列好提纲写出优秀作文的必要条件之一，写好一篇作文之后，我们的语言表达水平就会得到一定提升，以下是写作模板网小编精心为您推荐的美在校园作文最新7篇，供大家参考。
美在校园作文篇1
对于校园,我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说，学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得在学校是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。因为在学校里能认识许许多多的同学和老师，下课，中午休息还可以和同学们玩游戏，有困难的时候同学还会拔刀相助。
记得那是一个爽晴的日子。下午的体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么开心的事情啊!
正想着，下课的铃声响了。大家都冲上了楼，(在楼上)我没有瓶子，该怎么办呢?左右为难时，看到我们班的同学拿着一个瓶子走下楼。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，我帮你灌水，顺便喝口。”我说，他说：“不行。”我不愿再多问一句。“哼!帮你灌水只是喝口都不行，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。张瑞，看到我的不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊!这友谊的滋味，比水更甜、更爽。
谢谢张瑞解决了我的燃眉之急。以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像张瑞一样。赠予玫瑰之手，手留余香。
美在校园作文篇2
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
美在校园作文篇3
人的生命有三分之一时间在学校度过的，学校这方净土以她独有的气质滋养着我们这些如花般娇嫩的生命。如果把我的学校比喻成郁郁葱葱的大树，那合谐的生态是树的根须；合谐的师生关系是树的枝干；同学与同学之间的友善是树的叶脉；良好的学风、校风则是树的精髓。
和谐生态
生态是一个地方物质环境和精神环境的表现，这一点，我校当之无愧，环保、节约是老师们每天对我们耳提面命的主要内容，每年的3月12日植树节，全体师生总动员，投入到紧张而乐趣的体力劳动中，为保护成长中的树苗，给树的表皮刷保护层，并为它剪枝修叶。新种植的幼苗，浇灌使它茁壮成长，微风吹过，汗气蒸发，摇曳的树枝向我们招手致意，当我们在幽径，树影婆娑的小路散步时，我们感觉脚下的路是通往攀登高峰的育人之路，一种惬意，奋进在心中升腾。
合谐的师生关系
对于芊芊学子而言，求学路上和老师建立的深情厚谊远比在成长路上与父母之间的亲情多。看，快看，校园合谐的师生关系随处可见，尽管两鬓斑白，她却溶入那几个正在打篮球的学生们中间，一笑一颦，一跳一跃，都呈现师生合谐的氛围中；朗朗读书，偶尔抬头，老师亲切的目光冲我们点头微笑。这种合谐的师生关系让我们从幼稚走像成熟，理想变成现实。
同学与同学之间的友情
“嗨！这题不会做我来给你讲”，这简单的话语中包含纯洁而朴实的情感。“这本练习册不错，借给你看看”，这无私的语言把青少年的单纯演绎得活灵活现。“咱们几个周六去看看生病的兰兰，顺便把课堂笔记给她带去吧！”这简单的语言把友情升华到最高境界。在一个又一个的友谊互动中，学生们把友谊勾画得惟妙惟肖。
学风、校风是乐园的灵魂
说到我们学校的学风，那更是说不完道不尽，大家都争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]做品学兼优的学生。他学习优秀，我下载他的塌实好学；她乐于助人，我复制了她的品行；他从不骂人，我也积极使用礼貌用语；值得一提的是，学校每次考场里，从来没有老师监考，学生们把诚以养德，信以修身做为做人准则。
朋友，我就是在这样的校园凝瑞咀华，乐学，求实奠定了我人生的修养，诚实、健康、勤劳铺就我未来的路。你说，我在这样的校园里历练，我的未来是不是无限光明呢？
美在校园作文篇4
实验小学坐落在二横道，校园宽敞而美丽。
校园的早晨是安静的，静静的教室里摆放着的排排整齐的桌椅，好像在等待着它的小主人。教室外面的大树，经过露水的洗礼，树叶更绿了。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“妈妈，我饿了，想吃虫子。”宽阔的草地像一张绿毯，草叶上还带着晶莹的露珠，静静地等待着小朋友的到来。
校园的早晨是忙碌的。你看，同学们背着跑进教室，有时已经开始打扫卫生了，擦瓷砖的同学，更是忙碌不已，把瓷砖擦得亮亮的。早读的
同学声如洪钟，津津有味地朗读着课文。有的老师在办公室批改作业。大队部的同学在各个教室走来走去，检查着每个班的卫生。
校园的早晨又是欢快的。你听，校门口值日的同学喊着：“老师，您早！”老师也亲切地回应着：“同学们早！”同学们迎着朝阳欢快地走进教室，教室里传出了朗朗的书声，是那么悦耳，那么欢快！
校园的早晨真是太美了！
美在校园作文篇5
学校是个小社会，是个大家庭，是学习知识的殿堂，是学会做人的礼堂，也是我们团结友爱的链条。学校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要数那教学楼前的６棵广玉兰了！
我们学校有两个操场，一个大操场，一个小操场。而这６棵广玉兰就座落在小操场的旁边，教学楼的中间。这６棵广玉兰就像６位昂首挺胸的士兵，在教学楼与操场间，守护着小操场，也保护着教学楼中的师生。
我可怜过弱不禁风的小树，见到过老得无叶的老树，可这６棵广玉兰却恰到好处在“青年期”。这些树真是高啊，高得都快要超过有４楼高的教学楼了，这些树的叶子长是真密啊，密得只漏下斑斑点点细碎的日影，有的甚至能把太阳全部遮挡住，叶子长得不留一点空隙，一簇堆在另一簇的上面；这些树的叶子颜色真绿啊，绿得像泼了盆绿油漆似的，像无瑕的翡翠一般，像新生的竹笋一样。
在广玉兰的下面，是一个小书吧。在树下给大树围起了一块土地供大树吸收营养，然后又在土地上种满了小草点缀。在土地周围，是一圈木板凳，上面还有一格书架，里面放了十几本书。到了炎炎夏日，大家在书吧下看书，同学们的眼里透露出对知识的渴望。也有的树下做着“老鹰抓小鸡”的游戏。但不管怎样，他们都非常喜欢在树下边乘凉边做着自己喜欢的事情。
无论你怎么去称颂它们，它们依旧是这样默默无语地奉献着，它们就像保家卫国的战士一样，默默地保护着我们……
美在校园作文篇6
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
走进学校的大门，往左一看，一排高大、挺拔的杨树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。再往前看，是一个土操场，它是椭圆形的。周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。水泥路的四周围着栅栏，栅栏里面有小花小草，好看极了，好像也在欢迎我们。右边就是我们每天离不开的教学楼，教学楼是四层的，里面有老师的办公室，我们的教室。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：热死我了，热死我了。小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的杨树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
美在校园作文篇7
博兴县实验小学，是一所古老的学校，它建于1973年，校园虽小，却充满了欢声笑语和勃勃生机。
走进校园，给人的感觉是那么的整洁，没有一点点杂物和碎屑，这给校园形象增添了光彩。这些功劳不仅是一个班级的劳动果实，而是全体师生在一个弯腰一伸手这么一个简单的过程来换取的，虽然是一个小小的动作，却是老师们教给我们做人的大道理。只有辛勤的劳动才能换来美丽的生活。校园里到处是意想不到的美景，树叶就像翡翠雕刻的一样晶莹剔透，树干就像棕色油漆刷过一样颜色格外的鲜亮，朵朵鲜花像是被彩色染料染过似的群芳吐艳。学校的中央立着一块泰山石，是一座大山的形状，寓意是：让我们在母校六年的时间内学到的知识积累成一座大山，用到后来的学习和做人当中去。
远远望去看到的是学校里错落有致、整齐美观的大楼，有老师们辛勤工作的计远楼，有供学生们施展才华、培养爱好的博雅楼，有希望六年级大哥哥大姐姐志在远方的致远楼，最熟悉的就是我们的教学楼——毓秀楼，上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里学习、学画画、学唱歌、学制作。每位老师对我们就像自己的妈妈一样关心我们的学习，爱护我们的成长。下课时，我们就在铺着塑胶的场地上尽情的撒野，在灿烂的阳光下蹦蹦跳跳。
以前什么也不懂的我，经过在校三年的学习，变成了现在的一个爱唱爱跳的阳光女孩，由只知道在外边玩耍的小孩变成酷爱读书的学生，这都是母校的功劳啊！这都是班主任和任课老师对我教育有方的结果呀！
啊！是母校给予我知识和快乐，是母校教给我做人的道理！是母校给我打下坚实的基础。我爱您母校，我爱您我的老师，我爱我所有的同学。
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