写作文有一个好的开头，才能抓住读者阅读的心，作文一定要主题新颖才能展开写作，下面是写作模板网小编为您分享的小学五年级作文材料作文6篇，感谢您的参阅。
小学五年级作文材料作文篇1
老师，像辛勤的园丁。整天站在花坛前，不知疲倦地给我们这些祖国的花朵浇水浇灌，默默无闻的尽着职责。老师，你们踏实、忠诚地干你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒向花丛。
记得小学时，我因为作业写得不认真，下午放学后被班主任黄老师留下来罚抄三遍，一直抄到六点才抄完，抄完后，黄老师找我谈心，我才知道，老师要我抄三遍并不是为了罚我，而是要我吸取这个教训，把作业认真完成，并以后不再犯。其实，老师五点二十分就能回家早点休息，却因为等我而到六点才回家，想到这儿，我不禁感到十分的内疚。
为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华宝贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧，你们用自己的行动塑造了一个个完美的形象，真不愧是教育人的好园丁，不愧是“人类灵魂的工程师”!
今年的9月10日教师节，我决定送老师一点小礼物，我们没有优美的诗，没有美丽的画，没有动听的歌声，就送上一张小小的贺卡吧。我将它放在信封里，悄悄地放在老师的办公桌上。
同学们，你们是否也给老师送上了礼物?礼物不一定贵重，“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们可以为老师送上一首歌，画上一幅画，或者用自己的行动表达心意，提高自己的成绩，约束自己的行为，让老师笑一笑。这是我们能做到的，也是我们该做到的。
小学五年级作文材料作文篇2
在古代，游戏作为文人墨客志趣的表达，往往益智且富有情趣。无论是“打马”等闺房雅戏，还是射箭，赛马等户外竞技，无一不展示着力量，智慧与美。而在互联网技术飞速普及发展下应运而生的网络游戏却并不如古时游戏那般优雅得体，其引发的诸多社会问题着实发人深思。
我们不能否认网络游戏作为时代发展的产物有其独特的优点，但我们更应注意到如今因沉迷网络游戏而引发的暴—力犯罪事件层出不穷，网络游戏用户低龄化，中学生“网络游戏成瘾症”高发化的态势愈演愈烈。正如波兹曼所说：“这是一个娱乐至死的年代”，沉迷其中的青少年用网络游戏满足了自己娱乐最大化的需求后，又被过度的游戏娱乐反手推进人生的低谷与深渊。
不良网络游戏何以大行其道？它对青少年的负面影响为何愈发深远？我想，游戏商家的责任不可推卸。不少商家在丰厚经济利益的驱使下以暴—力，低俗的元素吸引眼球，又依靠“反智商”的操作模式“捆—绑”住玩家，满足小人物成为游戏中“大英雄”的梦想。而社会主流价值观引导的缺失和监督机制的不健全更是为其推波助澜。但究其本因，沉溺于游戏中无法自拔的是青少年自己，年少轻狂不是借口，自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的极度空虚衰弱和内心责任感的缺失才是使其深陷网瘾困扰的罪魁祸首。《新周刊》中提到的“精神世界外化，社会生活物化，面对自己石化”正是对其空洞思想内核最客观真实的写照。
歌德有言：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”适度用游戏娱乐消遣本无可厚非，但若过度沉溺其中则必然成为它的奴隶。到头来，不是你在玩游戏，而是游戏在玩你——它用点滴漫灌的力量丝丝入扣地侵入你的生活，早已成为了最大的赢家。被游戏掌控的人生，不仅没有排遣空虚寂寞，反而留下了无法填补的精神空白和人生遗憾。
对个人来说，长时间对网络游戏的沉迷有如吸食“精神鸦片”，不光会对其产生无时无刻的依赖，更会在精神幻觉中混淆现实和虚拟，造成价值观的混乱；对国家来说，一个沉迷于网络游戏的国家是很难有未来的；而游戏所带来的“实体生命虚拟化”的隐忧甚至可能引发一场现代人的生存危机！
我们的人生不能“被游戏”，中华民族的未来更不能“被游戏”。选择健康的网游，进行适度的网游，是每个青少年应有的责任与担当，更应成为社会的一种自觉和共识。
切记，莫因“网游”游戏人生！
小学五年级作文材料作文篇3
夏日炎炎，是一个游泳的好日子，人们总是很想到水库、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戏水并玩耍。
然而，大家出去游泳时，千万要注意安全，避免发生溺水事故，造成人身伤害和家庭的悲剧。说起防溺水事故，我情不自禁地想起了五月初，在黄桥镇山原村发生的两兄弟溺水事故。事情大概是这样的：
在黄桥镇山原村的一户农民家里，有一对小兄弟，他们到外面玩，一不留神来到了一个的池塘边，那天的天气很热，这对小兄弟禁不住水的诱惑，都想下去洗一个透凉澡解解热气。小弟弟更是迫不及待地跳进水里，哥哥也紧追其后跳进了池塘里，他们在水里一边游泳一边嬉戏好不开心。玩了一会，小弟弟抽筋了，身体一个劲地往下沉，完全没有力气游泳了。就在这千钧一发之时，哥哥来救他了，结果，哥哥因为体力不支，也沉下去了。这对小兄弟就这样溺水身亡，永远离开了爱他们、痛他们爸爸妈妈和爷爷奶奶。
这件事告诉我们：溺水是充满灾难性的事件，不仅会伤害自己的身体，而且会给家人带来永远的伤痛。
从许多溺水事故中，我明的了防溺水、很重要的道理。为此，防溺水在行动上一定要扎扎实实地做到“六不准”，即：一不准私自下水游泳，二不准擅自与他人结伴游泳，三不准在无家长或老师带队的情况下游泳，四、不准到不熟悉的水域游泳，五不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，六不准不会水性的学生擅自下水施救。
防溺水，人人有责，要从自己做起。今后，我不仅要自己防溺水保安全，而且要告诉身边的人做好防溺水工作。
小学五年级作文材料作文篇4
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难，我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
从我第一眼看到您以来，您和蔼可亲。上课时，您那温柔、锐利的眼神，钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语，娴熟的动作，叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时，您的提问从天而降，真如晴天打了个轰雷，一时之间，个个张嘴巴，瞪眼睛，全都无语。可老师您偏偏点中了我，我慌慌张张地站起来：“这……这……这。”说了半天，非但没说出答案，还急得满头大汗。您见我这般模样，不但没有生我的气，还温和地一句一句地给我们讲解，启发我，直至我茅塞顿开，一口说出了答案，您眉开眼笑，满意地示意让我坐下。从此，我增强了学习的兴趣和回答问题的勇气。平常我们有什么不懂的地方，您都亲切的讲解，从不发火，声音如同布谷鸟唱歌一样，让我们如痴如醉，仿佛课本里的耙桓鲎郑扛龇哦急涑闪艘徽耪琶览龅耐蓟绶诺缬耙话阍谖颐悄院@镉吵觥
啊!老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，老师!”
小学五年级作文材料作文篇5
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你的学生，但你是我的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!
在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。
小学五年级作文材料作文篇6
翻开日记本,记忆的大门被打开，往日的一幕幕如同幻灯片般浮现在眼前。妈妈，您还记得吗?在我失落的时候您总是安慰我，在我骄傲时您告诫我做人不能太骄傲。
上学期的时候,我和最好的朋友吵了一架，因为我写作业的时候没有叫她一起写。后来我给她道歉了，她却不听我说话，都要给我急哭了。放学时,您来接我，您站在那里,手插着口袋，戴着帽子,脸上洋溢着笑容。看到我拉着脸,您问我:“怎么了,惹老师生气了?”我冷冷地说了一句:“没有,和同学吵架了。”我坐上车后,一五一十地把事情经过给您说了一遍。您说:“同学之间难免会存在一些小插曲,明天你再给她道个谦,说不定就原谅你了,没事的,不用太在意。”
可是这件事我很在意。我看着车窗外,路灯照着旁边的草坪,小草都蜷缩着身子,车里的空气令人窒息,一切都如此黯淡无光。
正如您所料。第二天一早,我给她发了一句微信“对不起”，她果然原谅我了。
还记得一次期中考试中我数学竟然考了95分以上,我拿着试卷蹦蹦跳跳回到家直接把试卷塞到你手里，心想:妈妈一定会夸我的!可您却一脸严肃,边敲桌子边说:“你可不要太得瑟,这次考得好,并不代表下次也考得好,不然同学们都会笑话你的!”“什么呀,我们班没有那种人好不好!”但我还是把妈妈的话记在心里了。
妈妈,有您的鼓励和陪伴,真好!妈妈，我爱您!
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