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香观后感优秀7篇

通常大家观看完一场影片后,一定有不少感触,可以书写一篇观后感,写好观后感并不是什么复杂的事情,只要投入真情实感就行,以下是写作模板网小编精心为您推荐的香观后感优秀7篇,供大家参考。

香观后感优秀7篇

香观后感篇1

看过《宝葫芦的秘密》吗?这是一部由张天翼的同名小说改编的电影,电影主要讲了这么一个故事:

一天,小学生王葆去小树林河边钓鱼,无意中钓上来一只像葫芦一样的动物,“葫芦”自称“宝葫芦”,它说能帮助王葆实现任何愿望。于是,宝葫芦顺着王葆的想法,让王葆在河里钓起金鱼;把《海洋生物学》这本书从图书馆偷走;帮助王葆成为游泳健将;让王葆不花一分钱看电影……最后,由于宝葫芦不小心让王葆在一次考试时出了丑,王葆气愤地把宝葫芦丢进河里。王葆从此奋发图强,靠自己的努力获得了游泳接力赛的冠军。

看完这部电影,我感触颇多。这虽然不是一部纪实片,也融合了天马行空的想象。但是,剧中的王葆,不正像生活中的一部分人吗?这些人往往某些方面不出色,而又一心盼望着能做出点成绩,盼望着天上掉馅饼,盼望能有“宝葫芦”来帮忙。可是,等白日梦醒来,又会陷入深深的失望中。

想作出一番成绩,光做白日梦是不行的,即使“宝葫芦”真的降临,也只能让你一半成功,一半失败。还必须自己努力,不断奋发图强,才能实现梦想。

所以,别指望“宝葫芦”了,还是靠自己干出成绩来吧!

香观后感篇2

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。

广播声中响起了警报:“呜呜呜……”同学们反应灵敏,立刻放下了学习,排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集,此时,天空中充满了熏鼻的烟味儿,有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子,因为据报道,被火灾烧死的人数寥寥无几,大多是被那烟味熏死的。用毛巾,折叠成16层,才能有效阻止它。这节课,消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法:1。隔离法2。窒息法3。冷却法等,同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性,更提高了我们逃离危险的效率,同学们受益匪浅。

天有不测风云,人有旦夕祸福。然而,火灾在我们生活中无处不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火,两层楼的学生简易宿舍起火,浓烟滚滚,笼罩在美院上空,后来由于消-防-队员及时赶到,40分钟消灭了大火。还有2008年11月14日早晨6时,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,一位女大学生跳-楼,另三位也跟着跳,不幸身亡……这些例子足以证明,火灾一旦发生,就难逃厄运。

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生,让我们一起记住火场逃生十三决:1。逃生预演,临危不乱2。熟悉环境,暗记出口3。扑灭小火,惠及他人4。保持镇静,明辨方向,迅速撤离……记住了这些,火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话:119。

实际上火灾其实并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命,共享明天升起的那一轮太阳!

香观后感篇3

2020年赵一亨执导电影《活着》讲述突然被不明病毒感染,并失控扩散的城市中,被孤立的幸存者身上发生的故事,与世隔绝而幸存的游戏玩家俊宇、宥彬杀出重围,并获得营救的故事。

影片命名为《活着》,想必一定是有很强的信念,那为了突出活着这个信念,导演是如何营造出危机感的呢?

通过电视、阳台、无人机等观察外界的渠道去构造一个被丧尸占领的世界。

为了介绍能牵涉到的男主人公的途径,《活着》还安排了一个与丧尸近距离接触的机会。

比如他发现外界乱成一团,身边邻居被感染;

还比如他看见女警察因为子弹不足,被僵尸同化。这时候的他,活着只是求生的基本本能。

食物紧缺、蓄水不足。既然外面不能出去了,那是不是呆在家里就能万事大吉呢?

这里停电停水的设置,以及食物储备不足的设计,

他会想到了自己家里人回来的幻想都表现了,

他想活下去的强烈愿望,但是在残酷的现实面前,他还是妥协了。吃掉最后一桶泡面,然后彻底绝望了。

为了留给他活下去的一线生机,导演用激光灯,十分巧妙的引入了人物,那一束激光其实是照亮了男主对活着的渴望。

为了找寻食物,他们来到了养丧尸的大叔那里。为了体现出这个人十分怪异,编导给出的是他的食物和水十分富足,并且表面对主角特别好。

这在那个人心惶惶的时期确实不合常理,于是,这份危机在于他只是把他们当自己老婆的饲料养着。这一切如此就顺理成章了!

按道理来说,食物短缺,被人心所欺骗,他们已经都没有求生欲了。神来之笔的,直升机的马达轰鸣声,再次把情绪拉到了高潮,点燃了生的希望。

这部片是继《釜山行》以来,生产的韩国丧尸题材的优秀片。优秀在于他注重人物的心里刻画、以及信念和希望的讨论,个人认为比起《釜山行》,还是稍微逊色了点,对人性的揭露没有很彻底,人物也没有社会镜像。不过剧本的剖析,节奏的把握,还是可圈可点。

香观后感篇4

10月29日,由中央电视台和教育部联合主办的“20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在该台综合频道和少儿频道播出,来自古丈县苗族少女向小康因其感人事迹,成功入选“全国十佳最美孝心少年”。

此次入选的10位“全国十佳最美孝心少年”,是从全国各地推荐的300多位少年之中推选出来的,获此殊荣,十分不易。现年11岁的向小康,就读于古丈县第二完全小学,是古丈县青少年校外活动中心合唱团领唱队员。

这个眼睛会说话、歌声很动听的小女孩,在的北京卫视“音乐大师课”当中表现优异,被网友称为“又一个未来的宋祖英”。向小康成绩优异,一直是班级里的学习委员;生活当中的向小康乖巧懂事,善良孝顺。

向小康的妈妈身体不大好,父亲靠打零工维持家里生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上,同时她还需帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。妈妈发病时,她一遍遍深情地呼唤妈妈。妈妈病情稳定时,是她最幸福的时光。她最大的希望就是和妈妈一起聊天、一起唱歌、一起看电视、一起做作业,牵着手一直走。她是一个学习刻苦认真,成绩优秀而又富有孝心的少年。

据悉,向小康是古丈县继成功推出向娜后的第二位获评“全国最美孝心少年”的古丈青少年。颁奖典礼后,中央电视台还将组织爱心企业及爱心人士为“全国最美孝心少年”捐献资金及物资,解决他们学习生活的`困难。

香观后感篇5

今天是开学的第一天,我和往年一样,带着既期待又兴奋的心情坐在电视机前观看《开学第一课》。

节目组首先请来了学习中国文字六十年的王老师。她以正直两个字为例,向我们写出了从甲骨文到现代文的演变。

然后,请来了“汉子叔叔”他是一名外国人。他从小对中国文字非常有兴趣,他研究汉字已经有四十五年了。他刚来中国时,他自己做了一万五千张卡片,上面是汉字,下面是拼音,反面是英文。无论吃饭时,上卫生间时,手上都有这些卡片。我很佩服他,这么热爱中国的汉字。

接着节目组做了一个游戏,名字叫“你来做字,我来猜”,分别有两个队,由队员做字,队长来猜,在三分钟之内哪个队字猜得多就获胜。

节目组还请来了许渊冲老爷爷,他是一名翻译官,把古诗词翻译成法文或者英文。他还说古诗有三美,分别是形容美,形态美,颜色美。他觉得在做自己喜欢的事很快乐。

我还观看了徐子航和有五十三个手指头的澳大利亚机器人的钢琴速度pk,结果机器人快了两秒得胜了。节目组还请来了世界围棋冠军柯洁,他在与阿尔法机器人比赛中败了,可是他并不心灰意冷,因为阿尔法也是人类制造出来的,所以还是人类胜了。

观看了这次节目,我知道了中国汉字文化的博大精深、渊源流长。很多人在学习汉字中找到了乐趣,坚持并专研,把中国的汉字传播到世界各地。还有很多外国朋友也很热爱中国汉字,并在自己的国家当汉语老师,让更多的人学习中国的汉字。

我是一名四年级的小学生,我觉得学中国的汉字,应该先学拼音,把不认得的字写在本子上,然后查字典,注音,让自己认识的汉字越来越多,词汇越来越丰富。

香观后感篇6

“你为什么打球?”

“为我爸妈!”

“那你永远也打不出来!再想!为什么!”

“为我自己!”

“那你自己要什么?”

“成为你!”

“那你就搞错了”,“你永远也不会成为我”。

昏暗的排球场内,在所有队友的注视之下,巩俐饰演的郎平将这一句话轻飘飘地凿在地上,凿在朱婷心里。

我们是谁?我们要成为谁?

1978年,18岁的郎平入选国家集训队。在别人眼里顺风顺水的北京姑娘,进了国家队,却连球都碰不到。用电影里的话来说,“老队员技术都比我强,除了能比别人吃苦我还能干吗?可在这儿,每个人都能吃苦我连这个也赢不了别人。”

于是她学会比别人更能吃苦,终于从最开始的连球都摸不到,一步步走到场中央,成为 “世界三大扣球手之一”,成为唯一一位作为运动员和主教练都获得过奥运金牌的人,成为当之无愧的女排第一人。

时隔多年,以教练身份重新回到国家队的郎平,面对难以突破自己的朱婷,问她:

“你为什么打球?”

朱婷不知道自己为什么打球。

在烧烤摊上,惠若琪可以不顾众人目光大声喊出“我要站在场上,我要打排球!”,但朱婷不行,那时候的她其实不够坚定。

“我之前去篮球队的时候,篮球队说,我太薄了,去皮划艇,说,闺女,你这个腿往哪搁啊?”

“所以,选了排球。”

排球不是首选,甚至体育都不是首选。成为女排队员之一,只是懵懂之中,或者是顺着命运前进的方向,被推到了这个位置。

就像千千万万个普通人那样,人生中的大部分时间,只知道一直向前,却从没想过为什么向前。

你是谁?你要成为谁?

如果不是别人的提点,或是自己幡然醒悟,我们或许永远都不会想着去回答这个问题。

我是谁?我要成为谁?这重要吗?

我是谁,取决于这世界希望我是谁;我要成为谁,取决于这世界希望我成为谁。

或许最好的人生,就是过着别人希望我过的人生,过着不麻烦别人的人生。

但真的是这样吗?

这样的人生,是灰色的,就好像一个没有点着的孔明灯,被风随意地吹起,不知道什么时候会停下,也不知道终点是哪里。

就像电影中的朱婷,总觉得自己终究会回归到平凡的人生,成为无数个南下打工人中的一员。

心里没有火的人生,点亮不了自己,更温暖不了他人。

所以,郎平不断刺激着朱婷,这终于燃起了朱婷心里的那团火,那团名为“为自己而活”的火。

其实我很庆幸自己去看了这部电影。

我为上一代女排队员们的拼搏精神所触动,为每一次赛场上响起《义勇军进行曲》而留下自豪激动的热泪,我无法经历其中的个中滋味,但我庆幸,也感谢优秀的影视作品,珍贵的赛场记录,还有一代一代女排人的坚持,让我有机会看到女排人身上历代更替却永未褪色的吃苦精神。

这种精神推着中国女排从谷底重回巅峰,这种精神,就是每个女排人心里的那团火。

而这团火,正是当今许多人所失去的精神动力。

谁都不是自己生命的旁观者,每个人都要做自己人生的参与者,主宰者。

你是谁?你要成为谁?

中国女排要成为记载于光辉史册的中国女排。

而你,要成为你自己。

香观后感篇7

不妨设想一下, 一个宿舍内10个女生,有7个是原高一一个班的,还有1个是本来就认识的,你会有什么样的感想?没错,这是我和其他6个女生在这次军训期间共同面对的问题——记名字。

趁着训练休息的间隙,还能问问邻近同学的名字,但也屈指可数。最后一天,我甚至跑到隔壁宿舍对着门上的名字一个一个地认人。

好啦,这些都是后话了,时间轴缓缓倒转,让我们重温这短暂的五天……

8-15上午9时许,我们在操场上进行最后一次表演,成功与否,值得与否,关键在于我们的速度与力量,即正步的速度和声音的力量。李教官把我们女生比作箭,或者箭,或者钉子?男生比作锤子或斧子或弓。箭在弦上的千钧一发之时,弓要拉满,箭头要足够锋利,为此,女生们被罚了蹲姿。

8-13(雨)临时调整了计划,拉练延期,改成了听讲座,最后的两场(ps:之前的一场汤老师的讲座非常成功,据不完全统计,约获得三十多次掌声,可谓精彩至极)。下午,我们进行了最后的分列式训练。听到教官的这句话,我还暗自慨叹时间的流速之快。

8-14(又雨)拉练又被迫调至下午,上午我们去拔草。和想象中的完全不一样,没有镰刀,没有指导,没有天时地利人和……只有成堆的杂草,跳跃的虫子,无意挖掘的蚂蚁窝,沾有黄泥的双手……下午,拉练按计划进行着,我们也在霏霏细雨中学会了坚持与忍耐。

8-12上午开始的正步走训练要比去年轻松得多,有部分原因得益于教官,还有部分原因是去年我们的基础还在。不过,思考口号是一件挺费脑细胞的事。四句话,既要铿锵有力,又要就、押韵,并且押韵的字不能重复,略显严苛的要求把我打败了。最后采用的是改进后的男生版口号;迎风展羽,翱翔苍穹,携手共进,气势如虹。

8-11可怜的行李箱在烈日下曝晒了约2小时,幸运的我们坐在开着空调的导弹馆里——听“讲座”:曹主任并未做长篇大论,提出的要求也很现实,这给本次军训开了一个好头。

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