读后感让我对作品的人物关系和互动情节有了更为生动的印象，写读后感是我们对书籍主题和思想的深入剖析和探讨，以下是写作模板网小编精心为您推荐的六年级,读后感参考7篇，供大家参考。
六年级,读后感篇1
最近我看了《没有秘密长不大》这本书，使我深受感动。
主人公张小伟是班里的尖子生，因张小伟的妈妈光荣地被政府选为"优秀企业家"赴美国某大学学习两个月。"上帝"给了张小伟偶然的机会，他离开了妈妈。妈妈把张小伟交给他的表弟朱子同一家。性格内向的张小伟，就和开朗的朱子同，在一起生活，成为好朋友。正在面对成长的美丽憧憬。但他在认识朱子同同时也开始有了一些"秘密"：张小伟从这些秘密中领略到了生活的经验及教训，而这一切，又成了他自己成长过程中的秘密！
?书迷小组在行动》这个故事也非常好看，它是在《没有秘密长不大》里面的一部分。
?书迷小组在行动》讲的是：一个班级开始流行课外阅读，许多中外儿童文学作家都成为崇拜的偶像，连班主任老师都向他们请教阅读问题。在读书气氛中，他们开阔了视野，活跃了思维，使校园生活变得多姿多彩。
"读书百遍，其义自见"、"书是人类进步的阶梯"、"书是人类的'营养品"…一句句名言警句，都说要多读书，会有很大的收获。除了读语文书，我们还要多读课外书，像世界名著，中外儿童文学。科普书等有益的书。少看些漫画书，但不是说不能看。如果自己的书看完了，可以与别人交换着看，这样就不用整天花钱去买了！书要多读，不能看完一遍就算了。
读书使我们开阔了视野，活跃了思维，还要多读书，收获就会很多很多。
六年级,读后感篇2
?一千零一夜》是一部具有浓郁东方色彩的神话名著，小时候我就爱不释手。阿里巴巴，阿拉丁更是家喻户晓，现在读来也是感触颇深。
?善有善报，恶有恶报》讲述的是见利弃义，贪欲极强的恶妇，听贫苦妇人说善待路人即会有丈量不完的布匹，便也贪心的想得到财物，将赶走的路人请回来，最后得到的是打不完的喷嚏。这正是”善有善报恶有恶报“呀!
现在的孩子都应该摒弃以自我为中心，自私自利，惟我独尊的思想。而这则故事正是以此为基准，让孩子们领悟到“善有善报恶有恶报”的常理，从而使善良的爱心在人们之间传递。丑陋的恶心被世人所唾弃!
?一千零一夜》正是通过一则则通俗易懂，引人入胜的小故事，向孩子们讲述着条条都可以受益一生的道理，个个均可以使人回味无穷的故事。
六年级,读后感篇3
在那座大山的最深处，有飘渺的云雾，云雾中有栋小房子，小房子有里有最诚真的快乐，有挥之不去的友谊，有令人感动的伟大的亲情。
这间“草房子”里，有一个调皮的孩子柔柔，六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年柔柔的世界里。
那儿的一切，对于这个童真的孩子，一切都显得那么好奇。
在这间“草房子”里，有柔柔的欢歌笑语，当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的秃子，受到了许多人的嘲讽，心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严。他有着不同的对尊严的看法，最后经过他的坚持，他得到了众人的认可，也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话“只要坚持，没有什么事是做不到，一定会成功的。”的确，只要我们相信自己，坚信自己能行，就没有什么办不到的。
在这间“草房子”里，有各种各样的人，有着辛酸快乐，纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子，我们更加心安，更加温馨，读了这本《草房子》，我就希望我也拥有这样一个心灵的依靠，这样就能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。
读了这本书，那一份纯真、童真一直萦绕在我心中。
让我们心中有一个属于我们自己的房子吧！
六年级,读后感篇4
老舍先生的《月牙儿》，是一部借女性命运以探索当下社会人类求生存的悲苦实质的中篇小说。
行文采用倒叙的手法，重现了一个身陷狱中的女人我对自己一生经历的回忆。而这番心路历程，月牙儿，作为我命运的象征和见证，贯穿始终，它是我爸死时的那个月牙儿，是妈再嫁时轿子前的那个月牙儿，也是我挨饿受冻被迫为娼时的那个月牙儿。
总之，月牙儿是我苦难命运的象征，每当我潦倒困顿的时候，总能看见它，以及它那冷冷的月光。正如文中所说，我心中的苦处，假若可以用个形状比喻起来，必是个月牙儿形的。
作者不仅赋予了月牙儿特殊的意味，而且实际上月牙儿已经成为探析主人公命运的线索和挖掘更深层社会人性的切入口。因而在这里，月牙儿已经具有了内涵的双重性和意蕴的丰富性。
(一)苦难命运的象征
如前所述，月牙儿是我苦难时候的好伙伴，正因为每当我受苦的时候总是看见了月牙儿，才让我和月牙儿之间有了某种联结的意味，这种人与自然惺惺相惜的巧妙互通正是小说设置第三方月牙儿的需要，其用意在于借助月牙儿来剖析人物内心世界和暗示人物的命运未来。
所以当妈再嫁过上好日子后，我在这三四年里想不起曾经看见过月牙儿。实际上不是我没有看见，而是看见了却不记得了，因为那时的我和月牙儿之间已经暂时中断了苦难的共通点。
(二)黑暗社会的对抗者
一个春天的月牙在天上挂着，我看出她的美来显出难以想到的纯净，从中可以看出，月牙儿其实也象征了黑暗社会微弱的希望，是这个逼良为娼的社会的小小的对抗力量，只不过，作品中呈现出的结局是小小的希望依旧抵抗不了社会的黑暗。
这样，月牙儿便具有了极大的艺术张力。一方面，它是我苦难的象征，另一方面，它更是我借以向命运提出反抗却不得的希望。
我所遭遇的生活是这个社会小小的缩影，我的命运同样也是社会上同类女性的命运。在这里，我就是对这个男权社会控诉的代表者。是黑暗的社会逼着我选择了当初自己都以之为耻的事情，这是种屈于命运的悲哀，而回到我最初的本衷，我只是想不要饿肚子而已。
(三)探析命运合理性的手段
生活若始终颠沛流离，并不会使人变得坚强。相反的，在越来越重的压力下，人会变得越来越没有骨气，没有生活下去的勇气。
可能作者想借由《月牙儿》传达的就是这么一种人类命运的循环往复和求生存下人类内心境况的时代命题。从一对母女，一对女性一生命运的视角挖掘到旧社会下小人物无法掌握自己命运的悲哀。在这生不由己的社会形势下，这对母女先后走上了暗娼之路，作品也借由月牙儿将这种无奈隐隐地透露出来了。
穷可以说是我和母亲两代人面对的共同的问题，当最基本的生存需要都无法满足时，谈何人生的价值，谈何爱情，谈何女性的尊严呢?母女两人在痛苦追求人类维持自身生存最基本的过程中也遭受到不尽的挫折，难怪我不相信爱情了，难怪我不想把自己专卖给一个男人了，我决定玩玩了，因为肚子饿是最大的真理。
而也正是在这当中，我看到了中国女人特有的隐忍，她们有过微弱的抗争，有过少女单纯的情意，却最终无力把握自己的命运，母女二人先后命运的轮回和循环不禁让人掩卷叹息。
读到这里，我好像能理解为什么当初我视暗娼为自己绝不肯做的事而后来自己也沦为和母亲一样的女人了。
如果一个人连自己生存下去最基本的需求都达不到的话，哪有资格去追求身为人的尊严?因为人的发展需求总是建立在生存需求满足的基础之上的。
脱离文本，回归到作者的创作意图上。
其实，作品中有些许材料是以作者的真实经历为模本的。如文中妈妈给别人洗衣裳的片断有时月牙儿已经上来，她还哼哧哼哧地洗。那些臭袜子，硬牛皮似的，都是铺子里的伙计们送来的。妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。
在老舍的儿子舒乙看来，这文中的母亲几乎就是以他的祖母即老舍先生的母亲为原型的。这跟老舍的生平经历有极大的关系，老舍的父亲在八国联军侵华战争中丧生，留得老舍的母亲和几个孩子相依为命，可能就是这番遭遇，才使得老舍笔下的母亲不自觉地带上了自己母亲的影子。
同时也将底层劳动人民的苦难和女性的坚忍自强表现得淋漓尽致，丰富了老舍刻画社会底层人民生活现状的写作题材。(舒乙《我的父亲老舍》)
在这一意义上，《月牙儿》是老舍融入了自己真实的生活体验，借以传达底层人民生活的艰苦和无力把握自身命运的无奈。
文中有多处对月牙儿的描写，都是和我当时的心理处境联系起来的。只是有一处我无法理解，在四中妈!你看这个月牙;爸死的那天，它就是这么歪歪着。为什么她老这么斜着呢?。那么，月牙儿到底为什么是斜斜的呢?
六年级,读后感篇5
最近，我妈妈推荐给我一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的`女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。我喜欢仰望天上的白云，不知不觉自己就是白云了；我喜欢小动物，常常亲切地与它们说话，惹得妈妈笑我是小傻瓜……现在，我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮，我要与她交朋友。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。
安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。
六年级,读后感篇6
读了《鲁滨逊漂流记》，很多人会说：“如果我是鲁滨逊那就太刺激啦！一个人生活在岛上，有一个叫干什么就干什么的仆人星期五；没有老师的批评，没有妈妈的唠叨，更没有在生活中的烦恼。”而我却从鲁滨逊身上学到许多许多。
“无聊”，这个词相信不少人都说过，甚至一天说过好几次。当然，过去的我没事做就喊无聊。可当看了鲁滨逊的事迹，我不再说无聊。说实话，我想象不出鲁滨逊在没有星期五那二十四年中一个人是怎样面对孤独。当他第一天到达荒岛时是怎么过的，我常常想：一个人要有多么强的毅力，才能在孤独中生存下来，在只能和自己说话中过二十四年！如果我是鲁滨逊，那么面对的结果只能是死亡。因为孤独是最大的敌人！当我们无聊时，能看看书，看看电视，它能吗？它不能！所以，当我每次想说无聊无聊时我都会想到鲁滨逊，常常对自己说：“无聊，那是因为你太闲了！”
面对鲁滨逊的勇敢，我十分佩服。一个人在荒岛，沉着冷静地跟着野兽、野人斗争。我想：鲁滨逊面对着被野人野兽吃到的危险都勇敢地和他们做斗争。而我呢？到现在都因为不确定自己的答案对不对而没有勇气举手回答难题。鲁滨逊面对死亡表现出了十分勇敢而我在脸面与知识之间却选择了脸面。
读了鲁滨逊，我更为自己饭来张口，衣来伸手的行为感到十分羞愧。鲁滨逊在荒岛上用了一年，修了自己的篱笆。为了自己生存下去，与野兽斗争，养了上百只羊，种了葡萄。小麦等农作物。而我们呢？衣食住行无所不缺，却不好好学习，抱怨这儿埋怨那儿。
面对鲁滨逊的乐观，我佩服得五体投地。当一个人被抛到荒岛上时都会想：“我怎么那么倒霉？为什么会遇上风暴呢？我该怎么活啊？我不活了！”而鲁滨逊想的是：全船居然只有我活着，真庆幸。应该找个怎么样的住处呢？如何好好地活下去，感谢上帝的恩惠呢？他面对自己的不幸只是轻描淡写。而我呢？面对一场失败的考试，同学的嘲笑几乎崩溃，是多么可笑啊！
读了《鲁宾逊漂流记》，我受益匪浅。至少我学会了：独立，坚强，乐观。我懂得了“无聊”这个词的幼稚，懂得了珍惜这份美好的学习生活环境！
六年级,读后感篇7
?夏洛的网》这本书写的是：在朱克曼家的谷长仓里，生活着一群快乐的小动物。在这群小动物中，小猪威尔伯和蜘蛛夏落成了好朋友。
然而一个最坏的消息打破了谷仓的平静，威尔伯将会变成熏肉火腿。就在威尔伯绝望时，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”这句话使威尔伯重新扬起了生命的枫帆。夏洛在威尔伯的猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字，彻底地逆转了威尔伯的命运。并为这一切付出了生命……读到这里，眼泪不知不觉地在我眼眶里打转。多么善良的蜘蛛啊！为朋友的命运而付出了自己的生命。多么知恩图报的威尔伯啊！它永远都没有忘记夏洛。它热爱夏洛的子孙，曾子孙，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可拟比的。这时，感动的眼泪流了下来。我被夏洛为威尔伯的付出而感动，为威尔伯能记住夏洛，并且热爱夏洛的后代而感动。
我们每个人都应该像小猪威尔伯一样知恩图报，更应该像蜘蛛夏洛一样可以为朋友付出一切。书中令人印象最深的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友谊。友谊是光，永恒的光，不灭的`光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。友谊是一根丝绸，能把两个人的手牵在一起，心连在一起。朋友是水，在你愤怒时，它能浇灭你心中的怒火。朋友是一块毛巾，再你伤心时帮你擦去眼角的泪水。
朋友是一片创可贴，在你的心受伤时，它默默地为你解去伤痛。请大家珍惜身边的朋友，友谊也是来之不易的啊！这本书会让每个孩子的心里埋下友谊的种子，让这张用爱和温情的网撒满世界！
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