为了让作文更具有吸引力,可以适当运用比喻和修辞手法,作文是表达思想的有效方式,需要有条理和连贯性,以下是写作模板网小编精心为您推荐的我心目中的树作文通用5篇,供大家参考。
我心目中的树作文篇1
我心目中的英雄是我的父亲。我的父亲不胖不瘦,不高不矮,非常平易近人。
父亲是爱学习的。那天放假回家,我的前脚刚迈进家门,父亲就突然从卧室里跑出来,塞给我一本书,并开始背:“庆历四年春,滕子京……”
?岳阳楼记》那么长,父亲竟然背得滚瓜烂熟,一字不差。
可是,我心里还是有些不服气,开玩笑地说:“爸爸,下次我回来,您能背过《醉翁亭记》和《兰亭序》吗?”
谁知,父亲竟当真了。等我下次再回去,他又背得一字不差。
我曾经给父亲写过一封信。在信中,我这样写道:父亲就像孩子们的第二个盘古,想尽办法为我们开辟一片祥和的天地……
父亲在这段文字下面用工整的字郑重地写道:孩子,这都是我们应该做的.,你能快乐地成长就是我们最大的慰籍……
父爱就是这样感动着我,激励着我。
我心目中的树作文篇2
老师,是一盏明灯,点亮我们的成功之路;老师,是一缕柔和的春风,吹开我们的心扉;老师,是一杯温馨的香茗,温暖我们的心田。老师,是除爸爸妈妈外最关心、爱护我们的人。那就让我来讲讲吧。
语文老师,她要求我们学习要一丝不苟,从小开始培养我们良好的学习习惯,从来不允许同学们抄作业、作弊。一旦发现有任何人作弊,语文老师就会大发雷霆,此后班里抄作业的人就大大减少了。语文老师,就像一位公正的法官。
我们在她的带领下,一起走进了五彩缤纷的精彩知识世界中,同学们都积极踊跃回答问题,很快,冷清清的课堂一下子就变得热闹非凡。此时,语文老师就像一位神奇的魔术师。
语文老师,她知道我们学习基础很好,所以从来不布置大量的作业,不让同学们整天困在书海、题海中,这样,同学们的学习负担就大大减少了,有更多的.时间放眼世界。此时,语文老师就像我们的知音。
语文老师,她乐于助人,总是帮助和引导基础差的同学开口说话,积极回答问题。而且,语文老师在即将进行的古诗词比赛默写时,她占用自己的正课时间,一首一首诗地教我们背诵,教我们默写。在语文老师的不懈坚持努力下,我们全班取得了好成绩,这完全得益于语文老师的悉心教导啊!此时,语文老师就如同我们的第二个母亲。
光阴似箭,日月如梭。转眼,六年级就要毕业了,我也要与亲爱的语文老师分别了,我是多么舍不得啊!语文老师,我们相处这段短暂的时光虽然一闪而过,但是,它会永远留在我的脑海中!
我心目中的树作文篇3
如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是悉心照料我们的园丁。人的一生有很多老师,这些老师都有一个共同之处,那就是关心爱护学生,授以学生知识。有那么一位老师始终留在我心中,让我挥之不去。
她是我初中时的一位老师,那年我初二,她教我们地理,她姓王,我们都叫她王老师。第一堂地理课上,她就像平常的老师一样,一样地进行自我介绍。我向来对地理不感兴趣,基础不是很好,而王老师给我的第一印象就是严肃,课堂上是不苟言笑的,但课堂气氛是很活跃。王老师的上课效率也是非常高的。她迅速又不粗糙的讲完知识点,剩下的时间让我们自由讨论。
经过一段时间的相处,我发现王老师其实是一个很幽默的人,课上的自由讨论我们有不懂的都去请教她,她会用生动的比喻来跟我们讲解,时常逗得同学们哈哈大笑,在这笑声中,我们不仅放松了心情,而且也解决了自己的困惑,大家都很喜欢王老师。
在王老师的课堂上,我渐渐发现了地理的好处,也对它产生了浓厚的兴趣,每天都很期待地理课。我的基础不是很好,这是我的一个弱点。每次我都会向老师请教许多问题,王老师耐心地一一为我讲解,遇到我不懂的难题,她会多解几次,并不会没有耐心。王老师也是一个文学爱好者,她很喜欢朗诵诗歌,我至今仍记得她朗诵诗歌的情景,有时朗诵到动情之处,她不禁深情地吟诵。我们受她的感染,也对文学产生了兴趣。
王老师就是这样的.一个好老师,她耐心,幽默,随和,热情,亲切,我们都很喜欢她。课间时,很多同学在教室里奋笔疾书,不停地做练习,同时又很疲惫,思路不是很畅,很多题目苦思冥想也想不通。王老师为了让我们有更多的精力来学习,她课间就领着我们去操场上玩。刚开始,很多同学不理解王老师的做法,甚至抱怨王老师耽误了我们的学习时间,可让同学们没有想到的是王老师带头玩了起来,很让人吃惊,看着王老师的开朗同学们渐渐玩开了。这样一来,头脑清醒了很多,思绪也顺畅了,很多题也做出来了,效率比以前高了很多。
转眼到了期末考试,我们发挥很好,看着成绩单,心情好极了,但这都离不开王老师平时对我们的辛勤付出。王老师只是一个普通的老师,但她严厉又不失亲切,和蔼又不失放纵,她不仅让我们学习到了文化知识,也让我们学会了如何如何做人,她教给我们的知识能够让我们受益终生。
谢谢您,王老师。教师节即将来,祝您节日快乐,工作顺利,同时,我也衷心地祝贺每位老师身体健康,节日快乐。
我心目中的树作文篇4
他是孤独的,却又是执拗的,他一往直前的勇气让那些丧失良知的环境破坏者们心惊胆战。他,就是张正祥。
她是一个普普通通的母亲,一场突如其来的车祸夺去了她年仅13岁的心爱的女儿。但肇事者—一名酒醉驾车者,却得到了保释。这个人后来又因为醉驾多次被捕,但从没有得到法律的任何制裁。于是,这位母亲在极度地悲痛和愤怒中,四处奔走,依靠自己微薄的力量,创立了“反对酒醉驾车母亲协会”,希望以此唤醒公众和政府对酒后驾车问题的关注。在她们的不懈努力下,十八年后,美国政府终于完成了对酒醉驾驶的立法程序。
她是不幸的,又是弱小的,但她用永不言败的钢铁般的意志,创造了小人物改变历史的奇迹,让更多普通公民的生命有了安全保障。她,就是莱特纳,如今已是美国一位家喻户晓的人物。
他是武汉新洲的一名中学历史老师。学校很穷,学生更穷,孩子们常常交不起学费。于是,他利用晚上的时间,到校园垃圾堆里扒垃圾卖钱,用以资助贫困生。但他的生活却简朴到了最低的程度。十几年来,他用的牙膏全是学生没用完扔掉的。这种艰难的资助一直默默坚持了十三年。
他是清贫的,也是平凡的,但他却有着像大海一样博大的'爱。他不仅潜心交给学生知识,更以他深沉的爱,温暖了学生的整个人生。他的名字叫罗一鸣。
他们都是普普通通的人,没有创造惊天伟业,也不懂得哲理玄思。他们像小草一样微弱地存在,艰苦地求生。但他们以坚忍面对灾难,以沉默鄙视非议,坦然地承受着生活的压力。最重要的,他们始终坚守崇高的理想,始终保持赤子的热诚。他们是一群草根英雄,更是真正伟大的民族的脊梁!
我心目中的树作文篇5
从小到大教过我的老师很多,然而在我脑海里印象最深刻的老师就是郭荣兰老师,每天我都在渴盼着见到她那熟悉的身影,听到她那沁人肺腑的声音,更想再次体会和郭老师眼神相遇时那一刻的温暖。
第一次见到郭老师时的情景现在回想起来还仍然记忆犹新。
那是五年级开学的第一天,在同学们的杂吵声中一位看上去40多岁,相貌平平的女老师走进了班级,教室里顿时安静了下来——因为在我们的印象中年纪越大的老师就越严厉,特别是刚开学的时候就和我们"约法三章"。
可是在第一节课上课的时候,我们对老师的看法完全改变了。老师活力四射地走上了讲台,娓娓动听地讲了起来,郭老师的声音是多么动听,多么引人入胜啊!听她课就是在享受一次情感的旅行!
就在我听得入神的时候郭老师提出了一个问题,我开始拼命地动脑筋,终于一个答案在我的脑海里萌生了,这时全班没有一个人举手,我特别想举手,但又害怕自己答错了被大家笑话。这时郭老师好像看出了我的心思,用她那慈祥而期待的目光看着我,好像在说“说吧,错了也没有关系,只要你能勇敢地说出来!”于是我不由自主地举起了手,说出了心中思考好的答案,郭老师向我微笑地点点头,说“老师知道你早就想好了,就是不敢举手,相信自己你就是最优秀的.!”听了郭老师的话,我心里觉得特别温暖,也特别有劲头。以后,每当老师提出问题的时候我就会想起郭老师说的话——相信自己你就是最优秀的!
从那以后,我不再害怕举手,也不再畏惧郭老师了,因为她是多么的平易近人,和蔼可亲啊!
郭老师上课很生动,很有趣,她总是让我们在快乐中学习。我清楚地记得学习第一课《师恩难忘》的时候,课文里讲到“有一年,我回家乡去,在村边遇到了田老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼,谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小心田里,播下了文学的种子”。讲到这里,郭老师问我们当时会是什么样的情景?作者会说些什么,田老师会说些什么?顿时班里鸦雀无声,见此情景郭老师马上从墙角拿了一个笤帚当拐杖表演起来了,我们被她逗得哈哈大笑,但她却一本正经地拄着“拐杖”继续表演,还喊我扮演作者刘绍棠和她一起在讲台上表演,这时教室里气氛一下子活跃起来。郭老师经常用表演的方法或讲故事的方法来教我们学语文,大家都非常开心,我们全班同学都特别喜欢上语文课。
郭老师,您就是我心目中最好的老师,也是我最尊敬的老师。
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