只有通过积累生活中的点滴素材，我们才能在写作文时找到真实而动人的故事，关注中心思想的作文，往往更具逻辑性，让读者在阅读中感受到条理清晰，以下是写作模板网小编精心为您推荐的你,我的青春作文优质7篇，供大家参考。
你,我的青春作文篇1
在茫茫人海中，每个人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充满乐趣的。无论在学校、在家、还是在社会中我们都应该开心的度过。
青春易逝，我们应抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春时光大部分是在学校度过的，校园是一个乐园，让我感受到快乐，也让我感受到青春的靓丽。
青春不可能尽是欢乐的。但是我的青春无时无刻不绽放着绚丽的光环。我的青春我做主，无论怎样，我都回按照我的原则做事，我的学校虽不是环境优美，设施齐备，但在我的心中，校园是美丽的，纯净的。我所了解的校园，处处充满着青春的气息与活力。
纯洁的友谊是我认为最珍贵的，在我初中阶段，我结交了很多朋友，可谓是友谊大丰收啊！尤其是在知心朋友的关怀下，我变得越来越活泼，越来越快乐。每当和他们在一起时，一股股暖流就会涌上心头，幸福的笑容就会常挂嘴角。无论遇到什么困难，无论多么伤心，只要有她们在身边，我就不会感到孤独与害怕。因为我知道我不是一个人在孤军奋战，当我独自一人时，我会想起她们，想起和她们一起度过的美好时光。我也会想起一首我们一起编的歌，歌词代表我们的友谊，我们还有一个约定，那就是将来的某一天……
校园生活让我们感觉很充实，也很快乐。我想我的青春会因为多了这些朋友，而更加绚丽多彩。作文
你,我的青春作文篇2
青春是什么？青春就是横冲直撞；青春就是神采飞扬；青春就是一场不可复制的旅途，最终的结果，都依靠你路上的表现。
于是，我与青春有个约定，在这段最闪亮的日子结束的时候，是欣喜的站在阳光下挥手告别，还是在午夜里偷偷哭泣。
青春可能是病狂的。我们就以比尔盖茨为例，提到他，大家都只能想到“世界首富”“天才”这两个词，那么有没有人想过他当时被世人认为是“疯子”的青春决定，刚上大二，前徒一片光明，更是有着辉煌的成就；13岁学会编程，18岁就以优异的成绩考入哈佛大学，还有呢？是的，我所说的辉煌仅限于他的最初，如果，他当时选择了另一条道路，他可能是企业家、慈善家，微软公司创始人之一吗？可能，但也不会有这般成就。青春，不妨疯狂与青春约定，相伴而行。
青春可能是热血。nba，不仅仅是字母，它还是所有热爱篮球的人的.信仰，它代表着全世界打篮球最强的一批选手“无热血，不少年”，年仅17岁的姚明便入选了国家队，18岁就入选中国篮球明星队，19岁便入选中国篮球南方明星队，20岁更是入选亚洲全明星队，几乎是一年一成就，一年一台阶，一直往上爬，从未跌过。22岁赴nba打球，可畏年少成名，意气风发，获奖无数，可以说，他的青春充满了拼搏，充满了热血，还充满了约定，没有拼搏，他的球能打得好吗？失去热血，他能拥有动力吗？缺失约定，不信守自己的约定，他能一年一年地往上爬，最终获此成就吗？我想，答案是否定的。青春，不妨热血一把，与青春约定，勇往直前。
我与青春有个约定，希望青春时，我能笑着挥手告别，说出“谢谢你，再见！”
你,我的青春作文篇3
青春正如一首刚刚开始的音乐前奏，每一天都像一个音符，用时间的链子串起，变成了一首美丽悠扬的歌。我想我们应该珍惜每一天，让这首歌成为永恒的神话。
但是青春期的我们正处于一个十分矛盾的状态，我们越想要是每一件事更加完美，就越是做不好，就越是认为自己好没用。但没多久就又充满信心，好像没什么事可以击败我们。每天我们都处于信心的低谷与高峰，随时都会有变化，而且相差甚大，每一件事都会对我们有巨大的影响，我们的心情会完全不同，甚至会完全相反。一次，考试考得很差，但我不但没有任何的挫败感，相反无所谓，甚至还可以笑得出来，此后，照样与朋友一样快乐，也不愿为成绩而改变自己；有时天气也会影响我的情绪，下雨天会莫名的感伤，不住的看远方的景色，可其实那里并不美，相反会有些龌龊，但我依然看得津津有味，因为只有哪里才能表达我的心——空虚寂寞。进入青春期的我们似乎更敏感了，每一句话都有可能使我们变得暴躁无理，无故对别人发火，事后自己竟也不明白为何会变成那样。昨天爸爸让我写作业，我不知哪里来的怒火，竟一下将爸爸推出好远，爸爸也不由得抖了一下，忽的发现自己似乎太过分了，不该那样对每天照顾我的爸爸，便决定好好写作业。但我抱着作业看了半天，没有一点心思，心里总觉得十分空似乎少了什么似得，什么都不愿想，偶尔兴致一来，便坐在写满心情小诗的本子前，却又不知该怎样写，又不知什么可以填充那一颗孤独的心，让她也可以有一个温暖安全的港湾可以停靠，让她不再漂泊无助。虽然现在的我在父母的怀抱下生活的很好，但精神的需要却无法满足，只有足够多的作业与任务才能够让我感觉不那么孤独。可即使这样，我也很享受这个过程，因为生命只有一次，青春更加珍贵，我不愿让只有一次的青春在矛盾中度过。
青春如梦似歌。
你,我的青春作文篇4
雄鹰在湛蓝天际中展翅翱翔，这是青春的姿态；花儿在灿烂花季中竞相开放，这是青春的色彩；鱼儿在潺潺流水中嬉闹戏逐，这是青春的快乐；蝴蝶在绿树繁花中翩翩起舞，这是青春的舞姿。青春，我们有丰富多彩的故事，在青春路上，尽情高歌。
有人说：青春是五月的花海灿烂无比，青春是仲夏的骄阳激情四射；而我想说：“青春是昂扬前进，是奋斗拼搏。”学校里，有我们青春的足迹，老师是我们青春的见证人。学校里，我们努力学习，你听，那朗朗的读书声，是青春的印证；你看，操场上整整齐齐的'方块队，响彻整个学校的口号声，不正是我们的青春吗？学校洗掉了我们性格中的懒惰与懦弱，让我们学会了责任和担当，给了我们追求自己梦想的信念。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”青春不是虚度光阴，不是漠视逃避，而是奋发拼搏，努力奋进。考场上，同学们肆意挥洒的笔尖，不正书写着青春的华章吗？有些同学害怕面对中考，认为为一次中考而拼命三年不值得，我想说：“青春的确应该是很美好的，但在同时也应该肩负着对未来的责任。既然我们无法逃避中考，那就勇敢的面对，就让我们用中考来祭奠我们因中考而失去的青春。”
有老师们的鼓励和陪伴，有朋友们一起为梦想拼搏，无论结果怎样，这段时光都将成为我们人生中宝贵的财富。总有一天我们的羽翼会丰满，我们会一起翱翔在蔚蓝的天际，回头了望，那天空遍布了我们的足迹。
青春是惜时好学，是昂扬前进，是顽强拼搏，这才是青春！
你,我的青春作文篇5
少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。
——题记
走过纯真的童年，我们迎来了烂漫的青春。青春就像一株碧绿的小草，在寒冷的狂风中，依然挺直了自己的胸膛；青春就像一条清澈的溪流，无论经历多少风吹雨打依然保持着纯洁的色彩；青春就像一只翅展高飞的小鸟，不管经受多少磨难，依然不改对自由和梦想的向往……
少年风华，不服输的青春有我
当轻松的解决了无数道数学题目后，我顿时心花怒放，手舞足蹈，谁说这些题目的难度高过奥赛题，还不成为了我的手下败将。
就在我双手叉腰，仰头大笑的时候突然发现试卷的最后还有一道拓展提升题，它像一只“老豹”在对我狂吼，真是“老虎不发威，当我是病猫”呀，不服输的我又提起笔来应战！
“在距离海岸十千米的小岛上……”这是什么题目呀？怎么会这么难！我绞尽脑汁，才只破坏了它的第一道防线；那时的我，早已满头大汗，头发也被我自己抓乱了——呜呜，我好累，我好想放弃，也好困……但是不行！毕竟“别人怀宝剑，我有笔如刀”嘛；来吧，老豹子，我们决一死战！
“x=13？不，x=19…y=30？不，y=25…”经过一番又一番的战斗，“老豹”终于成了我的手下败将。
少年风华，不服输的青春有我。
少年风华，阅读的青春有我
漫长的寒假中，我在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，认识了有着钢铁般的意志，黄金一样的精神的保尔柯察金。同时我也认识了苏联的著名作家——法捷耶夫，他曾评价尼奥斯特洛夫斯基笔下的人物是多么富有生命力，故事是多么的纯洁感人……以后，我也要像保尔这样处事不惊，公正，勇敢，做什么事情毫不退缩——勇往直前！做一个更好的`自己！
一个月的寒假我静心品读，越来越潜入到了书的世界，竟读完了10来本书。欣赏着《读书登记册》上长长的一串书名，我仿佛看到了老师欣赏的眼光，听到了读书报告会上同学们送上的热烈掌声。
少年风华，阅读的青春有我。
少年风华，祖国的青春有我
成长的岁月中，我一直一意孤行，总以为读书是自己的事，从来没有想过与同学，老师，家人交流。在自以为是中，我成绩飞速下滑，在一次又一次的受挫中，我渐渐意识到自己的问题。我后悔，但我知道这世上并没有真正的后悔药，我想突破，却找不出问题的症结在哪里。
观看了《长津湖之水门桥》后，看到这么多烈士牺牲自我，为我们维护和平！而我却宅在家里“衣来伸手，饭来张口”，不思进取，这对得起那些冲锋陷阵的烈士们吗？我幡然醒悟，没有梦想的青春难以释放出火热的激情。我下定决心，在新的一学期中我也要成为为祖国战斗中的一员！释放自己青春的激情！
少年风华，祖国的青春有我。
少小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀……让我们以奋进的身姿一起装点祖国的春天吧！
你,我的青春作文篇6
唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。
只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。
在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。
她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。
她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的钱给我们每人买了一瓶水。
有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。
老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了!
谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人!
你,我的青春作文篇7
青春的色彩是什么样子呢？是幽伤的蓝色，是纯洁的白色，是激情的红色，还是昏暗的灰色？
早晨睡得正香的我被闹铃吵醒。由于昨晚熬得太晚，我将铃声关掉后就又睡下了。本以为刚过去几分钟，睁眼一看已经是六点半了。我赶紧穿好衣服，胡乱地把头发拢在一块儿就要走。刚迈出一步就被妈妈一把拉回。“还没洗脸刷牙吃早饭，就这样去上学了？”妈妈一手拉着我的书包一手端着饭碗。“来不及了，再不走我会迟到的。”我努力地想挣开妈妈的手却做不到，我只好转过身去放下书包跑到卫生间，用两分钟的时间搞定了洗漱。原来我也可以这么速度啊。随后我又大步地走到餐桌边站着喝了几口稀饭，拿了一块饼就往外跑，隐约听见妈妈在厨房里喊：“这孩子，难道连吃饭的时间都没有了吗？”青春的色彩很匆忙。
出了房门我将饼吃了几口就随手丢在一边了，心里却觉得挺惭愧的。但是又能怎样呢？丢出去的东西不能捡回来吧，反正就这一次也没什么关系嘛！我心里这么安慰自己。快到校门口时总觉得自己少带了什么东西，却又一时想不起来。糟糕！我将作业丢在家里了。天哟，我这是什么脑子。青春的色彩很昏乱。
我刚坐到凳子上，上课的铃声就响起了，我长长地舒了一口气。还好，幸亏赶上了。早读课真得很无聊，我的两眼像粘了胶水似的老往一起粘。老师来回地转，我对自己说：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下课，老师身子刚离开教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懒散地躺在桌子上一个劲地叫着“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。
第一节课同学们都容易犯困，但我们都知道高中的每一节课都很重要，因此，每个人都竖起耳朵聚精会神地听着。渐渐地，瞌睡虫离我们远去，脑袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一节课是体育课，也是我们最愿意上的课。同学们三五成群地朝操场走去，一路上嘻嘻哈哈，打打闹闹，真是好不热闹。原来我们都还保留着一颗童心，内心里还是天真烂漫的，这时的我们才感受到了青春的色彩原来也是可以活泼的。
其实青春的色彩是五彩斑斓的，关键在于我们是否能够把握住那缤纷的时光。让我们在青春这张洁白的纸上，画出属于我们的色彩，然后在我们回忆往事时能看到一张只有我们才能读懂的青春油彩画。
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