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赞美教师作文1000字6篇

考场作文是非常考验我们的审题和写作能力的,我们可以通过写作文去记录自己的生活,以下是写作模板网小编精心为您推荐的赞美教师作文1000字6篇,供大家参考。

赞美教师作文1000字6篇

赞美教师作文1000字篇1

梳着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的老师——常霞。她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。从我们那所毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于常老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃三年多年了,我的老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的语文老师。

常老师,您曾经说过:老师是为了你们好,等你们毕业了才知道老师对您们的好,才会珍惜这六年老师陪你们的时光。孩子们,要好好珍惜,不要等了已经浪费了,再去后悔当时的过错。老师,当时我不理解您的教诲,并没有好好珍惜,反而去讨厌、厌恶您,有时甚至还在背后说过您。可是您并没有一句怨言,反而是更加去引导我们,教育我们,您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白发,其中一根是因我而起,您的皱纹,其中一道是因我而皱的……

老师,您对我的好,我这一辈子也报答不完,您的付出,您的劳动,我会一直刻在心里。老师,在这几年的时光里,是您安慰我,教育我,表扬我,批评我……

常老师,您跟我们在一起到底过了三年的教师节,我不知道您在教师节时,流下过多少滴眼泪,微笑过多少次,激动过多少次……但是第七年的教师节就是其他学生跟你在一起过了,我很留念当时您的微笑。 如今您成为人师二十多年,不管您能否还记得我,但老师您对我们的好,我会一直记在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老师,我一定想您说的一样:初中时好好学习,不能再想小学一样再混过去了,初中不像小学那么轻松,一到初中你们的学习会紧张起来,好好学习,不要辜负我对你们的期望。老师,您说过的这句话,我会永远铭刻在心。如今我坐在初中的教室中,将记忆里那个如刻的名字,永远铭记在心。

赞美教师作文1000字篇2

白杨树下,我一遍又一遍读着万老师给我的信。我深深明白,那淡淡的烛光背后,也有火一般的情和爱,懂得了怎样做人的道理。

在我还没见到老师时,我曾想象着描绘:满头白发,一脸的古板木讷。然而第一次见面就推翻了我的想象,老师身穿深蓝色t恤,白色的牛仔裤,眼睛炯炯有神,再加上语言风趣幽默,全然不像年过半百的人,也全然不像满口之乎者也的老学究。我不知道老师的真实年龄,但我希望他永远年轻。

我的老师,是幽默的老师。课堂上,他总是用幽默穿插于教学中,让学生在学习中享受,在快乐中学习。特别是在讲解重点难点时,他用幽默风趣的语言讲解,好象鲜花一样突然绽放在我们面前,紧接着银铃般的笑声,流淌进学生的胸怀。

我的老师,是负责任的老师。他全面的检查学生的各科作业背诵情况,经常督促我们学习,牺牲自己的休息时间来照顾关心学生,用心去爱护学生。每当看到作业上温馨的批语,或真心关注,或催人奋进,给人以人性般的温暖。教室墙壁上,张贴着一张张班级总结,在学生的作业本上,留下一篇篇真诚的评语或提示,那是老师智慧的结晶,给予学生坚不可摧的精神力量。

我的老师,是年轻的老师。他举办赛诗会、小快板演唱会、内容丰富的家长会,开展背诵阅读活动,让学生愉悦了身心,增长了知识。他改革传统教学方法,思路清晰,强本抑末,用年轻积极的心态教育学生,引导学生走向生活,散发着青春的活力与奔放。

我们要用泥巴来塑造我的老师。塑出老师那炯炯有神的眼睛,塑出那粘满粉尘的手,塑出那年轻跳动着的心,塑出出老师的敬业、乐观、年轻的心态及顽强的精神。以托起明天的希望,飞向天空,飞上云端。

我衷心祝愿老师永远不老,不老于他年轻的弟子,不老于这个年轻的时代。

身旁的白杨静静地伫立着,聆听着绿的赞歌……

赞美教师作文1000字篇3

朋友,你是否记得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你还记得这感恩的日子……今天是9月10日教师节。

今天一大早,校园里到处飘着花香。同学们手中拿着贺卡、鲜花……说说笑笑地走进校园,准备送给自己的老师。当然,我也不例外。我准备了16枝鲜花、5个气球、6张贺卡和一件礼物,打算送给曾帮助我的老师。到了班级,我把书包放下,拿出一个像手提包一样的小袋,把想给老师的礼物放到里面,还有一张纸,上面写着一句句祝福。我轻轻地走到老师面前,对老师说:老师,节日快乐!老师和蔼地说:谢谢你,孩子。老师真是的!什么时候都没忘了叫我们孩子!真把我们当成自己的孩子了。第一节课刚上,广播里说由于天气原因教师节献花仪式就在班级进行。先是学生向老师致词,然后是校长致词,最后大家齐唱《我爱米兰》这首歌。唱完后,我们纷纷献花。我送给语文老师4枝花,送给了数学老师4枝花和一张音乐贺卡。我们班的耿牧暄只带了一枝花。但这并不妨碍他对老师的祝福。他把花分了,花杆送给了数学老师,花送给了语文老师。数学老师看到了说:谁呀!只给我了个花杆?我们听了笑得前仰后合。

老师,多么伟大的一个名字啊!它散发着万丈的光芒。加减乘除,算不尽他无私的奉献;诗词歌赋,颂不完他无私的付出。

假如说,我是云朵,我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远,并把它献给我那知识精深的老师。

三尺讲台您呕心沥血,三寸粉笔您殚精竭虑。的确,您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长,再苦再累,您毫无怨言,依然埋头苦干。您,虽然工作在今朝,可是却建设着祖国的明天,您教学虽在课堂,却成就在四面八方。是您,经年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。

教师是烛光,照亮了黑暗与孤独,教师是绿叶,衬托了红花的艳丽,教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登,我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

教师节是个特殊的日子,老师给予我们的太多太多。我相信,教师节教会我们每一个人学会感恩。

赞美教师作文1000字篇4

懒鬼,起床了,我们蚂蚁村庄可没你这么懒的!

哎呀,妈妈又在催了,我还没睡醒呢,让我想想,下一句肯定又是:快起来,太阳晒屁股啦!果然不出我所料,妈妈生气地叫:快起来,太阳晒屁股了!我翻了个身,不在意地说:妈,今天是星期六,放假……啊!!!我摸着我红通通的屁股,抱怨道:妈,你干什么?!妈妈一手拿着兔毛掸子,一手叉着腰,说:今天是教师节,不去感谢你的squo;白莲子squo;老师?我打了一个激灵,对呀,我怎么不记得!白莲子老师年纪有我和妈妈加起来那么大,十分和蔼、慈祥,我们这群小蚂蚁犯了错也只是拿起讲台上那根让所有小蚂蚁心惊胆颤的杀威棒,作势要打我们。其实,只是让这杀威棒落在石板上发出响声而已。虽然白莲子老师说不用送礼物,但我们所有的小蚂蚁都约定好给白莲子老师一个大大的惊喜,嘿嘿!

首先,要做的第一步是找到送给白莲子老师的礼物。就,送给白莲子老师一个糖西瓜吧。快,快,跟上!队长竹竿猴压低声音叫。

我们一个个点了点头,猫着腰,小心翼翼地爬进这间房间。我们事先侦查过,这间房间的主人是个扎着大大蝴蝶结,有着大眼睛的小姑娘,十分和善,书桌上总有几个糖。竹竿猴带领我们爬上书桌。这时,这个女孩推开门,径直往书桌走来。糟糕!我心一紧,她不会发现我们了吧?还好,她拉开抽屉,呀!小蝶站在抽屉那块地方,要掉进去了。我急忙拉住她,把她拉上书桌,她对抱以感激的一眼。真好,这书桌上,正好有一个圆圆的糖。我们几个用前肢推动着这个比我们大好多倍的糖球,咦,小蚂蚁,你们,在偷我的东西哟!小女孩笑眯眯地说。呀,被发现了,我停了下来,走到小女孩那张贺卡前,用手指了指那上面醒目的五个大字:教师节快乐。小女孩似乎明白了,她高兴地说:哦,原来,你们要为你们的老师做礼物呀,如果是这样,这糖,你们就拿去吧。她把糖轻轻放在地上。这真是帮了我们大忙啊!我们欣喜若狂。本来,是要把糖从书桌上推下去的呢。不过,这样容易把糖摔坏。我立起身体,又放下,再次立起,放下,向她表示感谢。这可是我们蚂蚁族最高的感谢仪式呢!

教室里,我们几十只蚂蚁学生齐声叫道:白莲子老师,教师节快乐!白莲子老师苍白的脸上泛起一抹红晕,羞涩地笑着,像个害羞的少女。

我端上一个盘子,盘子里放着九十九片西瓜片形状的糖,我说:白莲子老师,我们希望您能活得长长久久,一直到九十九岁,不,是九百九十九岁!

哦,我看到,白莲子老师的眼角湿润了,她高声说道:同学们,你们是我遇到过的最可爱的蚂蚁!

赞美教师作文1000字篇5

马老师是从初二才开始教我们的语文课的。那时我觉得他就是一个老头了,身材很高,瘦骨嶙峋的,所以看起来有点佝偻。因为脸色看起来也总是不大好,所以又颇有点大病新愈的感觉。然而他的精神却非常好,脸上也时常带着微笑,所以从这点来看仿佛他又非常健康。

老实说,马老师的课上的并不怎么好。普通话不会说,讲课都是用我们这的很地道的方言。声音虽然不沙哑,却很不好听。基于这两点,我觉得多么美妙的诗词在他的口里都失去了韵味。而且讲课总是罗里罗嗦,越到下课的时候,罗嗦的越有劲。所以我们对他的课都很厌烦,大家背地里都叫他"罗嗦老头"。一到上语文课就趴在桌上昏昏欲睡。好在马老师的眼睛不好,讲课又太投入,再加上我们用课本掩饰的好,所以这种情况极少被他发现。他还以为我们是多么用心的在听他讲课呢。

但马老师确有一点是令我们寡目相看的。他教我们没多久,学校的老师因为工资不按时发放举行了罢课。顿时我们都成了没娘的孩子,一个个坐在教室里,望眼欲穿,却盼不来一个老师给我们上课。大家都希望学校能尽快把工资发给老师,好让他们快点给我们上课。然而我们虽然不懂,却冥冥之中感觉这件事好象并不那么简单。所以大家都很迷茫,不知这样的情况持续到什么时候才能结束。不料下午语文课的时候,马老师却来了。他一进教室就说:"同学们,不管出于什么原因,你们是无辜的,我觉得不应该因为自己的利益耽误你们。所以咱们的语文课照上不误。"

教室里顿时响起了一片热烈的掌声,大家都非常感动,很多同学的眼里都噙满了泪花。那节课大家第一次认真的听马老师讲课,大家都吃惊的感觉马老师的课并不是那么枯燥,他讲的是那样细致,那样用心,那样迈力,几乎是用尽了全身的解数来教我们。连他的罗嗦,我们也找到了原因,他之所以一遍遍的重复,是惟恐我们学不会呀!

罢课的那些日子,幸亏有马老师天天来给我们上课,才使我们得以在学校里坚持学习,没有在学业上造成很大的损失。可事后我们却得知,因为这件事情,学校里的其他老师,也就是马老师的同事对他很不满意,甚至一度的孤立他。

不过我们在马老师脸上却并没有看到多少痛苦的表情,他永远都是满脸的微笑,一副很平和的样子。

从此,我们对马老师便有了一种特殊的感情。而我较之他们来说,对马老师的感情尤甚。因为当时我的作文比较好,课余时间马老师常常把我叫到他的房间,逐字逐句的给我指点,有时饭也顾不得吃。马老师常对我说:"你有空就到我家来,不要老等着我去叫你。你在写作上很有天赋,如果好好努力,将来一定会成为作家的。"

可我却一次也没主动去找过马老师。一来我觉得马老师的胃不大好,给我指导作文常常要耽误他吃饭。二来是轮不到我找他,马老师就主动来找我了。还有一点就是我年少气傲,总觉得马老师给我修改的那些词句还不如原来的好。

但是有一点,我必须得承认,因为马老师,我养成了写作的习惯。并且我还将继续坚持下去,一直到我生命的终结。虽然我没能成为作家,甚至连发表的作品也寥寥无几,但它却给我精神上带来了极大的愉悦和富足。于我来说,难道这不是一笔莫大的财富吗?

前不久,我见到了马老师的女儿,便向她问起了她父亲的情况。她说马老师现在生活基本上还能自理,就是精神差了,总爱打瞌睡,也很容易忘事。

我忽然有了一种冲动,我想等放年假的时候去看望马老师,而且还要带着我的几篇作品和马老师一起商讨。我知道马老师现在已经是老眼昏花,脑子也迟钝了,根本不可能给我什么建设性的意见。但我就想重温一下我们师生的过去,我想这于我于他来说都是一件最幸福的事情了。

赞美教师作文1000字篇6

我的一生中有许多的老师在我的身边,就例如:蜜蜂、蜗牛、老黄牛……我今天就要写三位特殊的老师。

第一位老师——狗

狗是非常忠诚的,再一次,我带它去商场买东西时,不小心把它给弄丢了,我四处找它,还是没有找到。我一直心存歉意,觉得自己不应该把它带到商场去。第二天的早晨,我正要打开门去上学时,它正坐在我家门口,一直转着圈,见到我打开门,就一直摇晃着尾巴。我的心一下就乐开了花,幸好它自己找回了家,不然我就得伤心死了。从这一次事件中,我懂得人应该忠诚,连动物都能忠诚,我们人为什么做不到?

第二位老师——蚂蚁

我的第二位老师就是一群蚂蚁,在一次课堂中老师给我讲了一个关于蚂蚁的故事。在蚂蚁一次游玩中,突然他们周围都着火了,他们被困住了,在最后的关头,他们围成一个圈子,把最小的留在里面,最年迈的外面,滚入火堆里,啪啪啪可从听见蚂蚁被烧焦的声音。一圈圈的外面的年迈蚂蚁都被烧死了,只剩下幼年的蚂蚁,听到这一幕,让我非常感动。这从中让我学到了同伴之间、同学之间应该要团结合作,舍已为人。要像蚂蚁们一样,要有团队的精神。

第三位老师——蜘蛛

在一天放学回家的路上,我拿出试卷看了看自己的分数——78分。我在街上闲逛不敢回家,怕妈妈责怪,正当我失落、害怕的时候。看到了一个屋顶上正有蜘蛛在织网,我想:现在是雨天,网是很容易被打湿,吹散的。我一心觉得这只蜘蛛是织不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是织一点,吹散;织一点,吹散;织一点,吹散。我非常的疑惑,明明是织不好了,为什么还要坚持,这个疑点一直在我的脑边转,在经过30分钟下的大雨,蜘蛛已经织出了只有1cm宽的网,这下我明白了蜘蛛为什么这么坚持不懈,因为它始终相信,总有一天我会把这一个网织好。我跑回家向妈妈说明了一切,妈妈不失望,只是开心的说我长大了,知道自己要坚持不懈的去做每一件事。

经过这三位老师的教导后,我明白了许多的道理,我们应该做每一件事都要问心无愧,要和蚂蚁一样团结合作,舍已为人,有蜘蛛一样坚持不懈的精神。

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