的只有蹒跚的脚步和一脸的沧桑……他们却在皱纹间绽开笑容,他们迎着夕阳走去,夕阳将他们的影子拉的很长很长……

也许从相识,相知到相恋,相搀,他们走过的虽然是一路坎坷、一路辛酸,但是经历如此之多的岁月,如今的他和她已经不分彼此了,也许,对于如今的他们来说,他们只想安度晚年在夕阳下互扶!在那个日已垂西的日子,这是一道令人感动的风景线。

瑰丽场景,暖暖的金色充斥笼罩整个城市,行色匆匆的路人,相互缠绵的蝴蝶,勾勒出一幅幅温馨的画面。

缓缓走出画展,这一刻我感到我的身边不再缺少风景线。

我身边的她作文篇7

‘一沙一世界;一花一天堂。’生活中太多值得感谢的事,纵令再微小的事物,只要能用感恩的心去体悟,便会赫然发现我们是如此富有,幸福就在你身边,俯拾即是。

我拥有一个健全的身体,能在辽阔的大地上尽情奔驰,球场上踢球玩耍,相对于许多一出生就有疾病以及残缺却努力向上的朋友们,我是多么的需要感恩啊!这看似平凡的举手投足,却是他们梦寐以求的幸福。灵巧的双手让我完成了许多漂亮的作品,轻而易举拿起我平时最爱看的'书报杂志翻阅,帮助疼爱我的家人清理环境,让家里看起来一尘不染,矫健的双足让我可以走遍好山好水,与同学们在球场上挥洒汗水,明亮的灵魂之窗能尽览婆娑世界,欣赏美丽的事物,敏锐双耳朵让我能欣赏悦耳动听的歌曲以及大自然的天籁。

我拥有贴心关怀我的家人,虽然母亲在我幼小的时候便已经离开我的身边,但是我的爸爸和姑姑却更加疼爱我,不让我感到遗憾,每当看到新闻报导有些孩子吃不饱穿不暖,甚至有些被家暴,我就会深深觉得自己是多么的幸运,家是避风港,充满关心的地方,家的一切,是需要关爱来支撑的力量。家让我得到欢笑,得到感动的泪水,还有自在的环境。

我拥有许多知心好友,不会在我有困难时,弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。他们在我难过、沮丧最需要人安慰时,陪伴关心着我,安抚不安失落的情绪,朋友在我高兴时分享快乐;幸福时使幸福增倍;困难时使困难分解;孤单时落魄时给你鼓励的那个人。我很幸福拥有这么多的好朋友,困难相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境。

细心体会,我们已经拥有很多,许多人的遭遇比我们都更加苦不堪言,学会不怨天尤人抱持感恩的态度去珍惜拥有的幸福,行有余力更要去帮助他人。对于社会上孤苦无依可怜的人们,我们应该伸出援手。当我们在屋内吹着冷气还喊热时,外头不乏期盼能有一处地方可遮风避雨的人们。当我们正享用着美味餐点时,靠剩菜剩饭果腹,短褐穿结、箪瓢屡空的人们亦不在少数。当我们享受着绮丽的美景时,辛苦的农民、工人们,还正顶着艳阳,努力的工作呢!我们何其幸福!

我身边的她作文篇8

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名雕塑家罗丹说的一句名言。爱也是这样:“生活中不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。”

父母的爱像一颗薄荷糖一样,又辣又甜。平时的生活中,爸爸妈妈的爱是点点滴滴的关心,是风雨无阻的陪伴。而当我们做错事情的时候,爸爸妈妈的爱是苦口婆心的教育,是善意的责备。记得有一次我当值日班长,因为同桌没能遵守班级纪律,我和她起了争执,还因此大打出手。爸爸妈妈知道后严肃地批评了我,作为班干部有责任心是对的,但是处理问题的方法不对,要求我必须向同桌道歉。

老师的爱像辛勤的园丁,我们是老师栽种的小树苗。错误与坏习惯是我们长歪的枝杈,老师的教育便是一把大剪刀,把长歪的枝杈剪掉。老师教我们的知识是肥料,水则是老师无微不至的关爱。四年级的时候,我在学校里不小心磕破了腿,是老师打电话叫来了妈妈并小心翼翼地扶着我走下楼梯。啊,老师的爱伴随着我们一路成长!

朋友的爱像冬日里温暖的阳光,互帮互助,共同分享。朋友之间就像大树与啄木鸟,大树给啄木鸟一个安稳的家,啄木鸟则吃掉大树中的害虫。有一次上课,我忘记了带橡皮,好朋友田博瑞借给我让我在课堂上安心上课,而我送给了他一张我最爱的贴纸……

爱就在每个人的身边,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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