要想将心得体会写得更有价值，我们必须将自己的感悟写得深入，在写心得体会时我们需要思考和总结，才能够提炼出更深刻的见解，以下是写作模板网小编精心为您推荐的党史第22讲心得体会8篇，供大家参考。
党史第22讲心得体会篇1
“长枪短枪麻拐枪，跟着哥哥上南梁……”近日，甘肃省庆阳市华池县第一中学的师生走进南梁革命纪念馆，讲解员口中的几句歌谣顿时让那段波澜壮阔的革命史变得生动起来。
土地革命战争时期，以刘志丹、谢子长、习仲勋为代表的中国共产党人以南梁为中心创建了陕甘边革命根据地。在长期艰苦卓绝的斗争中，陕甘边革命根据地军民用鲜血和生命铸就了以“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”为主要内容的南梁精神，构筑了庆阳丰厚的红色文化底蕴。
作为甘肃的革命老区，如何传承发扬南梁精神？近年来，庆阳依托丰富的红色资源，创建红色教育基地，开发红色教育课程，大力培养红色队伍，深入实施红色育人工程。如今，南梁精神正以它巨大的凝聚力和感召力，成为革命老区广大师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、培育社会主义核心价值观的力量之源。
突出南梁精神
建设红色教育阵地
前不久，甘肃省庆阳特殊教育学校以党史学习教育为契机，全体党员教师赴南梁革命纪念馆、抗大七分校旧址、列宁小学等红色教育实践基地，开展“弘扬南梁精神·赓续红色基因”研学活动。
研学中，教师们通过“重走红军路——再现历史瞬间——讲述革命故事——重温入党誓词——分享心得体会——传承南梁精神”等系列环节，接受革命精神的洗礼。“研学活动不仅引导教师爱岗敬业，达到了党史引领铸师魂的目的，而且全校师生进一步明确了开展研学的意义和党史学习教育的重要性，增强了工作和学习的责任感和使命感。”该校校长杨东说。
实际上，在庆阳，弘扬南梁精神的主题活动每天都在如火如荼地开展。“作为甘肃唯一的革命老区，庆阳有240多处革命遗迹。陈列在庆阳大地上的红色遗产和传颂在庆阳人民中间的英雄故事，是弘扬南梁精神、传承红色基因的鲜活教材。”庆阳市教育局局长石环周说。
为此，庆阳以华池县陕甘边区苏维埃政府旧址、环县山城堡战役遗址、庆城县陕甘宁边区陇东分区纪念馆和宁县王孝锡烈士纪念馆等宝贵的红色资源为依托，建立爱国主义教育基地、国防教育基地和青少年研学旅行基地等90多个，其中红色教育基地32处，每年接待和培训学生超过30万人次。
同时，各校把南梁精神作为学校文化建设的主题，通过建设校史馆、校园景观，充分利用宣传栏、黑板报、校报校刊开展红色主题宣传，营造浓厚的红色文化氛围。庆阳五中在校园里建成了爱国主义教育基地——魂园，巨幅剪纸以红日高照荔园堡、赤胆播火王孝锡、会师献礼山城堡为主要内容，生动展现了陕甘宁边区政权建设和陇东革命峥嵘岁月，成为广大师生接受精神洗礼不可或缺的教育场地。
走进华池县南梁镇荔园堡村，一所具有光荣革命历史的学校坐落在山清水秀的葫芦河畔，仅与南梁革命纪念馆相距一公里，南北相映。这就是陕甘边第一所红色学校——列宁小学旧址所在地，红色的种子便从这里播撒开来。如今，硝烟远去，这里成为了人们追寻红色记忆、缅怀革命先烈、感悟革命精神的首选之地。
而在相隔不远处崭新的列宁学校，红色遗址、英雄雕像、校史展馆……校园内处处都是红色印记。近年来，该校秉承“传承南梁精神、打造红色教育品牌”办学目标，以“红史”教育为主线，以爱国主义教育为核心，以校园文化和特色活动为载体，让每一名学生都是红色基因传承人，闪闪红星照耀着南梁。
深度挖掘资源
丰富红色教育课程
环县习仲勋红军小学的前身为曲子中心小学，始建于1936年，是习仲勋等老一辈无产阶级革命家在中共曲环工委工作期间创办的第一所小学。2011年4月，全国红军小学建设工程理事会为学校揭牌授旗，正式更名为环县习仲勋红军小学。
红色教育是环县习仲勋红军小学最鲜明的特色。在全力打造红色校园的基础上，该校成立了红色教育校本课程编写组，不断开发的《红魂绿韵》《诗意童年》等系列教材，成为了学校办学品质提升的最大亮点。
如今，在环县习仲勋红军小学，读红色书籍、唱红色歌曲，是孩子们每天的必修课；红色故事会、红色少年评选、红色文化艺术节等活动成为了学校每学期的“规定动作”。为丰富红色教育内涵，学校先后组织编排以《咱们的领袖毛泽东》为主旋律的大课间舞，成立小红军广播站等20多个社团和兴趣小组，不断强化学生的爱国主义情感。
红色教育课程在师生当中颇受欢迎，这与庆阳坚持把红色教育纳入德育课程规划密不可分。为将红色教育不断完善和传承，庆阳市教育局对红色教育课程目标、课时、内容、要求都作了明确规定，做到每所学校红色教育有目标、有计划、有课时、有考核，红色教育课程实现各学段全覆盖。
与此同时，全市把培养一支具有红色特质的思政课教师队伍作为红色基因传承行动的重要举措，把南梁精神纳入教师培训计划，定期举办“从南湖驶来·在南梁兴起”红色诗歌朗诵会和红歌传唱等活动，让全体教师践行、弘扬南梁精神，立足本职岗位，潜心教书育人。
丰富活动载体
增强红色教育吸引力
党史学习教育开展以来，庆阳市推动教育系统党史学习教育全覆盖。同时，各校结合实际，组织开展“传承红色基因·争做新时代好少年”“童心向党”等主题系列活动，帮助青少年从小树立家国情怀，传承践行先辈奋斗精神，让红色基因代代相传。
“发挥活动育人作用，是红色教育最有效的途径。在党史学习教育中，我们坚持就地就近原则，把红色资源作为党史学习教育的‘第二课堂’，把旧址遗迹变成党史‘教室’，把文物资料变成党史‘教材’，把英烈模范变成党史‘教师’。”石环周告诉记者，全市依托丰富的红色资源，通过研学旅行、主题党日等丰富多彩的活动，激励广大党员干部、教师和学生发扬党的光荣传统和优良作风，把红色基因渗入血脉、融入灵魂、化为行动，推动校风、教风、学风持续好转。
同时，庆阳在中小学中广泛开展“红色教育进校园”活动，邀请知革命、懂革命、经历过革命战争的老红军、老党员到学校作报告，讲红色故事。目前，全市红色专题报告会达到700多场次；积极开展经典红歌大传唱活动，《咱们的领袖毛泽东》《军民大生产》等一首首红色歌曲久唱不衰；开展当一天红军、穿红军装、经历红色革命情景、重走红军路等社会实践活动，使广大中小学生触摸荡气回肠的革命历史，从中受到革命教育。
“前几天，学校组织我们参观了南梁革命纪念馆。在这里，我看到了先辈们曾经生活和奋斗的地方，深深地被革命先烈们勇往直前、顽强拼搏、无私奉献的革命精神所感动和震撼。我将怀着无限的崇敬与感激继承先辈遗志，努力学习、奋发图强。”庆阳一中高二（1）班学生郑治昊说。
不仅如此，各地各校还将红色文化融入校报校刊、校园景观、文化走廊等校园文化，增强了红色教育的吸引力，让学生在潜移默化中浸染红色基因，实现了知识学习、能力培育与价值观培育的有机统一。
“南梁精神是庆阳人民宝贵的精神财富，把南梁精神融入立德树人全过程，是培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。”石环周表示，要依托革命老区丰富的红色资源优势，深入开展红色基因传承行动，用红色筑牢立德树人之魂，让南梁精神生生不息，流淌在这片西北高原的红色热土上。
?中国教育报》2021年11月29日第4版
作者：本报记者 尹晓军
党史第22讲心得体会篇2
众所周知，中国近代xxx多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争，然后是一个个的不平等的条约，最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度，之后又是军阀混战，至到在中国共产党领导下，透过浴血奋战，建立了新中国，我们才彻底改变这一局面。
纵观整个中国近代史，在这片饱受苦难的土地上，从农民起义，洋务运动，维新运动，八年抗日，三年内战，各方是你方唱罢我登场，就这样xxx年过去了，但大家都就应清楚；历史老人的眼睛是雪亮的，他选取了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。
透过学习，我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义，秋收起义，广州起义等一系列的武装发动，在动乱的年代为人民开路，朱德，彭德怀，叶剑英，刘伯承等一批元帅运筹帷幄，再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起，不断在全国范围内扩大，结合了不怕死的爱国战士，他们抛头颅洒热血，不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征，爬雪山，过草地，横渡金沙；铁索桥在险，同样能够征服；饥寒交迫再苦，同样能够忍受。是的，我们牺牲了很多的战士，但是我们最终以一支部队的名义克服天险，走完长征。在中国共产党的奋斗路程上，只要回首长征就点燃了一种精神，照亮了一个民族，我觉得，无论将来我们走到哪里，长征将会是一首精神之歌，不断唱响耳畔。
我们的历史也有创伤，那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为，给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作，他们惨无人道的行径毫无天理。但是中国共产党没有被吓倒，反而拍案而起，在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下，在被动的局面下，我们党充分集中才智，密切团结一切能够团结的力量，历经8年最后捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲，多少无辜的善良百姓受害，但是，中国共产党挑起了职责，强人悲痛，义无反顾。
在党过去的百年的历史上，经济发展不常提及。由于历史的原因，过去我们确实无法一心一意发展生产力。可此刻不一样了，历史已经被我们改写，在新时期，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样能够向革命一样焕然一新，有理由相信，我党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹最终实现中华民族的伟大复兴。
党史第22讲心得体会篇3
今年是中国共产党成立100周年。近日，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。我们中共__市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律)，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
党史第22讲心得体会篇4
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调：要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好squo;我为群众办实事squo;实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作squo;两张皮squo;。明确指出要把党史学习教育和推动各项工作紧密结合起来，扎实推进党史学习教育落地见效。
坚持党史学用紧密结合，党史学习教育才能不偏不倚地落到实处。笔者认为，应将守实贯穿于党史学用全过程，在学习中下足实功，在做事中谋求实效，走心走实开展好我为群众办实事实践活动，以全心全意为民服务的口碑检验党史学习成效，传承红色基因，践行初心使命，昂扬起开启新征程、奋进新时代的勇敢身姿，凝聚起全面建设社会主义现代化国家的磅礴伟力。
学上下足实功，以勤为径、用苦作舟。要学好党的百年奋斗史诗，切忌三天打渔，两天晒网，学习仅是流于形式、骛于虚名，追求朋友圈打卡、喜欢社交圈晒书，尤应下足实功，学到实处。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，以勤为径则书山自有登顶之路，用苦作舟则学海自当能见彼岸。党员干部开展党史学习，就要下足勤劳、耐苦的实功，全身心投入学习，认真研读党史基本著作，仔细咀嚼经典篇目、章节，用心用情品悟红色故事、英烈事迹的精神内涵，日进寸功、日日不断，才能全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，传承和弘扬一代代中国共产党人的精神谱系，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
做事谋求实效，敢啃硬骨、勇挑重担。学党史、悟思想、办实事、开新局，为民解难题、办实事是开展党史学习的重要内容，也应是检验党史学习成效的硬杠杠。办实事，惟在实，贵在谋求实效。决不能打着为民办实事的幌子，掉进形式主义、官僚主义的漩涡，把为民服务的立场搞成了秀场。党员干部要在我为群众办实事实践活动中争当先锋，敢啃硬骨头、勇挑重担子，主动深入基层、走进基层、融入群众，坚持从实际出发，切实把一件件为民实事、好事体现在行动上，做到实处，谋求实效，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，用为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
党史第22讲心得体会篇5
近日，习近平总书记党史学习教育动员大会上的讲话中强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。指明了开展党史学习教育活动的目的和意义。欲知大道，必先为史。对于广大党员干部，要学习党史中，上好忠诚、干净、担当这门必修课，让党史成为我们为民服务的奋斗源泉。
学史悟理，唯有忠诚才能一心为民。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。党员干部要通过学习党史，深刻领悟我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大的道理，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，始终思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党和人民绝对忠诚。对党忠诚不是空喊口号，广大党员干部要不断砥砺初心使命、永葆先进本色，从党史中找到我们出发的原点、初心的支点，保持清醒的认识和坚定的立场，激荡出为国为民不懈奋斗力量。只有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民放心中最高位置，把对人民无限忠诚的为民情怀转化为实际工作中的实际行动，把为民造福作为最重要的政绩，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。才能让人民群众感受到更多、更直接、更实的获得感、幸福感、安全感。
学史立德，唯有干净才能清廉为民。学党史可以树立党员干部良好的品德，包括锤炼个人私德、培养为民公德和增强党性大德。党员干部要通过党史学习教育，做到明大德、严公德、守私德，真正答好我是谁、为了谁、依靠谁这个历史之问。对于党员干部而言，没有任何一段历史，能够比党史带来更加深刻的警示、启示与借鉴。学习党史中，既能看到老一辈革命家立志献身信仰、百折不挠为实现既定目标奋斗的伟大事迹，又能看到一些因理想信念动摇，走到革命对立面的深刻教训，启示和警示我们以坚定的决心和意志永不停滞、永不懈怠，始终葆有充沛顽强的斗争精神，不断纯洁党性、修身律己。清正德，廉洁志。党员干部只有把学习党史作为检视自我、警示自我的依据，以党史为镜，拂去思想灰尘，严防污垢染身，做到严于律己、俭以养德、廉以立身，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，真正把心思和精力用干事创业上、用为民谋利上，才能正本清源、清廉为民，赢得人民群众的拥护和支持。
学史赋能，唯有担当才能务实为民。学习党史可以赋予党员干部不同的能力，包括形成历史思维能力、增强政治鉴别能力和提高分析思考能力。党员干部要通过学习党史教育，自觉运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向和指导现实工作，深刻总结历史经验和认清历史趋势，进一步提升应对复杂形势、解决复杂问题的能力水平，攻坚克难中激发斗争精神，勇担历史重任。党员干部只有把学习党史作为一种终身追求，学习中不断铸造担当硬核，各自工作岗位上勇担历史使命、敢于担当负责、积极主动作为，才能不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力，推动各项事业不断向前发展。党史就是中国共产党人的一部担当史。正是有了这份担当，才让我们国家不断从一个胜利走向另一个更伟大的胜利。站新征程新起点，党员干部唯有始终践行以人民为中心的发展思想，勇于担当、乐于奉献，方能做无愧于时代、无愧于组织、无愧于群众、无愧于自己的人民公仆。
总书记党史学习教育动员大会重要讲话学习心得近日，习近平总书记党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
中国共产党革命、建设、改革实践过程中，建构了一个个精神坐标，成为共产党人的精神支撑和宝贵财富。广大党员干部要读党史、学党史、悟党史，从党的非凡历程中汲取奋进的智慧和力量，不断锤炼自身的魂，以昂扬奋进的姿态书写新篇章。
学党史，以赤诚的理想信念之魂磨砺党员纯度。盖所以为精金，足色而不分两，对于党员来说，成色就是党性，就是政治品格，是融入血脉红色基因的纯度。纯度高，则精神含钙高。现实中也还存着纯度不高、含金量低的合金，甚至金玉其外，败絮其中的镀金，他们烈火考验下，容易变形变色，经受不住历史和实践的考验。学习党史，我们要汲取红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等一系列革命精神，不断去除思想上的杂质，把牢思想总开关，去粗取精、去伪成真，立根固本补钙铸魂，锤炼忠诚过硬的政治品格，方能吹尽狂沙始到金。
学党史，以卓越的艰苦奋斗之魂与党保持同步。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。回顾党的历史，无论是革命时期，还是社会主义建设以及改革开放时期，我们党都大力发扬艰苦奋斗的作风。党的好干部焦裕禄极其困难的年代，带领兰考人民与自然灾害作斗争的壮举，正是艰苦奋斗精神的生动体现。进入新时代，要夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，还有许多雪山草地需要跨越，还有许多娄山关腊子口需要征服，我们党员干部要发扬艰苦奋斗精神，将一粥一饭，当思来处不易铭记于心，将半丝半缕，恒念物力维艰外化于行，危机变局里披荆斩棘，育出新机、开辟新局，社会主义事业发展这块磨刀石上磨砺锋利锐刃，方能花香四溢。
学党史，以崇高的担当作为之魂树立为民情怀。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，中国共产党从建立之时起，就把人民疾苦放心上，以无私奉献、实干担当的精神始终为了人民，成就了革命伟业。无论是历史还是现，担当作为是共产党员与生俱来的党魂，也是久经考验中不断淬炼党魂。我们党员干部要以担当作为的过硬作风，树立为民情怀，对照初心使命，对照群众期盼，紧紧围绕为了谁、依靠谁、我是谁，牢固树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的思想，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感和争一流的使命感去解决群众最关心、最直接、最现实的问题。
党史学习教育学习心得百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。建党100周年之际，习近平总书记党史学习教育动员大会上提出树立正确党史观的重要论述，强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，为全体党员干部学习党史提供了根本遵循。
坚持把学党史与传承党的革命传统优良作风结合起来。百年之前，嘉兴南湖的一艘红船上，书写了一个民族救亡图存的壮丽史诗；百年之后，红船驶过的地方，谱写了中华民族伟大发展的华美篇章。中国共产党自创建以来，从五四运动到南湖会议，从抗战胜利到中华人民共和国成立，从改革开放到民族复兴，一代代中国共产党人践行井冈山精神、长征精神、延安精神、航天精神......中国共产党一次次实践中形成了独具特色的革命传统和优良作风，值得所有党员干部认真学习。学习党史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，要时刻结合新时代的具体实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于乡村振兴、高质量发展之中，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
坚持把学党史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。指导思想是一个政党的精神旗帜。中国共产党作为一个用先进思想孕育催生、用科学理论指导wz起来的马克思主义政党，历来高度重视理论思想对实践工作的引领作用。学好党史，认真分析领悟党史中孕育的知识内涵至关重要。中国特色社会主义进入新时代，创建了习近平新时代中国特色社会主义思想，成为我们思想指导实践的根本遵循。作为新时代的党员，我们要认真学习领悟习近平总书记的重要讲话精神，不仅要坚持读原著、学原文、悟原理，还要用心体会其内的历史逻辑，不断提高自身的政治理论水平。同时，积极定期开展集中研讨交流，实地观摩红色教育基地、廉政教育基地，注重将理论与实践相结合，理论指导实践。
坚持把学党史与为人民守初心为民族担使命结合起来。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，一部党史，就是一部中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。从土地改革、家庭联厂承包责任制，到今天的全面建成小康社会、脱贫攻坚，以及即将全面开展的乡村振兴建设，从渴望吃得饱穿得暖到今天的吃得健康、住得舒心；从黄土高坡、荒茫大地到现的绿水青山，中国的发展近眼前，沉睡的东方巨狮已经苏醒。作为一名共产党员，我们要紧跟习近平总书记的步伐，不断提高自己的调查研究能力，坚持从群众中来到群众中去，把从党史中学到的精神、方法，运用到我们的工作中，为提高老乡的生活质量不断贡献自己的力量。
坚持把学党史与提高中国共产党的执政本领结合起来。常言道，读史以明智，学史知古今。我们的党史中蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史可以优化党员干部的思维方式，学会用历史的眼光的看问题，为新中国的发展、建设，提供历史滋养。执政本领，是一个国家不可缺少的能力，中国发展到今天取得了许多世界瞩目的成就，但我们也面临着很多挑战，发展质量和效益还不够高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高......作为党员干部，我们必须练就高强的本领，用极大的勇气和实力来迎接这些挑战。我们要通过学党史，学习共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，积累的方式方法，用前人的智慧与今天的智慧相结合，不断提高党的执政本领，为中国前行的步伐保驾护航。
党史如明灯，照亮前行之路；党史如清泉，洗涤心灵之尘；党史如号角，激发奋进之力。一部党史之中蕴含的知识还有很多，需要我们去细细品味、学习。
总书记党史学习教育动员大会重要讲话学习心得体会近日，党史学习教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》（以下简称《通知》），《通知》强调，各地区各部门各单位要不断理解党史学习的重要性，深刻认识党史学习的必要性，精准聚焦党史学习的紧迫性。
守护一颗初心，一心一意学懂党史。中国共产党人的初心，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。矢志不渝固守住初心，坚定信仰保护好初心。坚守初心，畅通党史学习堵点，增强为民服务意识。做好人民勤务员，始终以群众满不满意、高不高兴、答不答应为出发点和落脚点。群众利益无小事，一点一滴见初心。学习的过程中不断强化服务意识，不断突出服务重点。坚守初心，破解党史学习痛点，增强求真务实意识。不断地认识初心的本质，学习党史的过程中，提升工作本领，砥砺为民初心。
发扬两种精神，聚精会神钻研党史。百年党史，需要投入更多精力和时间来深入研究，只有通过深入细致地学习，用心思虑、费尽心思才能学有所成、有所收获。发扬革命精神，覆盖党史学习盲点，正本清源钻研党史。从根本上、源头上开展党史学习，才是正确的方法。理清来龙去脉，明确钻研方向，才会更好地学习党史。发扬拼命精神，夯实党史学习节点，固本培元钻研党史。每一个党史节点都需要关注，每一个党史节点都需要重视，每一个党史节点都需要强化。铭记历史，巩固根本，开创未来。
积蓄三种力量，奋发有为领悟党史。党的发展历程，筚路蓝缕、玉汝于成。提高政治判断力，把握党史学习重点，增强群众获得感。抓住重点提高学习效率，旗帜鲜明讲政治，学习党史中，感悟为民服务的真谛，感受工作务实的力量，感激革命前辈的付出。提高政治领悟力，塑造党史学习亮点，增强群众幸福感。闪闪发光的历史人物，津津有味的历史故事，感人至深的革命事迹，让党史活了起来。它活群众的心里，埋党员的心中。提高政治执行力，突破党史学习难点，增强群众安全感。一分部署，九分落实。党史的学习需要静下心来，坐得住冷板凳，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住清贫，才能领悟党史的真谛。
党史第22讲心得体会篇6
1921年中国共产党成立了，至今已有98年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。
学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。
党史第22讲心得体会篇7
大家好，我是唐宫东路社区的xxx，按党史学习教育专题组织生活会及有关要求，我紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局这一主题，认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行根本要求，认真盘点检视、开展批评和自我批评、扎实抓好整改各项安排，重点围绕4个方面进行盘点和检视，现将我的学习心得与大家分享，不妥之处恳请同志们批评指正：
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会，7月1日上午，我准时认真收听收看了庆祝大会实况直播，习近平总书记讲话通篇没有华丽的辞藻、华美的语句，通俗易懂、朴实无华，感人至深，讲述的是我们党百年筚路蓝缕的艰难探索、奋斗历程。之后我又对讲话原文进行了反复学习研读，有以下几点体会和感受：先是重温了艰辛历程，百年路是曲折之路。100年前，革命先驱在黑暗中摸索前行、在考验中坚持真理，不畏艰难险阻、不惧牺牲挑战，书写了开天辟地、惊天动地、翻天覆地的一系列篇章，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利，百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。
百年路是奋进之路。这100年是爬坡过坎、是跨越赶超的100年，是奋发图强、扬眉吐气的100年，是创造奇迹、开辟未来的100年，通过学习讲话使我不仅再次学习了党的历史、回望了艰辛历程，更从中重温了真理的味道、感悟了信仰的力量。
百年路是腾飞之路。在新民主主义革命时期，党带领人民秉持初心、不辱使命，视死如归、百折不挠；在社会主义革命和建设时期，党带领人民自强不息、斗志昂扬，战天斗地、日新月异；在改革开放和社会主义现代化建设时期，党带领人民解放思想、创新突破，实力提升、蒸蒸日上。
百年路是强国之路。我国在航天、医药、生物、信息等重要领域科技实力己跻身世界前列，我国综合国力、技术水平、科研能力已经实现了由量到质的飞跃。
百年路是民心之路。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。习近平总书记号召全体党员，牢记宗旨、践行初心，听民声、访民苦、解民忧、化民难，始终与人们想在一起、干在一起，与人民同呼吸、共命运。
通过学习，我深感振奋、倍受鼓舞，更加坚定了以自我革命精神坚守初心使命的信心，更加坚定了以更高工作水平服务保障大局的恒心，更加坚定了以优良工作作风狠抓工作落实的决心，今天的生活一定会更加珍惜现在来之不易的幸福生活，努力艰苦奋斗、踏实苦干中实现个人价值，发扬肯吃苦、能吃苦、善吃苦的优良传统，在职责上乐于奉献，不断提升工作水平。
党史第22讲心得体会篇8
2020年党员关于新中国史学习心得体会，1840年鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。1938年，我国历史学家蒋廷黻在《中国近代史》一书中如此写道：“近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?能的话，我们民族的前途是光明的;不能的话，我们这个民族是没有前途的。”可见，在蒋廷黻心中，中华民族的前途命运难言乐观。
中国共产党人深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命，1949年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
学习党史、新中国史可以了解到，中国共产党成为执政党之后，团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
“明镜所以照形，古事所以知今。”党的十九大报告指出，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”修好“必修课”，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，才能不忘初心、牢记使命。
我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，传承红色基因，坚定理想信念，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
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