通过读后感，我们可以记录下阅读过程中的灵感和启发，通过写读后感，我们得以捕捉书籍带给情感世界的微妙涟漪，下面是写作模板网小编为您分享的?w海底两万里的读后感优秀6篇，感谢您的参阅。
?w海底两万里的读后感篇1
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存，我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓！！！
?w海底两万里的读后感篇2
我已经拜读过许多部外国小说，它们各有各的特点。我喜欢奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，喜欢保尔那种钢铁般的意志；我也喜欢亚米契斯的《爱的》，喜欢它的贴近生活，人物性格的真实鲜明。
但，我最喜欢的是凡尔纳的三部曲之一—《海底两万里》，喜欢它，因为它有很强的故事性，有符合科学的幻想，有生动的描写，更有奇妙的精彩的海底漫游。读了这部小说，我不得不说它是那么的奇妙，那么惊险刺激，那么令人陶醉，仿佛我就置身其中，和诺底留斯号在大海中穿梭，一起在经历这些奇遇，感觉可以用四个字描述：妙不可言。对一个从没潜游过海底的读者来说，死的文字仿佛都变活了：再镶上结了天蓝丝带领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中的仙女手绣的精美花边，朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千上万散布在地上的软体动物的美丽物种，环纹海扇、海槌鱼、当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的'袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋动物。在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出的天蓝色触须，一连串地飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰色的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出了磷光，照亮了我们前进的路。好美！可能是因为住在滨海却没有见过如此美妙的海底而感到惋惜，也可能是因为作者这么高超的笔墨而叹服！
据说作者也未曾到过海底！爱因斯坦说过人的想象力比知识更重要。没错，小说一开始就有种神秘色彩，如果继续读，你就会被巨大的想象力吸引，流连往返于具有神奇魅力的海底，而且作者巧妙的笔法，十分值得我们学习。这部小说启发人们的想象力，激发人们探索海底的欲望！朋友们，请和我一起沉浸在书的海洋中，漫游到奇妙的海底世界吧！
?w海底两万里的读后感篇3
海底世界美轮美奂，色彩缤纷。
故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”，便驾驶着“林肯号”进行追捕，但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住，于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。
在书中，作者凡尔纳以丰富的想象力，向我们描述了一个迷人的海底世界，美丽的贝壳，多彩的海参，繁多的植物……
这里与世隔绝，仿佛就是一个深海世外桃源，尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切，睿智机敏，用气压当做枪，把电当作子弹。水草在水中舞蹈，珊瑚在眼中闪耀，小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界，用贝壳丝做柔软的衣服，
从香草中提炼香水，用鱼骨当作笔……
我认为在文章中对自由平等，公平正义的向往，才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由，他从一个压迫的民族走了过来，家庭惨遭不幸。最后，他选择了归隐大海，用自己的聪明才智建造潜水艇，打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。
海底的景致是美妙的，人物的灵魂是高尚的.，对自由平等的追求是执着的。
遨游深海中的世外桃源，又何尝不是一件幸福的事儿。
?w海底两万里的读后感篇4
我读的一本书叫《海底两万里》，里面的主人公性格阴郁，不过他却是一个好人。他就是知识丰富的尼莫船长。
他整天紧皱的眉头都不松开，心情没有一天是开心的，整天严肃地站在潜水艇上。
印度人尼莫船长的潜水艇是在一座孤岛上建造的，船身非常坚硬，它是靠海水来发电。
故事的一开始，阿罗纳克斯和一些人发现潜水艇，以为是独角鲸，和一队人坐船去海上看究竟，还用鱼叉刺，但毫无作用，反而被那独角鲸给征服了，他们被潜水艇里的人带到船长面前，那船长戴着绿帽子，穿着绿色的衣服，裤子也是绿色的，他还穿着一双黑色的'皮鞋。他还自我介绍叫尼莫船长，然后每天都给他们准备丰盛的菜。到中间一段，尼莫船长提出要去海底带他们看看，于是他们都穿上了潜水衣，前去深海。阿罗纳克斯看见了色彩斑斓，大小不一的珊瑚，还看到了稀有的海豚，和色彩各异的鱼群……结尾阿罗纳克斯和两个人一起乘着备用小船逃脱了。
读完了这本书，我感觉尼莫船长很奇怪，他为什么要与世隔绝，整天在海里呢？但我总觉得他有苦衷。
?w海底两万里的读后感篇5
看世界疑难，探海洋奥秘；寻知识真理，觅海洋宝藏。读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望无边的蓝色的大海，究竟有多少未知的奥秘？
故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家，因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰，久而未能果，直到不慎落水，才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸，而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇之余，又充满了诧异，并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险，在探险的途中见到了许多奇闻异景，增长了见闻，丰富了经验。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超写作能力，竟能将一度乏味的科幻小说叙述得如此生动，情节惊险刺激，妙趣横生，让人欲罢不能。
奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩，原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好，安静奇妙的海底公园。各种动植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斓，海底动物欢快地生活在一起，古怪而又神奇。向往着那里，却又可望不可即，我长大后，定要去探寻那里，探寻那里的奥秘。
读《海底两万里》，最惊叹的还是作者的幻想，凡尔纳是19世纪时著名的科幻小说家，在他的那个年代，潜水艇这个名词，可以说还是从未出现，大约小说发表后25年，人类才制造出存在真正意义的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过，知识源于想象，没有想象力的人不能获得真正的知识。可以说，凡尔纳的'幻想是不可思议的，他是个多么了不起的人物啊！
故事情节惊险构思巧妙，描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界，作者用惊人的想象、渊博的知识、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋，一个不断求知的境地。
?w海底两万里的读后感篇6
任务型阅读，拖拖拉拉一个月以内读完了。和骑士团长一起读的。
这部小说的确很会吊读者胃口，情节上吸引着人不断地读下去。但其中所谓的科学性知识读起来的确是枯燥无味，每每读到就选择跳过，直奔情节式的阅读。
人物塑造上偏向扁平化，原先以为某些人物的设定也许富有深意，但不得不说读完以后觉得挺失落的，并没有我预想中的那种深意。
主人公阿罗纳克斯是一位博物学家，但在小说中显得缺乏个性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特点，但这种特点大概会惹人非议——他是一个完全没有自我的人物，一举一动都以主人教授为中心。捕鲸手内德·兰德的`出场很酷，不苟言笑，不屑与众人为伍的高冷姿态。结果在鹦鹉螺号成了最接地气，只想早日逃回陆地的吃货，前后的转变很不自然，缺乏一种和谐统一的氛围。而最有神秘感的尼摩艇长，大概也是全书中最使人感兴趣的一位人物了，他几乎无所不能，性格倔强，精神强大。似乎与陆地，与人类怀有不共戴天的仇恨。这种仇恨在小说最后似乎也含混不清地揭露了出来，但显得十分生硬呆板，不够动人。作者也许想借这个人物起到升华的目的，但我认为此举是失败的。小说将大量笔墨用于介绍科学方面的知识，而对人文性的探讨，对战争，对仇恨，对人性等等尽管有所涉及，但怎么都觉得是泛泛而谈。
总而言之，这部小说无法归到我的“经典作品”行列吧，它的名声在外和流行不衰的原因，绝不会是在于其文学性或艺术性上，社会性的因素应该占很大比例。
不过可以了解一下当下的青少年读后的感想。
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