一份好的读后感可以成为我们与他人分享阅读体验的桥梁，增进彼此的理解，读后感可以帮助我们在快节奏的生活中，停下来思考和反省， ，以下是写作模板网小编精心为您推荐的读科学阅读后感优秀5篇，供大家参考。
读科学阅读后感篇1
读了《科学家的故事》这本书，犹如穿过古今中外，划过历史的长河，可谓群星璀璨：蔡伦造纸，张衡发明地动仪，“让土地永葆青春”的侯光炯，揭开雷电之谜的富兰克林，实现飞翔梦想的莱特兄弟……在我脑海中留下了深刻印象。但印象最深的的还是世界发明大王爱迪生。
让我们闭上眼睛想一想：如果没有电灯，生活将会是什么样子呢？夜晚来临时，我们只有在昏黄的灯光下读书、写作业；路灯不再明亮，车辆在黑暗中行驶，将会有多少事故发生……
爱迪生经常站在窗前，看着被黑暗笼罩的城市，对自己说，要是能让人们都用上电灯，夜晚像白天一样明亮该多好啊！
爱迪生下定决心发明电灯，让电灯走入寻常百姓家。爱迪生说干就干，广泛查找资料，借鉴前人的宝贵经验。他首先遇到的`难题就是哪一种材料做灯丝才能延长灯泡的寿命呢？为此，他用极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料。一次次的失败，使得投资老板抽走了资金；社会上的人一时间议论纷纷，伟大的发明家——爱迪生，能否实现电灯的突破？……爱迪生还要顶着巨大的压力工作。
当然，在困难面前爱迪生没有退缩，在他发明的字典里没有退缩这个词。
今天我们都知道，电灯问世了。可是每一项发明的背后有多少辛苦，只有爱迪生自己知道，爱迪生把毕生的精力，都贡献给了为大众服务的发明。
爱迪生的精神、他的毅力和耐心值得我们每一个人学习。让我们记住他的话吧：成功的秘诀就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
读科学阅读后感篇2
当我在读《世界上最脏最脏的科学书》时，就浑身起来鸡皮疙瘩，看了几页之后，便想把隔夜饭都吐出来。我朋友看到我在看这本书，说：“这么恶心的书你也看得下去。”我身上越来越痒痒，越来越--------恶心。几乎所有的人一看那些画面就要把目光移开，皱着眉毛嘴里发出“咦……”的声音。但这本书可都讲了许多脏东西里的知识，告诉我们许多不正确的做法。
原来这本书主要讲了世界上最脏最脏的东西-------人体分泌的各种物质：鼻涕、鼻屎、痰、大便、尿、眼屎，虽然大家听起来很恶心，可这都是我们人体中的东西。还有蚊子、苍蝇、臭虫虱子等。脏兮兮的昆虫是怎样害人的；惹人恶心惹人爱的食物。
书中还告诉我们牙齿上那一层黏黏糊糊的薄膜是“牙斑菌”。总的来说，牙齿就是细菌的“储存室”和“老窝”，而正是牙斑菌造成了蛀牙。讲到这儿，不得不让我想起那件事。这天，爸爸从超市买了一袋糖果回来，当我看到后，兴奋得像只猴子。我对爸爸说：“爸爸，我可不可以吃一些糖？”爸爸点了点头说：“可以，不过要少吃一点，要不会有蛀牙。”我连忙说：“好的。”爸爸便去烧饭了。我迫不及待地拿了一颗糖吃，啊！实在是太美味了，酸溜溜，甜滋滋，这简直比世界上最甜的东西还甜。我边看动画片边吃糖果，看得目不转睛，吃得津津有味。当我吃得只剩下了几颗糖时，说：“下次我要叫爸爸再买更多这样的糖果。”于是，我一颗糖也没剩的吃光了糖，心里真舒服。吃饭时间到了，突然，牙齿有一阵剧痛，难受极了。我在床上一直不停地翻滚，比肚子疼的还疼。爸爸看了看我的`牙，说：“叫你别多吃糖，现在好了吧，有了一颗蛀牙。”爸爸去买了一些药给我吃，这才不疼了下来。饭后，爸爸给我买了一些软的点心，可我还是吃得很慢，还是咬不动似的。看了这本书，我才明白原来是牙菌斑在作怪……
其实，世界上根本不存在最脏最脏的东西，那些所谓的脏东西里隐藏着许多神奇的科学知识呢!
读科学阅读后感篇3
想了解一下管理学的经典，弗雷德里克·f·泰罗，亨利·法约尔和马克思·韦伯，三位前辈无论如何避不开的。
?科学管理原理》，是一篇论文，写于1910年。工业革命以后，人们逐渐重视“管理”，将企业家才能视为继土地、劳动和资本的第四种生产要素（1776年的《国富论》尚未将企业家才能归为生产要素）。然而真正的近代意义上的对管理的追溯，得从科学管理之父——泰勒说起。
科学管理之“科学”。这里所说的科学，不是我们所理解的一般意义上的自然科学。它是相对于“经验”来说的。科学管理之前，工厂中工人的工艺、技能是通过前人继承，自己探索、积累，或者说全凭工人的经验得来的。在这个过程中，没有统一的标准，没有规范的教与学。科学管理，则是通过对工人工作的每个动作的研究，找出最高效的方法，也即是所谓的科学的工作方法。
关于研究的对象。得说明一下，那个年代，世界是相对简单的。服务业的概念可能还没时兴，因此科学管理主要说的是工业。那时工作内容也是以机械劳动为主的，科学管理所要解决的问题，也无非是生产效率低的问题。
在科学管理之前，劳资双方是对立的，甚至是敌对的。（再看看我们现在的时代，劳资问题依然存在，往往发生在工作技术含量相对偏低的行业中）那时的管理体制，是试图让工人们发挥最大程度的积极性，作为回报，则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。这种管理方式被称为“积极性加刺激性”的管理。
科学管理的提出，是为了改变“积极性加刺激性”管理的现状。科学管理的原则，又或者说是基本内容。包括以下四条：
第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，替代老的单凭经验的办法。
第二，科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据其各自的可能进行自我培训。
第三，与工人们亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。
第四，资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任的那部分工作承揽下来；而在过去，几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。
这里的第四点，我认为是管理意义上的重大进步。资本拥有者——资方，开始重视管理，参与企业的运作。当然资方是不大可能去进行具体的操作性工作的，他们所进行的，就是我们所说的计划、组织、领导、协调、控制等管理职能。再到所有权与经营权分离，管理一步步地在实现其价值。
读科学阅读后感篇4
说起《我们爱科学》这本书，我可是非常喜欢。上回去图书馆借书，在众多书架上，我一眼就看到了它。我的直觉的确不错，这本书使我受益匪浅。
?我们爱科学》这本书里有各种各样的奥秘故事，正可谓上通天文，下知地理。喲，天气预报要开播了，你知道它是怎么制作出来的吗？乖乖，都说不过来，而且连蓝衣服都不能穿，哎呀，奥秘太多了，制作一个天气预报也这么曲折，不过你放心，无论什么这本书都会告诉你答案的。咦，怎么有一股香味儿呢？太香了。噢，原来是师傅正在做臭豆腐，不好，我看着都快咽口水了，臭豆腐的一生也很精彩嘛。啊，停，打住，这边古老帝国开战了，一个个身穿铠甲手拿利剑的勇士们，多么的威风凛凛啊！就连国王、王妃也登上城楼，看来一场血战在所难免。快看这里，食肉龙类上阵了：有家喻户晓的暴龙，有凶猛残暴的异特龙，身手敏捷的恐爪龙，还有身材高大的棘龙。角龙类也登场了：原角龙、三角龙、五角龙、牛角龙、开角龙。书中的内容真是精彩纷呈！
其实，我们的生活中处处都要用到科学。你想想，有多少伟大的科学家为了一次发明、发现而不惜献出了自己宝贵的生命？我们虽然还是一名小学生，但是我们应该从小就去实践科学，去热爱科学。前方的道路还很遥远，也许困难，也许艰辛，也许欢乐，也许成功，但无论如何我们也不能停止去寻找科学的脚步。为什么会有那么多成功的科学家？这个问题的结论就是——因为他们用热爱科学的信念造就了辉煌！
大家也去读一读《我们爱科学》吧，它一定会让你热爱上科学的。
读科学阅读后感篇5
听人们说，爱迪生是伟大的科学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《外国科学家的故事》里的《爱迪生》这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家。他一生发明了1000多种东西，获得了很多国家高级学本机构颁发的奖章，受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
爱迪生刻苦钻研，永不满足，不怕失败。经过无数次试验，发明了电影、留声机、电灯等等，这些发明使我们人类的社会迅速走向了现代文明。
爱迪生取得如此巨大的`成就，并不是容易的，而是困难重重的。有一次，爱迪生爱迪生在火车上做实验，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空气马上燃烧了起来。许多人赶来才把火扑灭。车长那时侯气的火冒三丈，狠狠地打了他一个耳光，这一打不要紧，竟把他耳朵打聋了。又一次做实验，他小心了一点，硫酸烧毁了他的衣服。还有一次，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然进行他的实验，终于取得了惊人的成功。
我多么渴望能像爱迪生那样，到知识的海洋中去遨游；到科学的世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个的奥秘，为人类做贡献！然而，同爱迪生相比，我感到羞愧万分。平时我连做数学题都做不好，做不认真，不刻苦一遍做不出就不想动脑筋做第二遍。有时还乱发脾气，到很晚在写。
?爱迪生》这篇文章让我体会到：要取得优异的成绩，是困难的，必须付出艰苦的行动
俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”在平常的许多小事，不都包含着深刻的道理吗？今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神，刻苦学习、勇于实践，为祖国的科学事业而奋斗！
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