想要写出一篇出色的作文，具有新颖的主题是尤其关键的，作文是一种很好的个人叙事方式，以下是写作模板网小编精心为您推荐的包饺子和吃饺子三年级作文7篇，供大家参考。
包饺子和吃饺子三年级作文篇1
去年元旦，我们一家人在一起吃了一顿饺子。
妈妈准备好了包饺子的材料，我们就开始了。妈妈边给我做示范边说：“儿子，你看，先把饺子摊平，然后再把饺子馅儿均匀放在饺子皮的中心，然后再把四周的饺子皮合上，按紧，最后，两手一转，你看，这就成功了!”看完妈妈的完美表演，我跃跃欲试。
第一次开始了，我照着妈妈的样子，先把饺子皮放在手中，然后摊平，接着把饺子馅往饺子皮上送，看起来非常完美，可是结合起来的时候，馅儿却像不听话的小朋友一样从饺子皮边滚了出去。我顿时手足无措，只好把它交给妈妈来完成。妈妈接过我手中没包成的饺子，耐心地示范给我看，“孩子，包饺子是个细活，你要认真观察哟!馅一定不要多……”
第二次我把饺子馅放得非常少，包起来一看，又像又不像。妈妈看见了，不禁笑了起来，打趣地说：“孩子，你这是包饺子呢还是做馄饨?”我不解，一脸迷茫。妈妈接着说：“孩子，饺子馅不能太多，但也不能太少。多了，面皮太小，面皮就包不住肉馅。少了，面皮太大，饺子的味道就不会好。”
听了妈妈的教诲后，我静下心来，开始第三次尝试。这一次，我细致地模仿，终于成功了。我静静地看着自己包的第一个饺子，内心无比激动，欣喜地笑了。后来，我按照此法不断尝试，一个个造型优美的饺子就在我手中诞生了。
30分钟过去了，我和妈妈包了许多饺子。那天中午，爸爸品尝到了新年的饺子，嘴里不住地夸赞饺子的味道好，儿子包得好!
包饺子和吃饺子三年级作文篇2
星期天，我在睡大觉的时候，妈妈说：“儿子，快起床，教你包饺子。”我一听，是包饺子，我马上起床，洗完了脸，准备包饺子，
妈妈负责擀饺子，爸爸负责包饺子。我学着爸爸的样子，慢慢地包起来。第一个，我弄了一大勺馅，放在了皮的正中心，对折时我没有办法给连接上，爸爸看见了，说：“你这个馅放得太多了，一定是连接不上的”。我只好弄掉一些馅。可以连接上了，可是粘不上。妈妈又看见了，说；“李雨泽，你这个饺子皮碰了油，是粘不上的。”我只好用九牛二虎的力气捏，可是两边又开了。我想：“做花纹一定比包饺子容易得多，”可是“看花容易做花难”呀。我左弄一下，右弄一下，上面弄一下，我弄来弄去的，最后第一个饺子出炉了。虽然这个饺子有点丑，但是看着它，我还是很开心的。第二个我知道了少放馅，这个饺子，我只弄了一小勺馅，又放在了饺子皮的正中心，可以连接上了，弄上了花纹，刚刚放下，倒了，爸爸说：“你这个馅放少了。”我又打开，又放了一小勺再折上，第二个饺子也成功了。第三个，我包得又快又好了，和爸爸包的饺子一对比，差不多。我赢得了爸妈的赞许的目光。我又包了四个，五个，六个……
吃早饭时，我感觉到今天的饺子特别香甜！
包饺子和吃饺子三年级作文篇3
除夕那天，我学会了包饺子。大家来看看吧！
我坐在沙发上，看着电视。妈妈走过来，说：“沛沛，别闲着，快过来和姐姐一起包饺子。”说着关了电视，把饺子皮和馅放在桌子上，让我们学包饺子，妈妈说：“你们这么大了，什么事情都要学会，以后就不会吃亏，先看我怎么包，然后你们学着包”。妈妈拿了一快饺子皮放在手上，然后用小勺子把适量的馅放在中间，再把饺子皮的边捏紧，只看到妈妈灵巧的双手一动一动的，一眨眼一个“吃”得饱饱的饺子就出来了，看妈妈做真的很简单，我们也迫不及待地拿了一个饺子皮用力挖一大勺馅放在里边，然后用手捏饺子皮的边，咦！馅怎么跑出来了，捏也捏不稳，妈妈一看说：“是馅放多了，要看皮的大小，然后适量放，你再试一个”，我又拿了一个，这次我只放了一点点馅，然后包起来放到米筛上，饺子站也站不稳“睡”在那里，再看看妈妈包的饺子一个个精神抖擞，一排排就象准备出发的士兵，妈妈一看说：“这次是陷放少了，它还没有吃饱，怎么站得住呢？”我们一听不好意思了，心里想下次一定要格外认真，要包出一些饱饱的饺子，我和姐姐认认真真地学了起来，不一会儿，一筛饺子就做好了。妈妈看了很高兴，夸我们进步很快，其实做什么都要仔细认真有耐心，有毅力就会成功！
晚饭时，我们吃着自己动手做的饺子，心里甜滋滋的，感觉特别的好吃！
包饺子和吃饺子三年级作文篇4
我的姥姥是个北方人，她很擅长做面食，每到寒假我们都会有一项必不可少的活动包饺子。我现在还清晰的记得第一次包饺子时的情景。
那天，姥姥跟往常一样在做着包饺子的准备工作，妈妈提议说：“我们去帮姥姥包饺子好不好？”我手舞足蹈的说：“好啊！好啊！”姥姥说包饺子第一步是做饺子皮。姥姥首先把和好的面放在桌子上，在面团上撒了一些干面粉，揉了揉，再撒一点干面粉，又揉了揉，反复了好几次之后姥姥在面团中间挖了一个洞，把面团变成了一条长长的粗面条，再把面条揪成一小坨一小坨的面团，最后用擀面杖擀成了饺子皮。
现在我可以包饺子了，我兴奋的拿起饺子皮，在里面放上姥姥做好的饺子馅儿，学着姥姥的样子包了起来，我轻轻的拿起两边的饺子皮，把它们依次捏合在一起，这个过程要非常的仔细，因为稍不留神，不是馅漏出来了就是把饺子捏破了。我一开始包的有点丑，妈妈说：“熟能生巧，你要多练习才能包出漂亮的饺子，姥姥已经包了几十年了，你才包了一次，当然包的丑了。”我包了几个之后慢慢找到了技巧，包的越来越好了，我好开心啊！我又突发奇想，包了两个南瓜形状的饺子，妈妈看了惊奇的说好奇特的饺子啊！我心里暗暗发笑，之后我又包了好多奇怪形状的饺子。
饺子全部包好了，姥姥把饺子放到蒸锅中蒸熟，要等待15分钟，我觉得这15分钟好漫长啊。终于开锅了，我第一个洗好手坐在餐桌前，吃起自己包的饺子感觉就是比别人包的好吃呢！
包饺子实在太有趣了，下次姥姥包饺子我还要帮忙，而且我要从和面学起了。
包饺子和吃饺子三年级作文篇5
今天晚上，家里包饺子吃。妈妈、奶奶和婆婆在包饺子，她们包得又快速又好看，我也想要来参加进来，帮她们一起包。
于是我按她们的方式临摹着做。我从装着饺子皮的袋子里拿出一张饺子皮。由于她们包得特别快，我也没看清楚。我就直接把整张饺子皮放进了水里，饺子皮就变得黏黏的了，拿都不好拿，还粘在了我手上。我小心翼翼地舀了一小勺的肉放进饺子皮里，再把饺子皮的边缘捏地紧紧的，可等我拿出来想放在桌子上的时候，我发现饺子皮破了个洞，肉汁都流出来了。我哭着对妈妈说：“妈妈，我的饺子破了一个洞。”
妈妈听了后，轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“别急，慢慢来。这次主要是你饺子皮弄了太多了的水了，你只需要用手指沾点水，涂在饺子皮边缘就好了。”
听了妈妈的话后，我重新拿了一张饺子皮。用手指头在水里沾了一点水，然后均匀地在饺子皮边缘画了一个圈，用勺子舀了一小勺肉放在饺子皮的中央，把饺子皮对折，又在饺子皮的边缘用力地捏，把它捏得严严实实的。这次我成功了，我高兴地跳了起来，我大喊了一声：“我会包饺子了。”妈妈她们都夸我是包饺子小能手呢！
原来坚持就能成功和胜利呀！以后我不管做什么事都要坚持，不怕失败。
包饺子和吃饺子三年级作文篇6
包饺子新泰市青云实验学校三年级一班曹成艺今天是周末，爸爸提议吃饺子，我高兴得合不拢嘴，一蹦三尺高。说干就干，我和爸爸连忙准备起来。我们先摘好菜，和好馅子，然后开始和面，我挽起袖子，自告奋勇的和起面来。可是刚揉了一会儿，我的胳膊就开始发酸，手发软，额头上也渗出了细细的汗珠。我一边和一边擦，弄得满脸都是面粉，像个小花猫，爸爸笑得前仰后合。开始包饺子了，我心想，这几个饺子还难包吗？我拿起筷子，小心翼翼的把馅子放进面皮里，使劲一捏，由于捏得过猛，饺子皮挤破了，馅子一下子从面皮里冒了出来，我急中生智，赶紧拿了块饺子皮堵住，可堵住了这边，那边的馅子又露出了头儿。再拿皮，再堵！天哪，包个饺子这么难！费了九牛二虎之力，我终于把馅子“全部包围”了。看着用三张面皮包出的饺子，挺着一个“将军肚”耀武扬威地站在那里，我不好意思的摸摸头，笑了起来??饺子煮熟了，看着热腾腾的饺子，我吃的津津有味，这必竟是自已的劳动果实嘛！点评：该文抓住了包饺子的具体细节，运用心理活动描写和动作描写等手法，写得细致，真实，生动，前后富有变化，表明了小作者具有敏锐的观察力和生活感受力，更表明了小作者对生活和劳动的热爱。
包饺子和吃饺子三年级作文篇7
时间过得真快，还差一天就过年了，大家都知道，大年三十晚上要吃饺子，今年也不例外，吃饺子之前要包饺子，以前都是母亲包饺子，我在旁边看，而今年，我也要帮母亲包饺子。
不一会，一切都准备好了，母亲拿着一个盆来，只见里面有一些饺子馅。然后，母亲让我擀皮，我以前擀过皮，擀得特别好。母亲见我擀皮擀得特别快，便让我学包饺子，说真的，我从没包过饺子，看着母亲的手，灵巧的将一个个饺子包好。我特别佩服，一个个饺子像小人似的立在上面，真好看。，过了一会，我开始包了，我在一堆皮里找了半天，好不容易找来最圆的，便把馅往里放，可是，不知道怎么的，就是捏不住皮，我特别生气，于是，便把馅倒出来一点，可是怎么也捏不住皮，母亲看见了，笑着说：“不要着急慢一点包，捏紧一点。”听了母亲的话，我才恍然大悟，原来我捏得不紧呀!于是，我照着母亲的话包，没想到，终于包好了。有时候，我包累了，就想放弃，不包了，可是，做事不能半途而废呀，我又静下心来，好好包，但有的饺子不容易包好，就像一条小船，又瘦又长，我干脆把两头捏在一起，变成了帽子饺子，终于包完了，看着一个个奇形怪状的饺子，虽然比不过母亲包得又圆又均匀。但，心里还是很有成就感的。
吃饺子的时候，我特别开心，特别是吃到了自己包的饺子。通过这次包饺子，我也体会到其中的快乐，我也知道吃饺子容易，包饺子难，以后，我要多帮母亲包饺子。
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