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对家国情怀的心得体会7篇

通过观察他人的经验和教训,我们也能够积累更多的心得体会,避免重复犯错,心得体会是思维的一种体现,可以激发更深刻的思考,下面是写作模板网小编为您分享的对家国情怀的心得体会7篇,感谢您的参阅。

对家国情怀的心得体会7篇

对家国情怀的心得体会篇1

2021年2月,中共中央决定在全党开展党史学习教育,这是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为中央党校中央和国家机关分校2021年春季学期中共审计署党校处级干部进修班的一名学员,在中国共产党成立100周年的关键时点,在党史学习教育如火如荼开展之际,在党校这个特定的环境中,可以有机会心无旁骛、凝神聚气地学习中国共产党历史,在学史中明理、增信、崇德、力行,在学史中不断涵养和增进对中国共产党的情怀。

一、 学史明理中涵养历史情怀

中国共产党的历史,是一部从筚路蓝缕、披荆斩棘到毅然奋起、赢得未来,推进中华民族伟大复兴的历史。中国共产党从新民主主义革命时期完成救国大业开始,到社会主义革命和建设时期完成兴国大业,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业,直至今天中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业,中国共产党把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进,逐步实现救国、兴国、富国、强国的庄严使命。习近平总书记指出:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”学史明理,就是要从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中、从党始终坚持刀刃向内开展自我革命中,深入思考中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这些重大问题,深切领悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻理解共产党为什么能把握历史规律、顺应历史大势,永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,铸就“百年恰是风华正茂”的政党传奇。观古知今,可识春秋,学习中国共产党历史,应当涵养共产党的历史情怀,更要坚定共产党的未来自信。

二、学史增信中涵养思想情怀

中国共产党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化、不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国共产党成立100周年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,马克思主义在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实,马克思主义中国化理论成果不断将马克思主义推向新的历史高度,不断开辟马克思主义中国化新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。实践证明,马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起,它的科学性和真理性在中国得到了充分检验,它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻,它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。习近平总书记提出:“马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。历史和人民选择马克思主义是完全正确的,中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的!”学史增信,就是要从根本上领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,就是要深化全党对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。我们从党史学习中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学习中国共产党历史,应当涵养共产党的思想情怀,更要筑牢共产党的理想信念之基。

三、学史崇德中涵养红色情怀

中国共产党的历史,是一部培育光荣传统和优良作风,构筑起中国共产党人精神谱系的历史。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。习近平总书记要求:“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。”学史崇德,就是要学习革命前辈的思想境界和高洁品格,增强自己的思想自觉和行动自觉,就是要锤炼忠诚干净担当的政治品格,挺起共产党人的精神脊梁,就是要弘扬优良传统,传承红色基因,做修炼坚强党性、塑造崇高品德的楷模。学习中国共产党历史,应当涵养共产党的红色情怀,更要赓续共产党荣光的接续奋斗。

四、 学史力行中涵养为民情怀

中国共产党的历史,是一部践行初心使命,党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。明理、增信、崇德的落脚点在于力行,在于是否为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在于是否与实践相结合,解决实际问题。习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。学习的目的在于运用,有没有提高治国理政、破解难题的能力水平,有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领,检验着党史学习教育的成效。我们要善于发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,在干中学,学以致用、学用相长,既把学习成效转化为工作动力和成效,又用工作成效检验学习成效。坚持学思用贯通、知信行统一。学史力行,就是要在学习党史中悟思想、办实事、开新局,在学习党史中增强为人民服务的本领,在学习党史中保持守初心的定力和提升担使命的能力。学习中国共产党历史,应当涵养共产党的为民情怀,更要淬炼共产党人的使命担当。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书,也是最好的营养剂。我们一定要珍惜中国共产党百年奋斗形成的宝贵经验,涵养对中国共产党的深切情怀,做一名有情怀的中国共产党人,不忘初心再出发,牢记使命加油干,以实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

(中央党校中央和国家机关分校2021年春季学期中共审计署党校处级干部进修班学员、审计署离退休干部办公室戈咏)

对家国情怀的心得体会篇2

之前的日子,都是因为为了完成任务,才堆堆挤挤完成了数量的文章,现在开始慢慢调整自己的步伐,让它跟上自己的心。

做不到每日更新,但是一样对自己要有要求,那就每周二更吧,聊聊最近在学幼师课程的内容,其实也挺好。

什么是教育观,就是人们对教育的看法,中国推行的是素质教育。教育究竟是个啥?比如,苹果是一种水果,是一种我不太爱,但是很有营养并且还能帮助减肥的食物。教育,在我看来就是教书育人,教书本,育人类。中国从93年开始强调素质教育,实践到目前的教育改革(教育改革的核心就是课程改革,俗称教改),可以说我看到两代人的经历:一代自己,一代即将是我的孩子。

我决定对照自己看看,目前作为孩子的启蒙老师——妈妈,我做到了哪些。

有句高高在上的话,奠定基调:提高国民素质为根本宗旨,这种大方向问题,我从来不会出错,我当然希望提高孩子的素质,也是这么做的,更多的时候是以身作则,很小的事情:没人看见的时候,垃圾扔到垃圾桶,过马路等红灯……

第一,面向全体学生,呵呵,我无论对自己的孩子,还是其他的孩子,都是和蔼的态度和平视的尊重,当然对其他孩子会做得更好点。

第二:促进孩子全面发展,体育我可不敢让孩子落下,不过,这个不需要我特意培养,天生体育好。德育和智育还好,这些我觉得有好的遗传不会偏差到哪里,我指自家,就是在美育上需要努努力。

第三:个性发展,其实,这是我目前的功课,因为作为妈妈的我,我觉得自己管的太多,有时候心血来潮管的太多后觉得不合适,又十分放任,真是那种典型左右摇摆型的妈妈。我想去增加他们所有的短处,但是,这样真的好累,不仅仅是他们,更是我自己,还特别焦虑。我不想做容易放弃的妈妈,所以,我只能改变自己的方式,孩子,永远是从游戏中学知识。

第四:就是创新精神和实践能力。我觉得这两种精神dfc的活动挺合适来培养孩子的,当然重中之重是,这个“老师”称不称职来,没有学不会的学生,只有不会教的老师,天啦,老师这个职业突然觉得应该排在所有职业的第一位!

想要成为更好的妈妈,所以,努力开始学习幼儿的教育,希望赶在他们长大之前,还能帮助他们一起认识自己和世界!

对家国情怀的心得体会篇3

■主题:爱与生命的历程:我们的阅读史

■时间:2022年11月4日

■地点:慢闪公园

■嘉宾:许知远 作家、单向空间创始人

俞敏洪 新东方教育科技集团董事长

■主持:吴琦 单读主编、播客“螺丝在拧紧”主播

■主办:单向空间

阅读和书籍,是通向世界最主要的方式

吴琦:这里是“第八届单向街书店文学节”活动现场,今年文学节的主题是“未来的路”。今天是文学节的第一场活动,第一个问题再自然不过:在二位忙碌的生活中,阅读占据了什么样的位置?

许知远:谈论阅读对我来说有点像谈论空气和水,它是始终在你生活中的一部分,你非常依赖它。阅读、书籍是我通向世界最主要的方式,我跟世界的接触是通过书抵达的。这几年在发生一个有趣的变化,好像书籍到阅读本身越来越成为某种防卫机制,当我不知道怎么应对突然混乱、庞杂的世界,一本书给我带来非常大的秩序感、稳定感。如同毛姆的那句话——“阅读是一座随身携带的避难所。”

最近我开始重读米沃什的诗歌和散文,以前我也喜欢看,但没有现在那么强的感触。人怎么面对巨大时代的变迁?人都是根据此刻的需求产生阅读的需求。某种意义上,我们都是实用主义者和功利主义者,此刻你内心需要应对的事物,在原来读过的书里找到强烈回响,这是我最近特别有感触的。

我写的梁启超,是完全不同的感觉。当梁启超发现之前的道路是行不通的,新的道路他又想不清楚,他就彷徨。你读那时候他的诗,就能得到一种慰藉,给你一种新的动力、能量,使你不容易被外界影响,有种自我重组的感觉。

俞敏洪:我没你那么深刻的感受。其实,我在北大读书的十年看了不少书,过后很长一段时间是不读书或者说没有时间读书的。那时候刚开始做“新东方”,为生计而奋斗,觉得赚钱比什么都好。“新东方”做起来以后又开始忙碌,各种乱七八糟的内部、外部事务。很长时间,我读的书只与企业管理相关,从 1991 年直到 2006 年,十五年左右的时间。

五十岁以后,就有一种回归的感觉。我现在读书不像许老师要寻找“未来的路”、要从书中找答案,我没有这样的感觉。近几年读书的数量反而是越来越多,依然是兴致所致。我读书就是读书,一本书读了以后有所收获,不能说在修身养性,就是愉悦心情。

互联网发展,在平台上找书变得很方便。“东方甄选”起来跟我读书是有关系的——读完一本好书,我觉得挺好,怎么向读者推荐?我就在“老俞闲话”写这本书。同事们说可以在“老俞闲话”里面加一个链接,他们去买就可以了。过了很长时间有人问,你推荐书赚了多少钱?我说推荐书还能赚钱吗?推荐书,不管是直播推荐还是录短视频推荐,就进入了视频商业模式。等到“新东方”转型的时候,大家都在说做什么,我说干脆做直播卖货吧;大家又问卖什么,国家政策支持的,人民最需要的东西是什么?农产品。挺好的,“东方甄选”卖农产品。

“新东方”的生意跟我的读书不知不觉就连到了一起。你们能看到,“东方甄选”现在推荐书也是很大的业务,粉丝还是比较喜欢我推荐的书。我自己的平台上也在推荐我读的书,翻到哪本书觉得好,我就推荐一下。这不影响我自己阅读,我推荐不是出于商业目的,而是这本书我读过以后,觉得有思想,让人感觉到收获,我就会推荐。

书会活过我们,带来生命的纵深感

吴琦:两位毕业于同一所学校,有很相似的背景和起点。上学那个时候,书和你的关系可能是和当下完全不一样的状态。

许知远:我突然想到自己很喜欢的一本书——《一个美丽的失败者》。

阅读会带给你生命的纵深感,你会读三百年前、五百年前的书,思想是可以穿透时代的。但现在我们时常对过去和未来,某种意义上丧失了真正的兴趣,我们只要此刻的获得和感受。但我相信,这些书终究会活过我们,我也希望我写的书能活过我们。

我之前读到罗马尼亚一个诗人写的书,说自己生活的小镇到处是书店,很多人都在卖书。他说:“我来自一个书与人的地方。”这种话永远会击中我。我为什么想开那么多的书店(虽然也不算太多),我特别希望在这儿成长的人,他们的小朋友长大以后说他来自书与人的地方。我最近经常碰到年轻的导演、作家跟我说,自己小时候到“单向”听了讲座,西川讲了什么,谁谁讲了什么,对他们的影响很深。这个回报超过一切其他的东西。

吴琦:我们在书店开会的时候,许老师会把他的失败与浪漫讲给我们听。最近几年因为疫情,大家工作上有一些困难。我们正在想对策、开会、做报表,许老师说:“我们的公司应该做冬天的树。”整个会议室气氛都凝固了,大家都不知道怎么理解冬天的树和一门生意的关系。现在想,这就跟“美丽的失败者”是连接起来的。

俞敏洪:尽管我说了“东方甄选”与我在网上卖书有关,但在网上卖书和真正去读书是两件事,千万不能把它们混在一起。读书和世俗的成功无关,和内心的需求有关。你感到孤独的时候会读书,你期望有人交流的时候会读书,内心感到困惑的时候,也会在书中间寻找答案。之所以读书有好处,如同许知远所说的,你的探索领域可以跨越千年,可以从苏格拉底、孔子、老子、庄子的书里找答案,而这是其他方式都无法达到的。

许知远:我现在都记得在北大的时候,中午吃完饭无所事事,阳光非常好,我在旧书架间乱转,想着将来我要写一本书放在上面。我现在都记得当时有一个美国的石油业巨头……

俞敏洪:哈默。

许知远:对,《哈默自传》,看得我惊心动魄。我们这两代人的成长过程中,视觉上的冲击是很少的,书给了我们最丰富的可能性。薄薄的一本就是一个崭新的世界。

俞敏洪:许知远可能赶上了北大最后一个浪漫主义的时代,再到2000年以后,各种游戏、智能设备占据了大量学生的注意力,读书热情的确是在下降的,有不少学生已经只读教科书了。我们那个年代刚好相反,教科书是不读的,专听老师讲课。所以老师讲课不精彩我们也是不听的,泡在图书馆,去读所谓的“不正经的书”。

更高的阅读境界,是读书变成纯粹快乐的事情

俞敏洪:我本身就是学文科的,上来就学《西方文学史》,老师讲课提到的书就变成我们的日常必须要读的书。再加上周边同学的熏陶,当时北大读书氛围非常浓。我进北大第一天,把行李放在床上回头一看,隔壁一个同学躺在床上读书,很厚一本,叫《第三帝国的兴亡》。我那时候还觉得“自己到北大去不就是为了学英语,怎么读这么厚的书”,同学白了我一眼,根本没理我。这个同学后来真写了一本书,还找我给他写了序。

当时的北大,学生编的杂志就有二三十种。像我们本身学文学的,非常杂,小说、诗歌、散文、社会学、心理学都会读,即使读不懂,也会假装读。黑格尔的哲学演讲我从来读不懂,但会去图书馆借,也会装模作样去看,主要是为了吸引女孩子的注意力。当时北大女孩看你读她都不懂的书,她会对你很崇拜。

许知远:硬通货。

俞敏洪:北大毕业后之所以留在北大,原因之一就是在北大读书和借书非常方便。进入北大图书馆有一种神圣感,尤其我当了老师以后,基本上除了珍本书库以外,什么书库都可以进,在一排一排书架间挑你喜欢的书。我们当学生借书是很痛苦的,每次递十个借书条,出来告诉你全没有。我留在北大的主要原因还有,新学生来了以后,我再读“第三帝国”,他要再问我,我就可以白他一眼。

吴琦:你们现在依然和书保有二位所说的关系吗?

许知远:书在当时,真的是人和人连接的暗号或者是某种共通的语言。手机出来后,现在发生了一种很可怕的事情,就是大家对书会产生一种羞怯感。比如大家不太好意思在餐厅等人的时候翻书。

俞敏洪:那时候读书最多的男生比较受女生青睐,比如西川,我大学同班同学,他读书多,诗也写得好,老开个人诗歌朗诵会。结束后一大堆女同学追着他跑,我就在后面追着一大堆女生跑,哈哈。我在北大也写诗,写到大四,唯一一次发表的诗总共加起来六行,从此以后再没有音信了。今天,靠在地铁、图书馆努力读书去吸引姑娘注意已经不太可行了。

许知远:这个时髦会再回来的。

俞敏洪:把刚刚的话题说完。做完“新东方”以后,我的生意可以告一段落,读书成为我最喜欢的事情。年龄大了以后,你会想后半辈子最想做什么事?我最想做的,第一个是阅读,第二个是行走,第三个是写作。我的写作没办法跟许知远相比,我的写作就是感悟型写作,他是研究型写作。让他写,我读就行了。

整体来说现在年龄越来越大,读书背后不再有什么目的了,不是为了在屏幕前面吹牛,也不是为了以后拿一个职称,也不是要做成一个什么样的生意。可能是更高的阅读境界——读书变成纯粹快乐的事情。我可以读三分之一就扔到一边不读了,也可以一本书读三四遍,这是现在觉得最好的地方。

许知远:你已经进入蒙田和陶渊明的状态了。

俞敏洪:哪有到那个地步。我现在每周要写一篇“老俞周记”,读的人还挺多。有时候想到有人看,不得不在言辞上有所掩盖、扭曲,这是没办法的事情。说明还是不够纯粹,我希望再过一段时间能够更加纯粹一些,不加掩饰地去交流才是人心的碰撞。当然为了功利去读书也没有错,不管怎样,读书本身给你带来人生更加美好的感觉,就是一个好事。

掩卷沉思永远是有价值的,人性本身是不会变的

吴琦:你们怎么看待新的创造力、书写方式、娱乐方式的出现?许知远老师在开书店,俞敏洪老师也在卖书,看来书的生命力并没被游戏、智能手机终结。年轻的朋友们也会纳闷如何建立跟书与阅读之间的关系。

俞敏洪:年轻人现在获取信息的能力比我们强很多,他们在十几个平台之间来回转,立刻就能搜索出来。他们对于信息的瞬间接受能力比我们要强太多,在某种意义上这也是一种阅读。但掩卷沉思永远是有价值的,只有在安静的环境中读书,知识才有可能真正转化成你气质的一部分。

不到万不得已,原则上不应该在手机、平板上读书。手机、平板这种介质的现代性和你需要的安静看书是相反的。但我也并不反对电子书,像我出差时,带很多书不方便,就会读电子书。这个并不矛盾。还是希望年轻人每个月至少有一到两本深度的纸质阅读,甚至写读书笔记。我的两个孩子,他们除了以最快的速度在电子设备上检索他们需要的信息,每年也还会读上十本左右的纸质书籍。我平时在家抱着一本一本书读,潜移默化地,他们就会觉得读纸质书是很正常的事。

许知远:我之前觉得纸质书带有一种时代的印记。这些年发生一些变化,反而更乐观了。不管媒介怎么发生变化,我对人性有信心。人性始终要寻求生命的意义,每个人始终会受到对爱强烈渴望的召唤。每代人使用的媒介发生很多变化,但是每代人又是相似的。他们看30秒的抖音或者是短视频,很可能一无所获,我们翻很多书也有可能一无所获。但这些或许慢慢累积,会编织成他们对生命、爱的理解和感受。

他们看新出来的网剧,跟我们那时候看金庸很像。我们这几代人,属于印刷文化的尾声。书之前都是羊皮纸抄得乱七八糟的,后来在印刷文化发展下突然标准化,成为工业化产物。我们迷恋它的连贯性、线性,这都是工业时代的标准。而更年轻一代他们处于文化技术革命的开始,他们肯定是迷茫的,新的秩序尚未形成。他们现在的感觉有点像工业时代机器还没有被驯服的状态。我相信未来,他们会产生自己表达领域的巴尔扎克、海明威、叔本华。因为人性本身是不会变的,我们对友情的渴望、对世界的爱,对爱情假装厌倦,但仍然不知疲倦地寻求,所有东西本质上是没有变的,我很有信心。沃尔沃能赞助一个书店的活动,2005年的我们打死都想不到。

俞敏洪:现代世界最美好的,就是各个领域的开放和重新整合,带来各方面的活力。通过一个场景把各种因素结合起来,形成新的机会和商业模式,这就是世界的美好。

许知远:也是市场的美好,我们亲身感觉到市场对国家的改变,不同行业之间的交流会孕育出新的创造力和可能性。

俞敏洪:所以我们也不太需要为年轻一代的阅读担心,他们现在经历的已经是立体化阅读时代,通过各种平台,有时候阅读不一定非是文字,视频、短剧、连续剧,某种意义上也是一种阅读。你去看有关西南联大、河西走廊的电视纪录片,甚至带来比阅读更强的冲击感。人类未来的传承一定会不同时期有不同方法。我现在在电子阅读器上读完一本书以后,觉得有意思一定会去买纸质书,不买纸质书总感觉没有着落。

“读万卷书,行万里路”是不够的,需要相互点燃

吴琦:我们此次文学节,不仅是把做书、写书的人放在一起,所有对书有兴趣的人,不管在做脱口秀还是在做歌剧表演,他们都会带着新的创作前来。文学节发生这样的会面,许老师看来意义来自于什么?

许知远:我们2005年开始做“单向街”的时候,是第一家持续搞活动的书店。我们突然意识到一本书在书架上是不够的,它应该走下来。作者把它讲出来,你可以参与提问、表达,“单向”就变成更活跃的空间。知识应该在你的耳边、眼前,走到你边上跟你喝一杯。见面的碰撞会激发出更多灵感火花,产生奇思妙想,这种场域的建立是非常重要的。《美丽心灵》那部电影告诉我们双螺旋结构就是在酒吧里发现的,突然间争论中一个理念就浮现出来了。

俞敏洪:阅读和交谈是相辅相成的事情。当你孤身一人的时候,阅读是最好的充实。但现实当中的碰撞也是非常重要的。北大聊天的氛围构成两种场景,一种是卧谈,男孩子们为了一个观点能半夜跳起来打架,就是在这个过程中,思维、见识、判断能力在不断改变,这种碰撞非常重要。

另外一种碰撞,北大不同专业的同学在一起闲聊的时候,大家对某种事情的观点和看法是不同的。当初在北大最大的收获,是在大四闯到了老师的群里。徐小平,之前是北大英语老师,到周末的时候,会有一帮年轻老师在他那里聚会聊天。我想办法挤进这个圈子,为他们倒水,就可以坐在边上跟他们聊天。“读万卷书,行万里路”是不够的,一定要不断碰撞。可能有一两个点打通你的任督二脉,就开始做“十三邀”了。

吴琦:我感觉现在互联网是非常抗拒争论或者是害怕争论的,很多事情大家都选择不说或者是不跨越自己的舒适区。你们跨过去的勇气和决心来自哪里?

许知远:分两个阶段。一开始就是好奇心,强烈的好奇心发生的过程中,你会慢慢意识到自己的狭隘性。我确实很依赖阅读,但阅读本身也有它的偏狭。世界是很立体的,而书籍是浓缩,而且书籍它不反抗你,大不了不看这本书或者是这一章翻过去。读不懂黑格尔,那就跳过去,不用面对那种尴尬,它其实是安全的方式。

最初是做文学节、做书店的冲动。后来做着做着就变成组织、公司。我很受俞敏洪师兄的鼓舞,有一天我跟他去贵州山区的中学,那些孩子们趴在书桌上听他分享,我看到一些孩子眼睛明显发亮。他点燃了这些人,而且他还在不知疲倦地点燃更多人,我非常受鼓舞。

俞敏洪:鼓舞一方面来自于你必须要这样做,你没有必要把你的失望或者是悲观带给别人;另一个方面也是在说服自己,不断燃烧自己才有感染力去鼓励别人,让他们把自己也点燃。只要孩子有这样的一股劲,或多或少也能改变自己。

现在那么多粉丝喜欢“东方甄选”上的小年轻,他们也有一种鼓舞能力。而且他们有恰当的语言表达,这个也是值得我骄傲的——某种意义上带有“新东方”的传统——用语言和人生态度给别人更多的希望。阅读本身还是挺重要的,我有很多次内心的迷茫都是在阅读中被消解掉的。我一直相信通过个人的努力和奋斗,一定能够给人生带来改变。跟他们一起唱歌、喝酒,是另外一种鼓舞。我60岁,某种意义上算是老年人了,他们的青春洋溢也鼓励了我,我们是互相点燃的。

要存续的欲望超过一切,人最重要的品质就是自主性

许知远:我之前看过一支片子,关于“生命奇迹俱乐部”,由每个人经历生死考验的描述构成。以前我们对极端体验的直观感受都来自于文学,听完那些故事,我更体会到人在极端体验下会变得特别强大——要存续的欲望超过一切。这股能量超过我们的想象。

我们这家小小的公司也是一样,有时候极端体验、压力,反而生发出一个更新鲜的理解。对生命本身的感受,对爱的感受,都在极端体验中释放出来的。某种意义上,你要接受命运给你带来的各种不确定性,而书籍、思想、艺术给我们带来精神的安全。任何情况之下,阅读都不会消失,书籍会永续陪伴我们。新的变化总会促使我们对自己产生更加深入的理解。

“冬天的树”,我很喜欢这个比喻。树在夏天是枝叶繁茂的,你不知道树真实的样子。只有在冬天,所有叶子都掉光,你才注意到树干长什么样。组织、个体、品牌、群体都好,最真实的个体,是很动人的。

俞敏洪:有一句比较常见的话——意外和明天到底哪个先来,你是不知道的。我们可以有很多选择,当面向未来的状态不是那么确定时,有没有可能把你更多的精力、时间、资源,用在现在开始可以计算的确定的事情上,把眼前的事情做好?人总会不自觉地把现在和未来结合起来,不同的只是你放置它们的比重。

要想追求100%的确定性那是不可能的。但人还有另外一个能力——寻找出路的能力。个人主动选择是解决问题的重要方法。作为人,最主要的事情就是自主性。在你能够自由的范围内,应该尽可能做愿意去做的事情。这样回过头来看,此生才没有白过。

吴琦:新的变化来了,我们都是有一点慌张的。二位如何缓解自己缺乏安全感的焦虑情绪?

俞敏洪:我比较愿意把更多时间放在既是我现在的选择,又能部分意义上构成我未来的事情上。就像做“东方甄选”,第一能够帮助到人,第二能够鼓舞到人,第三跟社会的进步能够吻合。我想做,那就做好,做到山穷水尽疑无路,还能柳暗花明又一村。我做过了,就不会遗憾。

缺乏安全感和有焦虑,是特别正常的。之所以有安全感的缺乏和焦虑,是因为现实中有某种东西还没有得到。焦虑和安全感缺乏,能激发人体当中灵敏的反应速度。我在“新东方”最初组织结构调整转型的时候,好几年根本睡不着觉,差不多十年我吃了3000片安眠药。有一次国外出差住在20楼,一心一意想跳下去。当时我女儿已经出生了,我就穿着羽绒服在外面走了4个小时,把内心的东西愣给压下去。当我回到家,看到女儿来到我面前,那个东西开始消除了。

完全没有焦虑的舒适状态里,你的反应速度会变慢。为什么家里养大的狼狗放到大自然不一定能活?它对外面的反应速度没有了。我到现在也老给自己加压,比如要求自己一个月至少要读10本书。“新东方”我现在一个月不去,它也不至于倒闭,但我依然每天去上班。

来源: 北京青年报

对家国情怀的心得体会篇4

在中国民族的史册上,爱国主义是光辉灿烂的篇章,也是中国人民心中永垂不朽的精神。

说起爱国,我们要从小事做起,不能没有基础的妄想干大事,否则,将会在爱国的起跑线上输掉。我们应该在过马路时,多献一点爱心,扶一下身旁的老人;在公交车上,多站一会儿,将自己的座位让给身边的老弱病残;在别人遇到困难时,伸出援助之手,帮助她解决问题……只要我们从身边的小事做起,先学会尊老爱幼、关心他人,就可以在爱国的起跑线上迈出第一步。

这时,我不禁想起前几年发生的一件震愤人心的事。

记得前几年,台湾当局领导人——陈__先生,在一次会议上发表了’“一边一国”的谬论。听了这个消息后,我十分生气,他竟然能提出这样的言论。也正因为陈__的言论使两岸关系紧张起来。自古以来,台湾就是祖国不可分割的土地,可如今却要分为两国,这也引起了中国民族强烈的抗议,中国十三亿人以及身在异国的中国华侨,都不容陈__这种叛国行为,他的这种行为也将会受到全中国乃至全世界的谴责!

与此同时,还有一个问题需要每一个中国人用良心叩问自己:外国想分隔我们的祖国是因为我们落后,而我们自己的同胞,为什么也想分隔我们的祖国呢?

不要忘了,我们是龙的传人,身体里留着祖先的血,生命里延续着中华民族的精神,让我们继续弘扬中华民族这永垂不朽的爱国精神!

对家国情怀的心得体会篇5

我今年30岁了,是一位普通而平凡的老师。“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子道出了人一生中不同阶段的方向,也不由得让我思考:30岁的我,是什么样子?

我实现了从小的理想,成为了一名光荣的教师。怀揣着最美好的憧憬和满腔的热情,期待着“学术自由、兼容并包”的开放,走上了大学讲台。真正深入到教师工作后才发现,没有惊天动地的感人事迹,也没有经久不息的掌声,有的大多是每日重复的工作和兢兢业业的坚持。精彩讲台的背后一定是日复一日对教学的钻研、是对学生的持久关注和全身心的投入、是初心不改却又不断出新的坚守。

30岁了,我依旧深爱着我的岗位,可也时常困惑迷茫。有时会反问自己:这样的30岁,是你满意的吗?

幸运的是,文学让我和学生有了更近的距离,也让我们一起更深地体会并坚定理想信念。五年前,我给大一的新生讲史铁生的《命若琴弦》。老瞎子与小瞎子以弹三弦琴为生,作为师父的老瞎子编造了一个善意的谎言,骗小瞎子只要弹断1000根弦,就能拿到药方治疗眼睛,为了见到光明,坚定的信念支撑着他一直弹琴,也活了下去。树立坚定目标对于大学生来说也至关重要,课后,我让学生们把毕业时的目标写在书的最后一页,并和大家约定好四年后兑现承诺。让人意想不到的是,四年之后,很多学生如期赴约,不管有没如愿,他们和我敞开心扉聊了很多大学生活的种种。其中让我印象最深的是一个女孩,她成功地考上了梦寐以求的高校研究生。她吐诉自己考研备战过程中的痛苦与焦虑,压力大得让她几度差点放弃,但想想大一时的约定和一路以来我的鼓励,她咬牙坚持了下来。当时她的眼里噙着泪花,我给了她一个紧紧的拥抱:你成功了,不仅是你考研成功,更多的是你战胜了一路的艰辛,努力收获到了自己想要的。未来一定会更好!

一颗虔诚之心、一份赤诚之爱是教育的基础和前提。快节奏的生活让我们不停地奔跑、拼命地跋涉,压力与紧张中我们容易迷失,心灵也易麻木。作为一名教师,更应时刻警醒,保持一颗敏感之心、赤诚之心、同情之心,以一颗心灵去碰触另一颗心灵。刘勰的“疏瀹五藏,澡雪精神”说的虽是文学构思之法,可对教育和学习同样适用,它不就是在告诫我们摒弃私心杂念,立一颗纯正之心吗?

“师者,所以传道受业解惑者也”。我们肩上承担着文化传承的神圣使命。如何“传”则是我们需要认真思考的一个问题。传授学生以知识固然重要,但让学生接好精神文化传承这根接力棒也意义重大。和同事聊天时,我们时常谈起当代网络信息泛滥下的各种教育现象。流于形式的教育一定是敷衍的,发挥不了任何实际作用,反而会让学生反感或产生认识偏差。以史为鉴,我们可以汲取太多英雄的精神营养,可我们却很少真正用心地去体味英雄背后的崇高。我再一次向同事分享了我对杨靖宇英勇事迹的体会。在领导东北抗联时,杨靖宇是怎么在深海雪林里存活下来并坚持作战的?他到底吃什么,喝什么,又穿什么?杨靖宇壮烈牺牲后,敌人剖开了他的遗体,发现他的胃里面除了草根、树皮和棉絮,连一粒粮食都没有。英雄已逝,可他却留下了永不磨灭的军魂。我深深地被这种坚韧不拔的意志和舍生忘死的精神震撼着。最早把他作为课程素材时,我无法控制自己的情绪,每讲一遍便忍不住痛哭一遍。教师先立德,学生才学德。我希望我们和学生都像先辈一样,品德高尚,拥有一颗勇于奉献之心。

不忘初心,立德树人,树的绝不能是机械化的人或追名逐利之人,而应是人尽其才、全面发展的人。《美学》课后,一位学生递给我一封手写的长信:“老师,这是我对于美的一些看法。”停顿了一下,学生郑重其事地补充道:“老师,这个是我在夜深人静的时候写的,我希望您也能够在深夜的时候来读它。”忍着对这封信的好奇,我坚持等到了深夜,就是为了还原学生当时的心境,我深深地被信中的文字打动着:一颗温柔浪漫之心才会如此谈论美,澄澈而透亮、明朗而熠熠生辉。这让我很欣喜,学生们并没有只关注眼前的功利,而是在追求圆满完整的自由人格,这才是当下教育应该有的结果。

大学校园这片土地纯净而美好,它孕育着无限的希望,也给我留下太多的温暖。我陪着班上的同学们一起晚自习,课后收到学生的信息:老师记得多喝水,晚自习看你都没怎么碰过杯子。这默默的关注变成了一股暖流浸润我心。中午食堂吃饭时,班上的学生在勤工俭学收拾餐具,我一次身体不适立马被学生捕捉到,她追问着我到底哪里不舒服。关切的眼神、急切的心意,让我至今难忘。冬天,一片暖宝宝送到了我的手里:老师,别冻着了,快暖暖手。我参加学校的冬季800米跑步,身体素质并不太好的学生更是硬生生地陪着我跑完了两圈……前进的道路中,我并不孤独。我感恩我是一名教师,也认真把更多的爱回报给我至真至纯的同学们。

这就是30岁的我,一位普通而平凡的教师。但30岁的一颗心,不应该是无力麻木之心,而应是一颗无私奉献之心、是一颗仁爱柔情之心、是一颗炽烈真诚的不老初心。

三十而立,如何立?空袋子难以直立,它应立德、立识、立言、立行、立心。在未来的教师生涯中,我将牢记立德树人初心,为党育人、为国育才,努力把袋子填满,助学生成才成长!

对家国情怀的心得体会篇6

心怀浪漫宇宙,也珍惜人间日常~

有一天放学时,一位老师看见两个男孩正在往门锁里塞木片,也许他们以为这样就可以在晚上溜进学校。第二天早晨,校长找来其中一个男孩儿,但他拒绝说出他伙伴的名字。于是校长生气了,告诉男孩,他的破坏行为是一种犯罪行为,任何一个孩子破坏公物,都会给纳税人增加额外的负担,这是绝对不能被容忍的。男孩最终因不与校方合作而被罚停课五天。

这是书中开篇的第一个故事。如果我是校长,面对一个拒绝说出伙伴名字的男孩,完全没必要生气。因为对一个信奉个人处事原则的小男孩,讲私人财产和公众善行的价值,简直是对牛弹琴,他只是拒绝当一个“告密者”。

无论我们多么充满善意,成人的言语和行动所要表达的情景,仍然与孩子体验到的那种情景根本对不上号。

不知道大家有没有这种体验,我个人是深有感触的。

我小的时候其实很喜欢跟妈妈分享一些有趣的事,但是每次我手舞足蹈的讲完,她总会跟我说:你怎么尽关心这些没用的,你得好好学习呀!

还有一次,我跟妈妈说学校里大家抢零食的趣事,她立马就跟我说:不要随便抢别人的东西啦,也不要总是吃别人的东西呀!

这使我立马就没有分享的欲望了,没法沟通,完全没有共同语言。这样一次又一次,就造成了现在我和妈妈两个人在家,其实基本上交流很少的局面。

有时候和孩子的交流就是这样:孩子希望得到的反馈和家长真正给到的反馈永远在两个频道上。

一个机智的教育者(父母),知道什么该说而什么不该说,什么该提而什么不该提,教育的敏感性和机智是教育者介入孩子体验世界的能力。

孩子对情绪和气氛的每一点变化都很敏感。

“我真的很想听你练习小提琴。”一位母亲说道。这是一个令人尴尬的情景,练琴对孩子和母亲来说,本应是一种十分惬意的体验,可此刻变成了一种纯粹的义务。母亲在问自己:“为什么这个孩子就不能表现出一些激情?不能对我的全心奉献表示感激呢?”

因为孩子从你的话里听出了你并不喜欢“练琴”,“练琴”只是一个契约,一个义务,到最后是面红耳赤的例行公事和讨价还价,所以练琴还没有开始,孩子就在心里希望早早地结束了。

多像一些拿着手机催促孩子读书的家长,孩子同样能感受到你不喜欢读书,那读书就是被迫完成的任务,孩子又怎么会真的喜欢读书呢?

在另一个家庭里,一位父亲从琴盒里拿出大提琴,兴致盎然地调着琴弦,一首舒缓的曲子从大提琴中传出。这不是告诉你该练琴了,而是一种诱人的邀请。

成人的行为和气氛会在无形中感染孩子,如此诱人的邀请与一声断吼“该练琴了!”,高下立判。

这样一个一个的小故事,正是生活中普遍存在的教育现象。作为一本教育现象学名著,它其实更像一本故事集。

范梅南教授用讲故事的方式来阐述教育敏感与教育机智的重要性,真正解释了教育现象学到底是一门什么学问——探讨成年人与孩子如何相处的学问。

虽然没有一条明确的规则,可以确保我们获得教育敏感和机智,教育机智也不是简单的情感或可以学习的习惯。但它可以通过更为复杂深奥的人性的成长和教育过程而形成,可以通过关于教育体验的小故事的文本阅读和反思来生成。

范梅南说:孩子是天生的宽恕者。作为教育者,我必须永远为真正的教育努力奋斗,才不辜负孩子给予的信任,才能不滥用他们的原谅和宽恕[心]。

— end —

关于作者:

玖千,98年自由幻想家,用阅读体会浪漫,用文字放飞思想。我的生活态度:心怀浪漫宇宙,也珍惜人间日常。梦想拥有一间大房子,两只小动物 ❤️

对家国情怀的心得体会篇7

光明日报记者 董蓓

传邮万里、国脉所系。6月10日,中共中央宣传部围绕“践行‘人民邮政为人民’初心使命,服务新发展格局”主题举行中外记者见面会,邀请邮政快递业的5位优秀党员代表,讲述他们在平凡的岗位上如何践行“人民邮政为人民”的初心使命,服务和守护群众美好生活,诠释共产党员的责任与担当。

快递进村助力脱贫攻坚

从一个快递员干起,最开始只有一个十几平方米的小门店,每天骑着自行车送快递,来自贵州省毕节市的张连波如今已成为一家快递企业的负责人。现在,他的公司一天有5000余件农产品发往全国,一年下来可以给老百姓增收6000万元左右。

作为新店镇茶店村的党支部书记,张连波在七星关区的大河村和鸭池河村进行快递进村试点。两个村子有橘子、椪柑、李子等产业,却为农产品寄递问题犯了愁,而快递进村后大大降低了物流成本。“以前这些农产品很多都是滞销的,吃不完就坏在树上。快递进村以后,通过做直播、发朋友圈,在家里就能够把农产品卖出去。”张连波告诉记者。

在祖国的边陲,也有和张连波一样的党员同志,在服务邮政事业和脱贫攻坚事业。新疆维吾尔自治区阿克苏地区邮政管理局党组成员、市场监管科科长杜俊霞,在阿克苏市色日克苏村连续驻村三年,参与扶贫工作。这三年期间,她像红柳一样扎根在祖国边陲,与全村184户村民同吃同住同生产。

“在阿克苏地区,我们通过邮政和快递合作、快递和快递合作、快递和电信合作、快递和电商合作等多种模式,促进快递进村,让广大人民群众在家门口就可以享受到便捷快速的寄递服务。”杜俊霞说。

快递进村一方面实现了农特产品的上行,当地老百姓可以通过直播等方式把阿克苏有名的冰糖心苹果、核桃、红枣销往外地;另一方面还解决了当地老百姓的就业。杜俊霞向记者介绍:“在色日克苏村,我们帮助100多人成为了快递公司的员工,他们可以拿到一份不错的工资。”

在湖区水路上传递希望

划出超30多万公里的水路,送出130多万份报刊、11万余份信件……唐真亚是江苏省淮安市洪泽区邮政分公司的一名邮递员,在水上邮路一干就是20多年。

唐真亚投递的洪泽湖水上邮路有300多平方公里,其中有1万多人散居在滩头和湖面上。渔民以船为家,没有固定地点。水上投递比陆上要花费更多时间和精力。岸上有路名、门牌,可在水上只能凭着平时的经验,水位上升时在芦苇荡穿越,水浅的时候甚至得穿着胶鞋推着船前行。

唐真亚回忆:“2003年7月,我到长山村送件时遇到了麻烦。当时是洪水期,船划到一半天空突然乌云密布,一个大浪打来把我的船掀翻了,幸好过路的渔民把我救了起来。”

一件件快递,承载着湖区居民的希望。水路投递虽然辛苦危险,但唐真亚一直在坚持。“我开始做邮递员的时候,湖区的孩子很少有考上大学的。但仅去年一年,从我手里就送出了22封大学录取通知书。投递通知书时,我心里开心,更感到幸福!”唐真亚对记者说。

雪线邮路的幸福使者

全程往返1208公里,平均海拔3500米以上,中间还要翻越有“川藏第一险”之称的雀儿山,从川藏线甘孜到德格的邮路曾是全国最危险的邮路之一。中国邮政集团有限公司四川省甘孜县分公司的长途邮车驾驶员其美多吉,正是负责这条邮路的运送。

2008年,其美多吉在雀儿山运送邮件时遇到雪崩,他和同事用水桶和铁锹一点一点铲雪开路,不到一公里的路,却走了两天两夜。其美多吉说:“那时候心里想着怎样保护好邮车、保护好邮件,把邮件安全送到目的地。”

党的十八大以来,甘孜州有了第一条高速公路——雅康高速,有了世界海拔最高的公路特长隧道——雀儿山隧道。“原来翻越雀儿山需要2个多小时,现在只要10分钟就过去了。原来从成都到甘孜州德格县的邮件走上7天是常事,现在最多3天就可以到。雪线邮路更安全了,邮件更快了,沿途的风景也更美了。”其美多吉说。

过年的时候大家都回家和亲人团聚,而其美多吉开着邮车离家越来越远。30多年来,其美多吉只在家里吃过5次年夜饭。“作为一名雪线邮路上的党员,我知道有更多的家庭在等待着我的邮车,盼望着亲人寄来的信件和包裹。”

从1989年从事邮政工作,其美多吉始终坚持“只要有邮件,邮车就得上路,只要有人在,邮件就要送达”的信念,在高原的雪线邮路上传递着幸福。

危难时刻的“生命摆渡人”

来自湖北省武汉市的快递小哥汪勇,是千千万万普通快递小哥中的一员。去年大年三十,他得知金银潭医院的医护人员因为交通停运,步行回家需要整整4个小时,在关键时刻挺身而出,开车去接送金银潭医院的医护人员,为白衣天使保驾护航。

汪勇向记者展示了一张当时出门拍下的家门口的照片:“拍这张照片的时候,我不知道自己什么时候才能再回到这个家。但出门之后,我没有回头看一眼。我知道只有全力以赴,才对得起等我回来的家人。”

“接送一名医护人员就能帮他们节省2个小时的出行时间,一天接送30名医护人员就能帮他们节省60个小时,他们的60小时是可以救命的。”汪勇组建了一支志愿服务车队,每天可以满足金银潭医院500人次的用车需求,4.2万名援鄂医护人员陆续到达之后,一共对接了10家酒店的4000多名医护人员。

汪勇代表的这群快递小哥身上,反映出了快递行业的使命和责任。汪勇以“聚拢温暖守护英雄”的担当被批准火线入党,现在是一名光荣的共产党员。“这样一个新的身份让我在工作中更严格要求自己,起到带头作用,保障时效,为客户提供更好的服务,让人民群众的生活更加便利,这些都是我们对使命和责任的践行。”汪勇说。

?光明日报》( 2021年06月11日08版)

来源: 光明网-《光明日报》

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