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十佳事迹材料精选7篇

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十佳事迹材料精选7篇

十佳事迹材料篇1

xx,女,39岁,自xx年7月参加工作以来,一直战斗在教学第一线,担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极,踏实肯干,努力进取,无私奉献。

一、投身教学改革,勇于探索实践

邢老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

邢老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

邢老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、每日的早操、平时不定期的班干会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要能够积极认真组织学生完成。在她的引导中班里逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。

在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,20xx年被评为莲湖区先进班集体。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

担任一线教师的她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王品皓,,这个孩子患有自闭症,总是活在自己的内心世界里,他对每一门学科都不感兴趣,还经常会在课堂上因想起某一件事而随意的大声喧哗,根本无视课堂纪律,更不能主动与同学们正常交往,在课间活动期间经常受到别班孩子的欺负,使人看了痛在心里疼在心上。

对他这样的学生邢老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王品皓同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

邢老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。陈智轩也是她班里的一个学生,父母离异,他跟随爸爸生活。爸爸是一名出租车司机,整天在外奔波忙碌而顾不上照顾孩子,缺少双亲的关爱和教育陈智轩,上课玩铅笔,下课追跑打闹,作业不完成,字写得龙飞凤舞,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,邢老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦他,而是以亲人般的爱心关心他、爱护他。指导他养成良好生活习惯,平时留心观察,注意的陈智轩的一举一动,一言一行,找出他身上的闪光点,及时的给予表扬和鼓励。

真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次他向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且他用行动履行了诺言。后来这个孩子因家里原因要转学时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

“它山之石,可以攻玉。”多年来,邢老师用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养

邢老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的教师。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入丰镐西路小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

xx老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。20xx年9月她参与西安市基础教育小课题《学困生的帮差研究》,现已顺利结题,20xx年5月由她负责组织本校语文组申报小课题研究项目:“小学综合性作业设计”研究已进入结题阶段;20xx年1月在“认识陕西,热爱陕西建设陕西主题读书活动中被评为优秀指导老师”;20xx年4月论文《素质教育下的班主任探究》获“西安市20xx年度教师教育教学论文”活动三等奖;20xx年10月获莲湖区“小天鹅杯中小学师生硬笔书法比赛二等奖”;参加“20xx年中小学教师继续教育远程网络“培训;20xx年、20xx年年度绩效考核分别获得优秀。20xx年9月参加了全国中小学教师继续教育网络培训。

xx老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

十佳事迹材料篇2

我是x区授田英才学园六年级二班的一名普普通通的小学生。入学五年多来,我在课堂上认真听讲,课下认真完成作业,刻苦学习,严守纪律,尊师爱幼,曾多次被评为“三好学生”。在家里,妈妈把我的奖状贴满了墙壁:xx年被评为“三好学生”,xx年获得“最佳智慧”星,xx年被评为“小状元”,xx年被评为“三好学生”,xx年被评为“三好学生” xx年被评为“书香家庭”,xx年被评为”三好学生”, xx年荣获首届“小太阳杯”书法美术比赛金奖,xx年荣获第四届“艺术之星”全国少年美术书法大赛美术三等奖,xx年荣获“星星河”全国少年美术大赛美术二等奖,xx年发表文章荣获滨州青少年“文心雕龙杯”才艺大赛写作类一等奖。

我是蓝天级部执勤岗的执勤人员,在执勤期间,我恪尽职守,公正无私,及时纠正违反纪律的同学,使蓝天级部的纪律得到明显改善。我在我们班还负责分餐,几年来持之以恒,每每分饭时,我总是先把好的分给同学,最后的才留给自己,等分完了同学的饭,我的饭菜已经冰冰凉了。可我的心里却是温暖的,我无怨无悔。

我任班里的组织委员,经常为同学组织活动,每次策划活动的时候,我都要在家里仔仔细细的编排一个演示文稿。有一次老师告诉我们可怜的小文童的故事,他的四肢非常瘦弱,需要每日输营养剂才得以存活下来,父母难以承受高昂的治疗费用。在老师的`指导帮助下,我和其他四名同学去其他班级宣讲发动,当即组织了一次捐款活动,老师给我们的活动取名为“绿色银行”,在“绿色银行”活动中,我负责管理善款,一段时间以来,每天都有同学捐出自己的零花钱,我时时刻刻都在带着那个装着同学爱心的背包,感觉责任重大,甚至中午睡觉的时候还挎在身边。功夫不负有心人,最后汇起一笔数目不小的捐款,及时送到小文童父母手中。

从上学期加入鲁中晨报小记者站以来,我积极地参加报社组织的活动,积极地向报社投稿,我发表过的文章有《采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁》、《温馨的夜晚》、《学园的一天》、《北京三日游》、《我家的滴水观音》和《我家的电热壶》等十余篇,大大地激发了我的写作兴趣,提高了我的写作水平。

生活在工薪阶层家庭的我,从小养成了勤俭节约的好习惯。自记事起就能背下并深刻理解《悯农》这首古诗,吃饭不挑食,不浪费粮食,每顿饭后,我的碗都是最干净的,坚决不浪费一粒粮食。我穿的衣服大多都是捡着一些哥哥穿旧、穿不上的,妈妈要带我去买衣服的时候,我就会非常生气,因为家里捡着的衣服太多了,新衣服根本不需要买。我的鞋子也基本上都是哥哥穿旧、穿小了剩下来的。我帮妈妈干家务活时,那些洗衣服、洗袜子的水用来冲厕所,洗菜剩下的水也不算很污浊,所以就用来浇花。爸爸妈妈都说我帮家里省了好多钱呢!所以这次我就要报名勤俭少年,做一个名副其实的勤俭少年!

十佳事迹材料篇3

南马店小学的xxx同学是一个品学兼优、做事沉稳、积极进取、健康向上的好学生。

01

在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟,精益求精,勤思善问。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学知识能理解掌握:课外,她会大量阅读课外读物。她是同学的“好帮手”,同学找她帮忙的时候,她一定会尽自己最大的努力去帮助同学,她也是个诚实守信的好学生,答应别人的'事,她都努力做到,并坚信“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”她也是老师的“好帮手”,也知道“滴水之恩当涌泉相报”的道理,她总是主动帮助生病的同学,帮助她补课。当下课时,她总会主动拿起黑板擦,把黑板擦的干干净净。无论谁有困难,她都会不假思索的伸出援助之手。

02

在家里,她是尊敬长辈,孝敬父母,独立自强,热爱劳动的好孩子。她父母常年在外打工,爷爷奶奶在家照顾她。她在家经常自己的衣服自己洗,还帮助奶奶、哥哥、姐姐洗衣服,经常帮助奶奶做家务,做自己力所能及的事情。她每天早上5点半就起床,起床后就主动帮妹妹做饭,吃完饭后就主动刷锅刷碗。她晚上主动给奶奶打水洗脚,她奶奶的腿不好,她就经常帮她奶奶捏腿、揉腿,只要她奶奶需要,跑前跑后,她都不觉得累。

他热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。校园内,她是一个“小小清洁工”,看到垃圾她会主动捡起来,把垃圾放入“环保箱”。看到有人乱扔垃圾,她会告诉他们不要乱扔垃圾,告诉他们保护环境的重要性,告诉她们“勿以恶小而为之”。提醒身边的人一起参与环保,共同保护家乡的环境。

这就是xxx,一个小小年纪就闪烁着道德光环的孩子。

十佳事迹材料篇4

“一切为了孩子,为了孩子的一切”是她的座右铭。她一直以朴素的情怀,兢兢业业,为教育事业无私奉献,默默地陪伴着孩子们成长,她就是xx县第三小学的教师刘xx。

任教以来,她一直担任数学、科学教学和班主任工作。她认真学习《数学教学法》等教育专著,订阅《数学试题研究》《小学生数学报》等教学刊物,坚持自学,并做了大量的读书笔记。通过学习专业知识,她掌握了先进的教育教学理论,教学基本功不断得到加强。同时,她还积极参加校本教研活动,从教学中发现问题,研究问题,和同事们共同交流,进而解决问题。

近年来,她发现教育上有个现象,学困生的形成大部分与家庭教育有关。良好的家庭教育环境对于学生学习习惯的养成和学习能力的提高有着不可忽视的作用。现在的家庭中,孩子成了家庭的中心或主角,家长对孩子溺爱有加,百依百顺,养成了孩子怕苦、怕累、怕难、贪玩、依赖性强、骄横、任性、唯我独尊的性格。其次,学校地处城乡结合部,大部分孩子的父母受教育程度低,教育理念落后,监督和指导能力差,不能很好地帮助孩子合理安排学习时间,及时地完成各项学习任务。更有一部分家长常年在外务工,对孩子的学习更是鞭长莫及,一部分家长教育孩子缺乏教育方法,只是一味地责打孩子,对孩子的教育是心有余而力不足。

针对这种现状,她自费学习家庭教育知识,并获取了“家庭教育指导师”证,给家长提供更好的家庭教育指导。自从《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布以后,为大力宣传本法,引导家长增强家庭教育责任意识,提升家长对孩子的教育技巧及能力,协助家长掌握科学的亲子沟通方法,促使孩子健康成长。她定期为全校继续提供帮助的家长进行知识讲座,到目前为止,接受培训的家长已有1000余名。

在对家长进行教育培训的同时,刘xx老师时刻关注孩子存在的心理问题,并给予及时的心理疏导,她不光阅读了《小学生心理健康教育》《认识自己,接纳自己》《小学生常见心理问题解析与辅导》等书籍,还时常借助网络平台进行自我充电,经常参加相关专题讲座,积极报名参加心理咨询师学习考试,并获取了“心理咨询师”证书。

孩子是家庭的折射,孩子的成长离不开良好家庭环境的影响。要想解决他的不良表现,还得从他的家庭入手。刘xx老师利用周末找家长谈心,帮忙家长提高思想认识、转变观念。让家庭教育与学校教育构成合力,齐抓共管,使孩子养成良好的生活与学习习惯。她还向家长推荐优秀的家庭教育书籍《父母的语言》《非暴力沟通》等,作为家长学习的资料。

案例??

赵xx,生活在一个大家庭,每一天都是在人多的客厅做作业,他静不下心来,学习效果极差。刘老师就推荐家长为孩子设计一间书房,或在孩子的卧室里配置书桌和书架,给孩子一个独立的空间,使孩子有一个安静学习的空间。同时要求家长督促孩子完成家庭作业,并经常查看孩子的作业。每一天抽出至少半个小时的时间来陪孩子,与孩子交流,让家长重视孩子的学习过程,当成绩不理想的时候,家长也不要以打骂相威胁,改变家长对家庭教育的认识,提高家庭教育的质量。在刘老师的不断努力下,赵xx在和同学的交往中,能主动退让,不搞恶作剧,课间自觉遵守纪律,也能按时完成作业。他从一个令人厌恶的孩子,成为班级中受人欢迎的一员,期末考试中,也取得了令人满意的成绩。

案例二

卢xx,男孩,是班里一个性格孤僻的孩子,下课不爱和同学交流,上课也不主动参与学习活动,一遇到些不顺心的事就暴跳如雷,引起班级骚乱。于是,刘老师就主动联系孩子家长,经绿色作文网了解得知他的爸爸在外地打工,妈妈平时工作也非常忙,没有精力照顾他。在他两三岁的时候就送周脱班,上小学一直住辅导班。孩子虽然吃喝不缺,但缺的是家长的陪伴。他分不清是非对错,不懂如何与人交流,没有爱心和责任心,一遇事他那易怒、暴躁的性格就暴露无遗。知其症结后,刘老师就不定期地找他交谈,对他表现出亲切,关怀的态度,并诚恳地说明老师愿意帮助他,使他产生信任感。课堂上,尽量给卢xx提供表现的机会,只要他取得点滴进步就及时给予表扬表扬,使同学们羡慕他,接近他,让他增加自信心,消除自卑感。课下,经常给他讲授解题思路,点拨难题,并做好方法的归纳、总结。让他学得轻松,使之对学习逐步产生兴趣。并教他在遇到不愉快的事时,应多从好的、积极的方面着想,保持开朗的情怀,学会自我安慰,自我调节。另外,刘老师还安排一个性格开朗、能说会道、乐于助人的同学与他同桌,进行“一帮一”来激发卢xx与人交流的欲望,指导交友来增进同学之间的友谊。在帮助卢xx的同时,刘老师时常与家长保持联系,争取得到家长的支持与配合,嘱托家长对孩子多施予爱心、耐心,让他感受到父母的浓浓爱意意,体验到亲情的温暖。经过刘老师坚持不懈地努力,卢xx有了很大的改变。他的学习成绩不断提高,下课能主动与同学交流,家长也反映他现在的脾气不那么易爆易怒了,还会主动帮助他们做家务。

案例三

赵xx,聪明好动,学习习惯差,经常不完成家庭作业。上课不认真听课,经常扰乱他人学习,比如拿笔在别人背上画画恶作剧、趁别人站起回答问题用脚把凳子勾走使别人摔倒,随便讲话等;下课在教室里追逐打闹。通过观察与了解,刘老师发现赵xx的行为主要表现是:性格方面以自我为中心、心理方面无进取心、劳动方面意识淡薄、学习方面兴趣不浓。而造成这几种现象主要是因为:教育方法的粗暴,同学的排斥以及家长的宠爱。针对这种情况,刘老师认为只有给予相应的帮忙和心理疏导,促使他在心理上能逐步健康,成绩能不断提高,潜力不断加强。于是,刘老师有针对性地加强对他的心理建设,加强对他的心理监护,使他的心理健康发展,树立信心,从本质上转化他,进一步提高教育实效。刘老师尽可能发掘他这些向上的可塑性,对他进行再教育。如上课时,有意识地多让他发言,当他的回答有新意或声音响亮的时候,不失时机地进行表扬,让他尝到发言成功的快乐。若是发言不够理想,就宽容地予以肯定,培养他的自信心;学校举行比赛,只要能与他对得上号,就动员他参加。同时,教他一些参赛的方法,让他感到老师对他的关心和器重。

这些只是刘老师日常教学工作中的一个个小小的缩影。

教育是一项长期的艰巨的任务,不应有一丝一毫的松懈与疏忽。我们要运用教师的综合素质去影响他们,透过我们的笑脸创造和谐,了解他们的个性和内心,用我们的真情换取他们的真心。

“培养孩子就像种花,要耐心等待花开。我们要相信,每个孩子都是一朵花,只是各有花期。当人家的花在春天开放时,我们也千万不能着急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺两脚,说不定你家的这棵是腊梅,在冬天开得会更动人呢。”同事在遇到难管理的孩子抱怨时,刘老师总会用这些话来开解大家。

一路走来,刘xx老师时刻关注孩子健康成长,她渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。孩子们在她精心的培育下逐渐由一个个懵懂无知的顽童成长为一个个知书达理的少年。她犹如一道光,时刻温暖着孩子的心灵,为孩子们照亮了前行的路。

十佳事迹材料篇5

品学兼优,同学的榜样——xx

xx同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

十佳事迹材料篇6

这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。他们夫妻恩爱、相敬如宾,他们尊老爱幼、教子有方,他们热心公益、邻里和睦,他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。他们就是住在洞口镇文昌北路152号的李健干、刘云霞一家。

一、爱国守法、恪尽职守

爱国守法、恪尽职守是该家庭的第一美德。李健干同志参加工作36年来,自始至终坚持在公共卫生服务一线,先后在山门镇中心卫生院、县卫生局、县疾病预防控制中心工作。作为疾控战线的一名老同志,他坚持勤奋学习、忠于职守,在工作中任劳任怨,踏实肯干,认真负责,工作几十年从无差错,深受领导和同事的好评,为全县人民的身体健康,为全县的疾病控制事业做出了突出贡献。他历年来多次立功,屡次被评为市、县“疾控工作先进个人”,所获荣誉数不胜数。刘云霞同志先后在县胶链厂、县药材公司上班,作为一名有23年党龄的老党员,始终牢记入党誓言,模范遵守国家法律法规和党章党规,长期以来以一片赤子之心积极献身于我县工业生产第一线,曾多次被评为市县先进个人。

二、尊老爱幼、家庭和睦

相濡以沫人生路,李健干、刘云霞夫妇结婚30多年来夫妻恩爱、相敬如宾。李健干同志长期以来担任单位领导职务,工作任务重,工作压力大,很少有时间照顾家庭,繁重的家务、子女教育和照顾老人的重任就全落在妻子刘云霞的身上。对此,刘云霞从无怨言,全力支持丈夫的工作,乐于当好贤内助,在干好本职工作的同时,在家相夫教子、服侍公婆,小家庭经营得井井有条,一家人其乐融融。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。这个家庭里婆媳相互关照,相互理解,婆媳相处的这些年,别说吵嘴,连脸都没红过一次。婆婆刘云霞退休在家,任劳任怨地照看孙女,确保儿子、儿媳全力以赴地投身工作。儿子李正文在洞口镇镇政府工作,担任计育办主任,多次立三等功。儿媳吴志平多次被单位评为优秀护士,获优秀共产党员称号。刘云霞曾经因意外受伤,腿脚行动不便三月有余,其媳吴志在生活上、感情上无微不至地体贴照顾婆婆,为了让婆婆减轻腿伤的痛苦,坚持每天早晚给婆婆擦洗身子,把临近的亲戚请到家里聚一聚,陪婆婆聊天解闷。婆婆逢人便说“儿媳就像自己亲生的闺女,我儿能找到这样一个好媳妇,真是我们一家的福气!”

三、热心助人、邻里团结

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康发展和延续下去。李健干一家人热心于公益事业,积极参加各项献爱心活动,与邻居和睦相处,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如弟兄、情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,致力于环境保护,积极参加健身锻炼,养成了文明健康的生活习惯。

四、洁身自好,清正廉明

家庭的廉洁需要夫妻双方有共同的认识。李健干同志担任县疾病预防控制中心(原县卫生防疫站)副职二十余年,洁身自好,清正廉明,并以清廉的作风严格要求家庭成员。其子李正文参加工作以来一直在乡镇计生办工作,先后担任乡镇计生办副主任、主任职务,这是一个比较敏感的工作岗位,面对诱惑他都义正严辞地拒绝,坚决不做违法乱纪的事,坚决不做损害人民群众的利益的事,坚决不做损害党和政府形象的事,为这个幸福家庭增光添彩。

五、勤俭持家,生活俭朴

在日常生活中,他们物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,崇尚节约,反对浪费。经常教育晚辈一菜一饭,当思来之不易。在他们的影响下,全家衣着朴素大方,生活精打细算,用之有度。

李健干一家是千千万万个家庭中极其普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。在这个家庭里,家庭成员之间构建了一个相互理解、和睦相处的生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态,他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族尊老、爱幼、尽孝道、讲亲情等传统美德。愿李健干一家永远健康和睦,愿我们全社会齐心协力,共同营造出更多的温馨、和谐、向上的家庭。

十佳事迹材料篇7

田径,男,39岁,中共党员,中专文化,毕业于铜仁职业技术学院,系印江自治县缠溪镇方家岭村人。

一、义无反顾立志农村卫生事业

医生这个职业是光荣而崇高的,不仅是能以肉体上解除人的痛苦,而且在精神上也能给人安慰,所以选择了这个职业必须全身心的投入,才能全心全意的为人民服务。有高度的责任心和事业心,工作认真负责,一丝不苟,所在的村卫生室辖区服务四个行政村,共服务3000人口,能爱岗敬业,扎根在农村最基层卫生服务,遵守国家法律法规,严格执行规定的收费标准,坚持从正规渠道进药,药品价格,收费标准公示上墙,不开大处方,不乱收费,让群众花小钱,就能放心就医。医者父母心,对群众热情,关心,耐心听取病人描述病情和痛苦。分析他们的需求和意见。时时急病人这所急,痛病人之所痛,上班时严肃认真,细致诊查每一例病人,谨慎用药,严格执行操作常规,避免医疗事故的发生。不管是寒冬还是酷暑,白天还是夜晚,下雨还是下雪,上班时还是下班时,随叫随到,无怨无悔言。有时一晚能出诊数次,一夜都睡上觉,有时刚端上饭碗,吃了一口饭,就被病人叫去,就是大年初一,也没轻闲过,更谈不上平时节假日,曾有人问,这么没日没夜,图的是什么,即没有高的收入,也没有政治地位,回答的是凭一个人的良心,一个医生的道德。

二、顾全大局,完成公共卫生任务

在防控非典,手足口病,h1n1流感等突发公共卫生事件,非典期间早出晚归,整天排查从疫区回归人员,为他们早晚测一次体温,不畏惧随时被感染的可能为辖区内儿童检查手足口病,做好散区儿童的手足口病的防控工作。防控h1n1流感,做到发现疫情及时上报,认真筛查辖区内出国回归人员,做好登记,严密防控h1n1流感的发生和流行。所在村卫生室,管理规范,制度健全,资料齐全,去年被评为镇先进村卫生室,个人被评为先进工作者,从事乡村医生工作后,多次被评为先进乡村医生,镇优秀共产党员,缠溪镇第五届、第六届人大代表。

在辖区内经常开展巡诊工作,及时送发防保所下达的各种宣传资料,使防病抗病知识普及到全村各家各户。向村民宣传党的卫生工作方针,宣传新型家村合作医疗的优越性。配合主管部门村委员会开展改水改厕工作,主动参与,当好参谋,向村民宣传改水改厕对人的身体健康的重要性,使人民群众健康意识不断增强,把各种疾病控制在萌芽状态。经常为60岁以上老人健康体检,听心肺、测血压,建立了村民健康档案,规范管理性高血压、糖尿病慢性病人。定期为他们检查,建议治疗和康复方案。开展35岁以上测血压,及时发现高血压病人,提出最佳治疗意见。及时通知辖区内孕妇去医院体检,向她们宣传住院分娩的好处。夏秋季产后访视的同时宣传预防产妇中暑。做好儿童保健和计划免疫工作,及时发放预防接种和体检通知单,结核病督导工作一丝不苟,主动与患者达成服药协议,发现副反应及时报告。

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