一份内容全面的工作总结是我们认真思考后写下的产物，优秀的工作总结可以清楚的分析以往的工作经验，写作模板网小编今天就为您带来了学习工作总结和工作总结优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
学习工作总结和工作总结篇1
一年前，初入大一的我，作为信技09电商班的一员，满怀着激情去竞选学习委员一职，我曾向所有素未蒙面的同班同学承诺过，我要挑战自己，我要扛上责任，我要尽力而为，一年很快就过去了，到现在，我能说我可能做得不全面，但我尽力而为了，在过去的一年时光面前，我又很多深刻的感受，还记得自己一次次奔走于教办与教室之间，班级学习委员工作总结。。。。一次次向同学们发布通知。。。。一次次和老师沟通。。。。一次次课前打开设备。。。。到现在，每一件事对我来说都显得轻车熟路，而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影。。。。
作为学委，这一年的工作大概有这几方面：
一、收交作业，监督学习，这是个基础而由繁重的工作，大学里，个人的活动和集体的活动是交集，并不是每个人对作业都非常重视，所以，我能做的不是强制他们做作业，而且我也没有这个权力，我只能催促他们，一次次一遍遍的，所以，我认为，基础的工作，只要用心，做起来最辛苦。
二、收集资料，高效应对各种考试，当考试来临时，我询问班级同学和凭借自己的学习经验收集相关的考试资料并复印发给同学们，是同学们更高效的应对考试，辅助同学们取得好成绩。
三、学风建设，互相进步，我认为，我们班里平时的学习氛围就很不错，他们每个人都有自己独特的学习方法，而且非常有积极性和热忱，特别是临近考试的时候大家都很清楚自己的实力，学习变得很主动很自觉，不用导员或者老师们过多的提醒，补考的同学也很正确的对待，但我们班的缺点也很致命的，我想说的是，一个人或一撮人的成绩好并不代表整个班的成绩好，一个班的强大并不是考一个人的努力就可以换来的，它更需要的是凝聚力。
作为学委，我想就是相当于老师与同学们的信息员，发布和收集各类学习信息，及时准确的通知同学们，而更需要谨慎处理的问题像计算机等级考试，补考重修，和今年的英语四级考试等等，因为如果出错，会很影响一部分同学的，所以，我认为不管干什么，责任心最重要，而做了一年学委，看到了很多，体验了很多，也学到了很多，自己的不总，活动的不总，都看在眼里，选择了在大学里做学委，对自己来说是一次尝试，而当作为学委时，对这个工作又多了一份理解，尊重与担当。
最后，祝09电商班永远强大！!
学习工作总结和工作总结篇2
在组织部组织科跟班期间，我非常珍惜这来之不易的学习机会，本着“在干中学，在学中提高”的目的，认真学习、踏实工作。回顾这段时间的学习经历，我感触颇深，获得锻炼，深受启发，明确差距，发现不足，让我更有目标，更明确前行的方向。
（一）纪律成了习惯，完成任务就是必然。
在我的认识中，组织部作为全县党建工作中心，各项制度严格到底，条条框框多到数不清。来到组织部，我发现了这样的现象：没有老一套考勤，墙上也没有悬挂太多的工作制度，但是每天早晨，干部职工都会不约而同地提前来到办公室，下班时几乎都是延时下班。在村委会觉得时间过得很慢，一上午要看好几次时间才能到点下班，在这里总感觉时间不够用，一天材料还没收集全，信息没完善，就到下班时间；而且到了下班时间，各科室人员依然在工作，加班加点已成了组织部的“家常便饭”。不管工作任务是繁重还是轻松，不论分配给谁，大家都会以高标准、快速度去完成，做到今日事今日毕，不用条条框框也做到自我约束。
（二）严要求不等于冷漠，精心指导方能提高工作水平。
刚接到跟班学习的通知时，自己感到有些紧张，不知道能否在生活、工作上融入部里的工作生活中。能否与大家相处融洽？能否圆满完成任务……但到了组织部，我心里紧张的一扫而空，组织科同志热情的笑脸打消我的紧张。
在进行草拟基础公文时，我的几篇“大作”几乎被全文“枪毙”，我觉得非常难为情，但科长却很随和的鼓励我说：“不要紧的，正常情况每一篇文章，每一个文件都是要经过千锤百炼，经过多次反复核查校对才能发出去的”。我感触最深的就是组工干部的严谨细致作风，哪怕是一篇信息里一个细小的环节，他们都要反复核实、仔细核对。记得一次在拟发文件时，转发上级文件，所以就简单做了套头请领导审核，但是当我拿回审阅稿后，瞬间尴尬了，从标点符号到措词造句都被标注了修改意见和详细的更正。我认真反省自己，认识到工作严谨的重要性。组织部每一位干部职工都是最好的老师，以严谨的工作作风，热情的帮助态度，指导每一个来学习的人，以踏实敬业的精神，让每一个来办事的人满意而归。
（三）字里行间有苦涩，工作间隙有快乐。
组织科的工作是乏味，每天所有的工作都是围着报表、材料转，满眼望去都是白纸黑字。但如果你认为在这个组织部的人都是工作狂，只懂得上班、加班，那就错了。从我来这里学习的第一天起，我就从没认为这个“家里”缺少过快乐，也许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是有节奏的敲击键盘，但在需要放松眼睛和大脑的时候，大家会不失时机地让自己轻松一下，一份简报中新颖的事情，一个观点或一句不经意的俏皮话，都为办公室带来欢快的笑声。
在今后的工作中，我将继续发扬在组织部学到的优良作风，同时结合自身情况，有针对性的改进自己，使自己做得更好。加强学习。学习不是表面功夫，不是花架子，而是实在的学以致用。工作从量到质的蜕变，是学会总结，在总结中发现不足，在总结中提升自己。
学习工作总结和工作总结篇3
在xx年下半学年里，我担任07英语商务班的学习委员。作为班里面的学习委员，我觉得自己在工作上做得还是比较尽心尽力的，通知及时发，也能处理好班上的一些有关学习的工作。但是不足之处在于我做事比较急躁，对于一些能及时处理好但是由于同学们的各种原因而不能配合的情况比较容易产生不平衡心理。不过以后会注意改进，尽量用理解的心态处理比较复杂的问题。
做完自我分析后，我现在先说说对班上的意见：其实班里面同学们都很好，大家可以很和睦地相处，气氛很不错。只是，当班干部们有工作需要同学们配合的时候同学们给予的反应比较冷淡，通常一个通知或者一项任务因为同学们的不留意使任务不能有效地解决。飞信的重视度不高，当某一个班干有任务的时候，首先其他一些“不在其位”的班干部就没能给予同事支持。所以在这一点上显得班里面的团结力量不够。除了这一点，其他情况都非常良好，以私人关系而不是工作关系，同学们可以互相帮忙。
再者是对班长的一些想法：班长很尽心尽责，这个要代表全班感谢班长。很多工作不管大小简单繁杂都需要班长处理。但是，（个人想法啊）有时会显得比较cool，在班上通知什么事或者私底下分配任务的时候都比较看不到笑容，严肃了点。在班干部里面显得不够有亲和力，因为不太会表达自己使得自己被误会。班干部的工作，可以通过朋友间的方式合作。不过在不是工作关系的时候，班长是一个很容易聊的同学和朋友，很会关心人，谢谢班长。
总的来说，这一学期的工作还算顺利，下学期，希望可以通过调整自己心态，更好地做好本职工作，同时加强与班干部的沟通，以及同学们的沟通。
学习工作总结和工作总结篇4
本学期，在领导的的关心下，开展了政治理论学习中心小组的活动，政治理论学习中心小组主要有各班班长团支书还有两委以及系领导组成，所谓政治理论学习中心就是指青年学习理论，学习政治，学习党的知识和团的知识。学习很多事情。努力提高每一位成员的思想理论水平。使学习理论中心小组成为团员青年学习理论的一面旗帜，为推进学校工作，促进学校发展，起了十分重要的作用。坚持以马克思主义为指导，紧密结合学校党团工作的总体内容。在众多团员中广泛开展理论学习活动，以进一步帮助青年学生坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念，树立正确的人生观，价值观，不断增强呵提高学生的思想和认识水平，我们对马克思主义进行了认真学习，从中而又了更新的认识。还有团的知识！
我们还听了张书记跟陈老师的讲话，让我们受益匪浅！我相信我们会继续下去，为同学们服务，继续引领同学们学习！
我们自主开展学习活动，还在自学的基础上分小组讨论、交流，帮助同学们加深理解所学理论的精神实质。这个学期，在团员们的配合下，活动开展的很顺利，并且丰富多彩、形式多样。以此来培养大家的情感。
在学习内容上，可以分为以下几方面：
（1）学习党的知识，还有建设省级文明学校。
（2）学习团的知识，让我们对团有了近一步的理解。
（3）就20xx-20xx学年第二学期学生干部大会，听取了意见。
（4）还有两访两创的党建工作。
2、在学习形式上，我们的学习将坚持理论联系实际的原则，采取组内集中学习，自学与交流相结合，读文章与写笔记、等多种形式，力求我们的学习生动有效，使全体组员在思想认识上能更上一个台阶。
_年，本人认真按照县委理论学习中心组的计划，深入学习贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导各项工作，通过理论学习、指导工作实践，提高自己驾驶全局的能力。
一、突出重点，在深入学习上下功夫
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。一方面突出及时性，迅速贯彻学习上级各种文件，并力求联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。同时，注重与其他中心组成员交流心得体会，撰写理论文章。
二是注重专题学。对党的十八大五中全会精神相关专题，采取听辅导报告、自学等方式，联系实际，加深对理论的理解，同时研究贯彻落实措施。
二、结合工作，在学以致用上下功夫
始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，选择学习内容。结合本镇工作实际，认真自学相关内容，贴近工作实际。这样就避免了理论学习和实际工作中脱离的现象，减少了学习的盲目性。
二是根据工作特点。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用休息时间；
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我注重在“用”字上下功夫，认真领会上级的文件和讲话精神，并用以指导工作。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，坚持以理论学习锤炼党性，促进自己服务基层，服务群众的能力不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“_“重要思想的重要体现。始终坚持_”重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确我镇发展思路。
三是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力，直接关系到理论学习的成效。本人坚持以“_”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，努力完成县委、县政府下达的目标任务和各项交办任务。
在肯定成绩的同时，本人也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。理论学习深度和广度不够，在今后的学习中，我将坚持做到完成全年安排学习次数和学习时间，认真撰写体会文章，通过自己带头学、带头写，带动全镇干部学习热潮，促进全镇各项工作再上新台阶！
学习工作总结和工作总结篇5
我们在一起弹奏抒写记录时间过得真快，转眼间，大一快过去了，很舍不得。这一年的班干生活给予了我许多新的体会，也让我得到了许多宝贵的经验，更让我珍惜的是我收获了全班同学的友谊。记得有位师兄和我说过，学习委员是个闲职，不用干什么的。可我不想让作为学习委员的自己对同学们一点帮助都没有。我永远记得自己当初对同学们的承诺：尽力做到更好。很对不起，我没有做到。
第二学期社团活动占用了我大部分时间，我没有很好地进行班级的学风建设。看到自己第二学期的工作计划书，我觉得很惭愧，实属“计划多多，行动少少”。其实，第二学期我留下了许多遗憾，遗憾的是许多该为班级做的事没有完成，想为班级做的事没有去实现。我自身的学习不好，没能帮助到同学们解决学习的疑难；我也没有认真学习，所以我并没有以身作则，用自己的学习热情去感染同学们。除了提醒同学们按时交作业，学术讲座宣传和考证通知外，我没为同学们多做些什么了。作为学习委员，我知道自己的能力远远不足。
因为这份不足，我只有让自己更努力，用一颗心去做，总期望能把一切做好。其实，我很感谢同学们。一直以来，班干工作因为有大家的配合、大家的包容和大家的鼓励才会那么顺利。召开班会时，大家配合地出席了；当出错时，大家互相包容；即使弄得很糟糕时，大家还是微笑着为你加油打气。所以，我一定要在这里和大家说一声：谢谢！这一年的班干工作给我最大的体会是：很多时候不能只记得自己，要记住的是全班同学。就好像，当你要写作业的时候，你要顺便提醒同学们做这份作业，让大家记得准时交作业。其实，有时候班干也会感到“无奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踊跃。但这时不要觉得灰心委屈哦，要告诉自己：我尽到自己的责任就好了。默默地为班级，为同学们服务，不求回报—我想这就是班干的责任吧。
对新班干们的寄语：加油哦！下一学年将辛苦你们了！我们班有很多潜力股哦！希望新一届班干们能多增加和同学们合作的机会哦！这样不但增进与同学们的交流，也为同学们提供多些锻炼的机会哦！我相信，在你们的带领下，大二我们班将更加精彩！and敏，我们的新学习委员，相信自己哦！你行的！我相信你能把我们班的学风建设得更好哦！对老班干们的寄语：合作一年了，我觉得我们已经成为一个有默契的团队了。
这一年大家都辛苦了！呵呵，直到现在我心里还是很舍不得这个团队。我会把大一这一学年和大家团结工作的美好时光永远记在心里的。能和大家一起为班级努力，感觉真好！老班干们，让我们一起为彼此欢呼下吧！“我们都很棒！噢耶！”呵呵。加油。
学习工作总结和工作总结篇6
提高市民素质是新形势下构建和谐社会的需要。要提高市民素质就必须加强市民素质培训，在上级的安排大力支持下，我系统在培训基地的建设、培训模式的创新、培训实效性的提高等几个方面进行了探索和实践，取得了一定成效。
一、提高认识，加强领导，加大了市民素质培训的力度
我们从构建和谐社会的高度认识市民素质培训的重要性。教育干部职工民主法治、公平正义、诚信友爱、遵守秩序、与自然和谐相处。一是强化了政策引导。出台了一系列关于加强市民素质培训的政策文件。为我系统市民素质培训工作的实施，提供了有力的政策保障，使开展这项工作有章可循；同时，这些政策文件也提高了各单位特别是教师进修学校对市民素质培训的认识。二是加强培训领导。成立市民素质教育培训工作活动领导小组，由詹箭星任组长，曾自强、吴小玲、王启武、龚玉兰为副组长，乡镇中心学校、县属学校、民办学校校长，局机关股室长为成员。形成党政齐抓共管、各单位积极参与的运行机制。三是扎实开展工作。结合创建活动，开展了以创建文明服务，创建文明校园，创建文明教育，创建文明生活等活动，全面推动我系统精神文明建设，着力提高干部职工的文明素质。
二、大力宣传，创新方式，提高了市民素质培训的实效
一是加大宣传力度。我们印发教育宣传资料，确保市民素质教育到位。通过机关例会，学校周前会，开展对干部，教职工的市民素质教育。我们还组织开展了讨论，在讨论中进一步提高认识觉悟。结合开展“两爱两讲”征文活动，加强教职工师德师风建设，进一步培养他们热爱乡土，热爱家乡，献身家乡的主人翁意识和建设桃江的责任感。二是加强政治学习。认真学习《教育法》《教师法》《廉政建设若干规定》《中考工作招生纪律》等有关文件，提高干部职工的思想素质和政策水平。抓住“爱我桃江”活动的契机，大力加强两爱两讲教育，通过学习型机关、学校和家庭的建设，推动我县市民素质教育向更高的层次迈进。三是开展实践活动。利用假期和课余时间，组织干部职工开展植树造林活动、扶贫帮困活动、抗洪抢险活动和参与创建文明卫生城镇的活动等，净化他们的心灵，进一步提高他们的市民素质。四是密切联系群众。切实加强师德师风建设，在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为先的良好氛围，努力造就一支德才兼备的高度文明的教师队伍。鼓励教师多做家访，营造关爱学生成长的气氛。五是拓展培训思路，创新培训模式。我们采用了典型示范模式，通过师德标兵的巡回演讲，现身说法，在全系统干部职工中起到示范、引导作用。拓展桃江教育信息网络，打造素质培训的新平台。
三、以人为本，联系实际，拓宽了市民素质培训的空间
我系统加大了力度，扎实开展文明行业创建力度，进一步提高创建水平。今年3月，开展了学雷锋，作奉献活动。通过活动提高市民的思想道德素质，使学雷锋活动与创建工作结合起来。结合先进性教育开展了科教、文体、法律、卫生“四进社区”及科技、文化、卫生“三下乡”活动。在主要公共场所设立宣传创建活动和道德建设的公益性广告。开展了讲学习，讲秩序，讲道德，讲卫生，讲环保，讲礼貌，讲形象活动。配合银行债务收缴，积极开展诚信教育。开展文明行业创建活动，构建未成年人“三位一体”思想道德建设网络。构建未成年人思想道德教育“五个和谐”，即社区与学校和谐、家长与老师和谐、老师与学生和谐、家长与孩子和谐、孩子与孩子和谐。
四、创新机制，立足长远，确保了市民素质培训的深入
一是建立健全了考评机制。将社会公德、职业道德、家庭美德教育工作成效自觉纳入“文明单位、文明社区、文明村镇”创建活动考核目标。二是坚持教育管理并重。在机关干部、教职工以及学生中大力宣传“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，使之家喻户晓、人人皆知。并加大教育和处罚力度，遏制不文明现象。对本单位干部群众进行文明礼仪、法律法规、卫生保健和科普技能等各种知识培训。以创建文明县城活动为契机，以“讲礼仪，守规范，争做文明市民”为主题，组织开展向不文明语言、不文明行为、不文明风气宣战活动。在日常行为上作到管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔乱倒，不乱贴乱画；管住自己的腿，不违反交通规则。三是大力加强和改进未成年人思想道德建设，作到文明习惯从娃娃抓起。适当调整了对学校、教师和学生评价体系、加强对德育工作理论探索和实践指导等方面采取有力措施，不断改进未成年人思想道德建设，彻底改变学校德育教育重说教、轻实践的状况，使学生通过大量的、系统的、有组织的、适合年龄身心特点的道德实践和体验活动，不断提高自己的思想道德水平。学校要采取有效激励措施，抓好以班主任为核心的德育队伍建设，把优秀教师充实到班主任工作队伍，切实提高班主任的科学人文素养和德育技能。四是推广和普及家庭教育科学知识。相关职能部门要担负起指导、推进家庭教育的重任，积极开展家庭教育知识的推广和普及。使众多家长能够通过自己子女所在的家长学校提高自己的家庭教育水平。五是进一步完善了中小学生社会道德实践活动工作机制。使学生按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，养成“自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；尊规守纪、勤奋学习；严于律己、遵守公德；勤俭节约、孝敬父母”等良好习惯。六是优化未成年人健康成长的社会环境。要抓好“青少年绿色上网工程”。为未成年人提供健康有益的绿色网上空间，让健康的文化信息通过网络进入校园和家庭，丰富广大未成年人的精神文化生活。抓好“净化”工程。加大对社会文化环境的整治力度，组织了对音响制品、出版物市场、违规网吧、淫秽口袋书和有害卡通画、互联网有害信息的集中整治工作，净化未成年人成长环境。
学习工作总结和工作总结篇7
根据《中共xxx委员会关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》有关要求，现就办公室党支部上半年主要工作及检视问题情况报告如下。
一、主要工作
上半年来，办公室党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻x党组、直属机关党委关于加强党建工作具体部署，牢牢抓住党史学习教育这条主线，着眼办公室职能使命，聚焦三服务、创新三个一、推动三落实，不断夯实支部战斗堡垒。
一是聚焦三服务，着力打造坚强战斗堡垒。聚焦服务发展、服务决策、服务落实职能定位，坚持党建、业务两手抓、两手硬，持续深化五好党支部创建。始终把政治建设摆在首位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等，认真贯彻省委十一届八次、九次全会精神，突出抓好政治思想建设，引导全室党员干部胸怀国之大者，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，自觉站在全省xx工作大局上思考谋划工作，推动办公室党的建设走在前列。严格落实组织制度。深入贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，严格落实三会一课、组织生活、谈心交心等制度，x长带头参加支部主题党日活动和专题组织生活会。在有效落实组织生活制度的同时，主动邀请机关党办帮助查找组织建设中存在的不足和薄弱环节，安排专人向先进党支部学习党建工作经验，进一步规范支部建设。强化党员队伍教育管理。针对办公室党员人数多、年轻党员多的特点，重视加强党员队伍教育管理，坚持宽严相济、规范有效，通过主题党日、学习交流、岗位历练等方式，让年轻党员在工作岗位上发挥积极作用。七一表彰会上，办公室被表彰为先进基层党支部、x名党员被表彰为优秀共产党员，同时设立党员先锋岗，示范引领全室党员干部争先创优，推动办公室三服务工作精准高效。打牢作风建设根基。严格贯彻落实中央八项规定精神和省委省政府x项规定及其实施细则，组织开展机关作风建设提升年活动，着力整治形式主义、官僚主义问题，严把文稿和会务质量关，控制发文和大型会议数量，加大对文件和指示批示精神的督查督办，坚决杜绝文风不实、文品不正、会务保障不得力等问题。
二是创新三个一，扎实开展党史学习教育。办公室党支部坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉，坚持高位谋划、高点起步、高效落实。按照整体推进有保障、规定动作不变形、自选动作有特色的工作思路，结合自身实际，创造性开展三个一活动，推动党史学习教育走深走实。每周组织一次集中学习，以党支部为单位，每周至少安排1小时，采取领学、自学、专题读书会、学习沙龙、笔记展示等方式，组织全体党员集体学习，在全室形成到互学、互促、互助的学习氛围。每月讲授一堂专题党课，积极开展我讲党课半小时活动，支部书记带头讲党课，邀请离退休老党员、先进党员讲述党史故事、传承优良传统，安排普通党员结合岗位实际和学习体会讲微党课，共计开展党课教育x次，进一步提升精神境界。每月开展一次主题活动，充分发挥媒体融合优势，利用电视、微信小程序、公众号、视频号等载体，宣传行业先进典型，定期推送学习教育应知必会，组织开展线上有奖竞答等系列线上主题活动，丰富学习内容;组织参观红色文化遗产、重温入党誓词、观看红色电影、咏唱红色歌曲，庚续红色血脉、传承行业精神。
三是推动三落实，全面加强办公室业务建设。坚持党建引领，充分发挥参谋助手作用，狠抓各项工作落实。将党建成果落实到业务能力提升上。充分发挥以文辅政功能，着力提升文稿信息质量，上半年共编发简报xx期，上级机关采用xx篇，获省部级以上领导批示xx篇。继续深化督查督办职能，上半年发出《批示抄清》xx件，督查检查xx人次;扎实做好保密安全管理，确保万无一失。将党建成果落实到为民办实事上。充分发挥运转枢纽、承上启下工作职能，坚持为人民群众办实事、为业务部门办好事，积极转变工作作风，真正做到门好进、脸好看、事好办。协助x长联系xx等地，深入基层一线调研摸清基层困难，实施精准帮带。关注人民群众反映突出的问题，编发问题建议类信息简报推动相关工作落实。将党建成果落实到履行职能使命上。贯彻落实省委、部委决策部署，制定《2021年全省xx重点工作任务责任分工方案》，明确x个方面xx项具体工作任务，并加强督查督办，确保工作稳步推进，以支部党建高质量发展助xx高质量发展，努力在新时代担当作为、开拓新局。
二、2020年度存在问题整改及工作意见反馈情况
今年1月份召开组织生活会后，支部一班人高度重视，先后xx次召开支委会、xx次召开支部党员大会，通过谈心谈话、学习讨论、制定措施、岗位调整、工作激励等多种手段，支部政治建设、组织建设、制度建设和作风建设都取得了较大的进步，特别是党史学习教育以来，党支部一班人立足办公室工作任务实际，牢记初心使命，带领全室党员、群众，积极转变学风、会风、文风，推动各项业务工作有序进行、高效运转，取得了较大的进步。
三、对照检视问题
上半年以来，办公室经历了xxx发展改革、业务工作叠加等现实考验，支部党建工作得到x领导的充分肯定和机关党委的表彰，为下一步持续推动工作落实打下了坚实基础。但对比来看，还存在以下主要问题：
一是对标对表党史学习教育和院党组要求还有较大差距。虽然创造性开展了三个一活动，但对集中学习的内容没有做到精挑细选，领学效果还不够明显，特别是对临时请假人员的补充教育还不及时，对学习教育效果的检查督促不够及时有效;党员个人还没有做到工作学习兼顾，往往因为工作紧张而忽视日常学习提高。
二是运用信息化手段加强机关党建还缺乏创新措施。办公室服务保障职能作用发挥较好，支部作用发挥明显，但对新时代如何运用信息化手段加强机关党建工作还缺乏有效的创新手段，支部对新形势下党员干部现实思想状况摸底不深，教育引导力度不够大;有时在学习上还存在信息推送多、理论解读少，学习交流多、现场教学少的问题，学习深度、广度不够;有的党员干部不善于运用新媒体加强学习，守正有余、创新不足。
三是以党建助推业务水平提升还需持续用力。办公室各项业务能保证头绪多、任务重的情况有序转运，但在抓实机关党建工作，提升业务水平、推动工作高效落实上还需要持续用力，有的党员干部对党建工作重视不够，政治站位还不高，对党建工作的重要性、必要性认识不深。
四、下步工作打算
(一)持续推动党史走深走实。深入学习贯彻习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，进一步统一思想、凝聚力量，从严从实开展巡回指导，督促厅系统各级党组织落实好党史学习教育规定动作和自选动作;发挥巡回指导作用，对我为群众办实事任务清单落实情况开展督查;继续开展我讲党史半小时和微党课，依托党支部三会一课和主题党日、青年理论学习、党史专题宣讲以及各类网络学习平台，持续深化党史学习教育。
(二)持续夯实基层基础。用好学习园地，实时更新学习内容和学习动态，集中展示两优一先先进典型，充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用;督促指导基层党组织换届工作，严肃换届纪律。
(三)持续抓实乡村振兴工作。加大对牵头帮扶县、定点帮扶村的帮扶指导力度，及时调整选派能力素质过硬的干部驻村帮扶，落实好、巩固好脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。
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