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2024假期心得优质5篇

心得体会帮助我更好地管理情感,提高了我的情感智慧水平,写心得体会是我对自己所取得的成绩和进步进行总结和回顾的方式,写作模板网小编今天就为您带来了2024假期心得优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024假期心得优质5篇

2024假期心得篇1

一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,就应是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

四、要主动出击

当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的杂活。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不明白你能做什么。做杂活是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取,有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理,这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

2024假期心得篇2

提起童年,往往都会想到无忧无虑、幸福快乐!可谁又能想到童年悲惨、痛苦的人呢?在《童年》这本书中,就描述了阿廖沙悲惨的童年。

主人公阿廖沙在他三岁丧父后,就跟着母亲投奔外祖父。在外祖父家的这段时间里,阿廖沙看见了人心的丑恶:外祖父自私残暴、贪恋吝啬,虽然也会有温情的一面,不过大多数都是冷酷无情;两个舅舅眼里只有金钱,什么都不管、什么都不顾。因此还会大打出手,不过还好,阿廖沙还有一位对她好的人——外祖母!外祖母善良、乐观、坚强、宽容,她对阿廖沙给予了无私的爱温暖了阿廖沙幼小的心灵。

父亲去世、分家、母亲去世……这些充满苦难的童年生活并没有使他堕落,反而把他锻炼成了一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。阿廖沙在他母亲去世后,慢慢地走向了人间,开始去社会闯荡。其实阿廖沙就是高尔基小时候,高尔基用写书方式将自己童年的苦难、悲伤都表达了出来。高尔基将艰难的岁月化成营养,激发了高尔基生命中的斗志和对世界的好奇,才使他变成了世界有名的文学家。

人不可能一生下来就是天才,而是要经历过苦难练出来的。就靠这一点来说,生活中的委屈并不是一件坏事,而是帮助你获得人生成功的好事。

如果要让你重新选择,相信没有人愿意选择苦难。但是当苦难来临有多少人原意选择坚持呢?虽然有,但是肯定会很少。因为他们都以为选择了懦弱、胆小就可以渡过难关。不,如果你想成为强者,生活中就必须要经历挫折,这是高尔基告诉我的道理。

2024假期心得篇3

今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。

这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……

记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的.红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……

进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……

听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!

2024假期心得篇4

德国大诗人说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”经典名著能给人以启迪,特别有益于我们青少年的成长。通过阅读《假如给我三天的光明》这本书,我深深地感受到主人公海伦珍惜生命和自强不息的精神。作者海伦自幼患病双目失明、两耳失聪。然而她在家庭教师萨利文的精心指导下,奇迹般地学会了读书、识字、说话。二十岁时为历第一位获得文学学士的聋哑人,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

在书中海伦简单地介绍了如果给她三天光明她会做些什么。首先,她要看看世界上的人,看看曾经教过她的老师,特别是萨利文老师,因为是她给予她人生的帮助。第二天她要好好感受自然,用眼睛欣赏它的美。第三天,她要体会普通人的生活,感受生活的变化。这三天,她不想错过任何细节;这三天,她要感受人的一生经历;这三天,她渴望一切正常的事物。

这本书使我品味到人生的真谛,了解世界的广阔。这本书让我第一次用眼睛感受到老师的热情、同学的亲切、家长的关爱和其他善良的人们对我的帮助。没有他们的关心,我是不可能成长成现在这个样子的。这本书让我第一次看见自然的美,听见自然的声音。例如夕阳下的自然美景,和那潺潺流水声。这本书让我第一次用眼睛体会到事物和人的成长变化。我看到了我是如何从牙牙学语的小孩是成长为一个合格的六年级的小学生。我看到了一颗弱不禁风的小树苗是如何长成参天大树的。

对于一个聋哑人来说,海伦已经很成功了。但她一生的遗憾是:听不见世界上奇特的声音,看不见一切美好的事物。所以她写了《假如给我三天光明》这本书,通过它来述说自己美好愿望,希望健全人能像她一样珍惜光明。

我真羡慕我是自己是个健全的人,可反过来想我这些耳聪眼明的人是不是更加要珍惜光明和声音呢?而不是非要等到黑暗和寂静来临时才会觉得他们的可贵。同学们,从今天起,珍惜周围的一切事物,珍惜光明与声音!精彩地生活下去!

2024假期心得篇5

时光飞逝如风,转眼间,又一个学期在我眼皮底下悄然而逝了,回顾这一学期的教学工作,我感受良多,受益匪浅,面对我目前的教学工作中所取得的成绩及所存在的不足之处,我作出了如下的总结:

一、具体完成的工作。

作为一个小学四年级的语文教师,我始终贯彻着一个“专心、细心、耐心,三心一体”的教学信条,并将这一信条付之于行动。

在对待教学工作时,我专心以对。如授课前,我认真备好每一课,严格要求自己做到熟悉教材,了解每课的知识点;授课时,我围绕教材,以问提教学法体现每课的知识点,用不同的方法开拓学生的思维,提高学生的思维能力,尽力做到语言浅显易懂,与学生间的互动频繁,致使课堂气氛活路良好,提高学和的学习兴趣;授课后,认真做好自我总结,查漏补缺,完善每课的知识点,并根据每个知识点拟订各种作业习题加以巩固,如完成生字本、听写本、双行本、日记本、作文本等作业,双行本作业要求做到每课一次,并附以单无小结练习,以能开拓学生思维的习题为主,日记每周两篇,每单无一篇习作,附以额外习作两篇。 在批改作业时做到认真细致,这在日记及习作的`批改中更得以体现,用谈心方式批改日记,既能促进师生之间的关系,以能提高学生写日记的兴趣,提高写作能力;批改习作时,注意整理习作中的语句、错别字以及标点符号的使用方法,并附以点评指出每篇习作的优劣处,做到次次详细批改。

在对待学生纪律、思想方面,我做到了耐心细致。在这学期里,我加大力度整治班风班纪,在处理学生纠纷时,我本着公平、公开、公正的态度,以理服人,让学生正确了解自己所犯的错误,并加以改正,一学期下来,班中极少出现较大的违纪现象;对于学生的思想转向,我亦非常注重,四年级的学生思想正处于成熟与非成熟阶段,这一阶段的思想转向工作相当困难,我通过日记评语、常常与学生谈心、加强与学生家长交流的方式灌输他们正确的思想观念,经过一学期的努力,班中学生大都能做到团结互助,好人好事不断涌现。

二、所取得的成绩。

经过一个学期的努力,在以往所取得的成绩上,还涌现了一些新的成绩。班中学生的素质虽然参差不齐,但一学期来,因为我对教学工作的严谨和认真,所以每次单元考试基本上能保持平衡不下降,且有两单元平均成绩达到了七十分以上,在四年级的期末考试中有四位学生进入了年级的前五名,并在四年级的尖子竞赛中获得了一、二、三等奖各一名的优秀成绩。由于我加大力度整治班风班纪,在这学期里,没有出现过严重的违规事项,大部分同学能做到互爱互助,好人好事亦不断涌现,并获得了校内文明班评比中两次第一名,三次每二名还有几次第三名的好成绩。

三、 存在问题。

虽然这个学期里一些新的成绩不断涌现,但一些存在的问题依然得不到解决,而新的问题也层出不穷。由于学生莨莠不齐,灵活度不足,因此班中优差生比例不协调,优层生少,下层生多,总体成绩不达标;学生的朗读能力较差,缺乏情感,以唱读法、哼读法居多;学生思路窄,对于一些灵活度较大的习题无法自己完成;写作能力与阅读能力差依然是教学工作中的一大难点;还有极少数学生依然视学习为玩乐,偶尔会有无故缺课的现象出现。

四、 改进措施。

面对以上的情况,在即将到来的五年级的工作中,我将加大力度着重于以下几方面的努力。继续努力授好每一课,尽力做到因材施教,提高学生的学习士气,明确学习目的,给下层生提供更多的关心及帮助,让他们重新扬起自信的风帆,提高下层生的学习成绩。加强情感训练,多作一些范读,多放录音带让学生学习模仿,营造朗读氛围,提高朗读能力。营造学习氛围,拓宽学生思路,多做一些有灵活度的训练习题,循序渐进地拓展学生的思维能力。继续努力搞好图书角,不断增添一些有益的课外读物,训练学生的阅读能力;多做一些习作练习,提供一些习作资料以及写作技巧,提高学生的写作能力。

针对学生都有争强好胜的心理,多给予他们鼓励,营造竞争氛围,提好学习成绩。 多搞一些课余活动,寓教于乐,提高学生的学习兴趣,让学生感到上学校学习是一件快乐的事,改善极个别学生无故缺课的现象。注重学生的思想教育,利用课余时间多与学生谈心,了解学生心理,提供他们正确的、积极的学习、生活态度;多与其他科任联系,了解学生各学科的学习情况,及时了解学生的思想状态。继续进行家访工作,与学生家长保持联系,了解每位学生的家庭情况及在家的学习情况,极力做到老师与家长相互配合,双管齐下,让学生在学习与思想方面都得到进步。

总而言之,在以后的教学工作中,除了继续贯彻“专心、细心、耐心,三心一体”的教学信条外,我将继续努力,找寻更好的教学方法,力求把教学工作做到最好。

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