通过演讲稿的写作可以使我们在演讲中发挥更好的水平，认真准备好演讲稿是为了让我们在演讲的时候更加自信的，以下是写文书吧小编精心为您推荐的演讲稿六年级保护环境7篇，供大家参考。
演讲稿六年级保护环境篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
环境这个词，就像是一个带着提示灯的招牌，树立在我们的生活当中。很多人都知道现在的环境是需要去保护的，但却只有极少人这么去做到了。大家是否想过，我们为什么会做不到呢？其实并不是做不到，而是我们就没有下定决心去做到罢了。我们可能因为懒惰，因为任性，所以没有好好的去保护我们的环境，不仅没有保护好它，有时候反而去破坏它。所以针对这一些问题，我想我们应该好好的去对地球妈妈反思了。
还记得以前有这么一件小事，那时候我是一个很喜欢讲卫生的人，加上那时候我是班里的卫生委员，所以在教室里我最讨厌的就是看到垃圾角哪里总是堆满了垃圾。有时候当日值班的同学忘记到垃圾了，我会主动去倒。因此而受到了老师的表扬。但在老师的表扬之中，我印象最深的不是老师对我的夸奖之词，而是老师说了这样的一句话，她说“维护好一个小小的环境或许一个人就可以做到，但是如若每个人都保持好了，这一个去做的人也就可以消失了。”
是啊，就像老师说的一样，我们每个人如果都做好了自己的事情，那么不就可以让那些去维护卫生和环境的人轻松一些了吗？不就可以让这为我们承担的地球妈妈轻松了一些了吗？所以亲爱的同学们，保护环境这一件事情，最重要的还是要从我们每个人自己做起啊，只有做好了自己的那一份，我们才会有一个更好的生存环境，才能为我们的地球更快的减压啊！
那么保护环境，我们每个人都要从哪些方面做起呢？在这里我想给大家提出几点建议。首先是要搞好自己的个人卫生，课桌里，垃圾桶里，都要严格控制好自己的行为。其次是在校园里，要维护好公共的环境，让我们的校园美丽维持的更久。最后就是要在社会上去坚持我们每个人保护环境的责任了，不管他人有没有做到去保护环境，保持好公共卫生，但是作为学生的我们，是要必须去做好自己的。
我们尽可能去通过自己的力量改变这个环境，去影响更多的人加入这个行列之中来。或许我们不会像想象中那么顺利，但是这也是我们必须要去做和坚持的事情啊！不管是大环境还是小环境，都是要我们着手去做的，亲爱的同学们，就让我们一起动起手来，维护好我们的环境，保护好我们的资源吧！
演讲稿六年级保护环境篇2
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好!我是六年三班的__x，今天我演讲的主要题目是《环境的呼吁》。
环境是我们人类的好朋友，跟我们的生活息息相关。
但是我们因为一时的私利，大量砍伐树木，造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。
环境对人类来说既是天堂，又是地狱，人们睁大那贪梦的双眼，恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境，就是在破坏自己，自己的生存环境，人类应该用眼睛证实一下，这奇特现象存在的事实，进而能不能改善我们的生态环境。
环境向我们呼吁，必须尽快采取一切措施，拯救日趋频危的野生动物，拯救我们的生存环境。生物学家发出了震撼全球的警告："全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝"。但同时几乎发出同一声音："本世纪上半期，每隔5年就有一种哺乳动物灭绝，本世纪下半期，已加速到每隔两年就在灭绝一种。"
警告就在空中回荡，悲剧仍在脚下发展。
进入高文明社会的人类，正在野蛮愚昧的破坏生态环境。
地球上指可数的野生动物资源大国，在想方设法保护他们的同时，也无可奈何地看着他们惨遭扑杀，践踏，掠夺……人类在破坏环境时，也在破坏国家的保护动物，大熊猫。素有"国宝"之称等等命运同样不佳，如果再破坏生态环境，这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡，株连九族的下场并不鲜见，是我们人类残酷无情的破坏他们。
我国的长江，黄河目前也遭到同样的破坏，导致水污染严重，人们将垃圾扔到里面。使黄河，长江的水，不再是以前那样的清澈见底了。导致长江，黄河被污染的诸多因素中，人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除，那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己。
保护环境不仅有利于我们的身体健康，同时也在为我们的子孙后代造福，保护环境的主要目的是改善环境质量，保障人体健康和促进社会经济的可持续发展，保护环境不仅要从小事做起，更要从自己做起，积极的和破坏环境的人做斗争。让环境和以前一样没有任何污染，
一种天然的灵性告诉我们：只有和平相处才能继续生存。让我们携起手来共创美好明天。
演讲稿六年级保护环境篇3
各位同学们：
今天我要讲的是题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿六年级保护环境篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
随着社会的发展，人类各种各样的活动和生活与二氧化碳息息相关，造成以二氧化碳为主的温室气体的排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受着前所未有的破坏：我们的居住的地球在不断的变暖，使海平面上升，沙漠化加剧等问题已经严重影响到人类生存环境和健康安全，现在温室气体已成为全球各国所要面对的最紧要的问题，低碳生活逐渐成为了全球的焦点。在20_年时杭州市就提出要在全国打造低碳城市。“什么是低碳生活方式”，“什么是低碳生活”等科学知识就等着我去学习。
为什么现在的地球气候变得越来越热?我在阅读了一本书之后才了解。原来，大气中的二氧化碳浓度在不断的增加。在工业革命之前地球大气中的二氧化碳浓度是280ppm，到现在，该数字已经攀爬到了380ppm，经过研究，450ppm是地球大气中的二氧化碳浓度的极限，如果每年都已2ppm的浓度增长，距离达到这一极限值就只剩下35年了!!!
那什么是碳?碳，所指的就是二氧化碳，我们都知道，它是造成全球暖化等各种全球环境问题的罪魁祸首，08年初的雪灾，就与此息息相关，而低碳，顾名思义，就是要减少二氧化碳的排放，减轻它对环境造成的危害。那什么是低碳生活方式?低碳生活方式，是指戒除浪费资源、增加污染的不良习惯，从而戒除能源消耗和温室气体减的排放。联合国环境规划署给人们提出了七项建议：不用电子钟而用传统的发条式闹钟、用传统牙刷替代电动牙刷、把在电动跑步机上跑步改为去公园慢跑、不用洗衣机甩干衣服、在不用电脑时把电脑关掉和改用节水型淋浴喷头。
全球变暖给我们敲响了警钟，地球，正面临巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家，让一起我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行，挽救地球家园的命运，维护人类得以继续生存的未来 。
演讲稿六年级保护环境篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了，所以我们要开立刻始保护环境。否则，地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们，让我们快来一起保护环境吧！
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的，现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座，再也看不见为人指明方向的北斗七星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢？哦，原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。
大地不再像往日一样充满生机，到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵，没有碧绿的草地，没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞，变得干涩难闻，大街上尘土飞扬，呛得人受不了，人们很容易生病。
河水不再像镜子一样清澈明亮，到处都是污水，恶臭难闻，河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园，而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀！
朋友们，不要再污染空气了。我们要多植树造林，工厂也要都安装上空气净化系统，这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车，要多走路，多骑自行车，这样我们不仅能锻炼身体，还很环保，不是一举两得吗？
朋友们，不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水，否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水，比如：洗过脸的水洗脚，洗完脚的水冲马桶。
以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境，做一个地球环保小卫士。
演讲稿六年级保护环境篇6
老师、亲爱的同学们：
走进我们_学校的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。可是近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在愤怒!因为在我们的校园里，有个别同学在乱扔垃圾，攀折树枝，涂鸦墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
谢谢大家!
演讲稿六年级保护环境篇7
我国历史悠久，古迹众多。但由于种.种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等.总之，这让文物古迹受到很大的损害.所以我们要加强对长城进行保护!
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;
二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;
三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;
四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
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