每次大家欣赏完一部影片后，肯定有很多感想，可以完成一篇观后感，把具体感受和得到的启示记录下来这就是观后感了，写作模板网小编今天就为您带来了3体观后感最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
3体观后感篇1
__月__日7点，x中学高一、高二全体师生齐聚田径场，举行了本年度春游启动仪式，x中学春游活动正式拉开了帷幕。
今年的春游活动，重在突破与创新，除活动路线与方式上的突破，还有“春游摄影大赛”内容上的创新。高一的“国防之旅”以实现“国防教育，意志力教育”为目的，引领学生走向大自然，欣赏大自然，再而培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。为此，学校制定了详尽的高一《“远足”春游方案》。从x中学出发，经新城大道、三太线、三华线，徒步行至白泉洛阳营，行进里程约13公里。尽管路程较远，气温较高，但在临城交警大队与定海交警大队的热心帮助下，x学生凭借坚强的意志与吃苦耐劳的决心，顺利完成了长途跋涉的既定目标，且无人掉队。行进过程中，师生心情舒畅，激情昂扬，充分展示了x人的不屈的斗志和不达目的决不罢休的自信。行至洛阳营后，师生参观了洛阳营的营史馆，体悟革命前辈的英勇事迹;体验了军人内务建设，接受整体化一的纪律教育;观看了战士飞跃障碍的演练，感受军人吃苦耐劳的精神。最后和军营战士进行篮球友谊赛，本着“友谊第一”的原则，无论双方谁掷进一球，同学们都报以热烈的掌声与叫好声，篮球友谊赛将这次春游活动推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了绍兴一日往返的常规，尝试了两日体验的新创举，其目的就是提升学生自律、自立、自强的综合素养，增强集体荣辱观，社会公德观，树立舟山中学良好的形象，向社会展示舟山中学素质教育的成果。
x中学的春游活动已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后续活动“摄影大赛”才刚刚开始，活动的成效也将慢慢显现。学校将认真总结这次活动的经验，将高一的“远足”作为特色春游活动，顺延下去，实现真正意义上的“与自然同行”的春游目标。
3体观后感篇2
美好的史今班长啊！把自己的被子给三多用。“只要今天比昨天好，这不就是希望吗？”
史今真的很好啊！能控制自己的脾气，回头跟三多说话。
可爱的三多想帮史今做伪装，还硬给史今灌水，一个劲儿的叫史今吃早饭。六一真的很受不了三多呀，把三多拉走。
史今真的是好班长啊！自己累着饿着搞伪装，一头的土。看史今的笑，多！啊，已经不知道用什么来形容啦！
连长都气晕了，口水喷了史今一脸。而美好的史今把那两个鸡蛋往身上揽，铁血的六一也往自己身上揽。
三多说鸡蛋是给没吃早饭的史今留的，真是不打自招，美好的史今还想护着三多。“把他给我拉出去毙了！”三多却捡起鸡蛋。
5班一直都惦记着三多，深深的惦记着。美好的史今安慰的拍拍三多的腿。
六一每次发火都对着空气挥拳脚。
“他的价值就在于。。。我暂时没看出来”呵呵，连长差点砸矿泉水。门关得超响，美好的史今还是没敬礼。
六一就是那么讨厌三多“就算是全军第一牛人咱也不要”。“可是我跟他已经有了情分了”，多美好的史今啊！
那个先进个人真的气晕了六一。“害人，还是害死人，我真想一枪崩了他我。”和连长一样哦。
三多说帮班长擦车，史今说欢迎，三多笑得很幸福哦，还很可爱的抱着一堆工具。“打扑克牌没意义”
很痛啊！史今的手很痛啊！那么重的一个锤，那样子的速度砸下去，十指连心啊！那么痛，可是史今却跟三多说没关系。
3体观后感篇3
首先说好的地方吧，特效很好，特别是杨紫在模拟的那个场景，还有油管刚开始那里，真的挺震撼的。这里的火势场面很大，很让人感觉到水火无情，确实挺能烘托氛围的。人物很多，塑造得也很丰满，人物弧光也很完整。整个电影节奏感很好，几个视角也不杂乱。
再说演员吧，这片子我最喜欢的就是杜江，硬朗的五官和挺拔的身姿非常符合这个人物的塑造。其他演员也都不错。说说黄晓明吧，我现在已经不知道是他演得有问题还是我对他的偏见了，他一笑我就觉得别扭，他煽情的时候我总不太能代入进去。不说他演技的问题，这至少说明了一个演员要珍惜自己的羽毛，不能演太多烂片，不能觉得这个作品一般就糊弄，也不能角色单一，这很容易让观众产生固有印象。
再说人物塑造，对于杨紫夫妻、杜江、还有那个快退役的消防员，作品在塑造上都有些煽情，但我还是挺喜欢的，套路虽老，管用就行，哪怕你在看的时候就知道剧情要往这边演，但还是挺受用的。但是对于黄晓明那个角色的塑造，我就觉得有些用力过猛，人物弧光设计得简单粗暴，打磨得还不够。比如一开始，一个火锅店，扑灭火了为什么不检查一下还有没有隐患呢?后来儿子同学说他杀人，现实中群众真这么恶劣吗?他这个确实是失职了，但一般也不会这么职责他吧?就为了先抑后扬，这抑得也有点过了吧?再到后来他的兵提着他的领子骂他让大家当了狗熊，这点我也没看明白，黄晓明做得是对的吧?而且他们怎么就狗熊了?领导是这么不讲理的吗?
最后是情节上，我觉得这里的灭火过程槽点挺多的。因为我也不了解消防这种专业的问题，我不明白这是导演和编剧的问题还是真切地反映了现实，反正电影里展现的效果就是领导瞎指挥害苦了底下的兵。打从一开始黄晓明那个就是他自己失职。后来那个油库顶上都着火了还让消防员往上面爬，这点时间哪够啊?杨紫老公那里我一直以为就他们两个人，结果出来一群喊班长的，我也没见着他们干什么啊，活儿不是就一直那两个人在干吗?还有那个主要负责人，他这样隐瞒情况，真不怕坐牢吗?还有那个领导，人家不说你怎么都不主动问一下吗?排查一下隐患啊!还有八个阀门，怎么就一台通电车，不能调几辆吗?实在不行一个用电的其他找人手动上啊，不节省点时间吗?后来知道必须手动关了，怎么就安排两个人去?四个阀门你至少得安排四个人吧?还得防范人出意外所以也得各安排一个人吧?也就是说至少得安排八个人啊!这可守乎多少人的命啊!怎么一点都不上心呢!我感觉这个领导完全没有预判，之前也没有应急预案，就发生了一件事再想解决。如果这是编的那就是为煽情而煽情，如果这是真的那我挺为我们消防系统担忧的。
所以这个剧情没太让我沉浸下去，以至于我看到煽情的时候都没怎么投入。比如说黄晓明在看他妻儿照片的时候，我想的是赶紧转吧，这要就差几圈了亏不亏?他徒手转阀门的时候我想的是，你手套不是拿照片的时候摘掉的吗?再捡起来不就行了吗?总之场面挺宏大的，但故事还欠打磨。
3体观后感篇4
今年开学第一课的主题是：幸福。我并其实不明白幸福的定义是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也许是因为每个人对幸福的理解都不同吧!小时候，我的幸福是一个漂亮的洋娃娃;小学时，我的幸福是父母、老师的表扬;现在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十岁时，我的幸福也许会是有个美满的家;到我老了，我的幸福可能就是挽着老伴的手安度晚年。幸福是会变的。
开学第一课中，于丹讲了这样一句话：快乐成长比成绩更重要。她很懂我们的心。对啊，这就是所有孩子共同的幸福。在许多父母的眼中，我们的成绩永远比快乐更重要。如果这句话可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我应该庆幸，我有开明的父母，他们从不对我施加压力。各种补习班兴趣班，只要我不愿意，他们从不会逼迫我报名。所以我有许多时间享受快乐，即使这样，我的成绩也不差。我身边有很多连周六周日都抽不出空来的朋友，他们的周末就是在四处奔波中度过的，早上钢琴，下午英语，晚上还要补数学。这样的生活，不是我能想象的。有朋友向我诉苦说，她学这么多，绝对是被逼无奈。她爱画画，却被送去学琴、补习没有半点用来画画的时间。即使整天提优、补习，除了学还是学，她的成绩也没有半点提高。这不是她的幸福，她不快乐。
快乐成长比成绩更重要。多对的一句话。我的确是幸福的，因为我成长得很快乐。快乐和成绩是挂钩的，只有快乐了，你才有动力更努力地学习，不是吗?其实被成绩压迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是为她着想，才会让她学这学那的，但是这样的幸福并不让她快乐，也许到她长大后才会明白这样的幸福。
3体观后感篇5
教授慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志向的孩子。当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “为中华之崛起而读书”影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么？是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注。
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