制定优秀的工作总结有助于制定我们的学习计划，工作总结有助于我们坚定工作热情，更好地实现职业目标，以下是写作模板网小编精心为您推荐的幼儿园春季学期安全工作总结7篇，供大家参考。
幼儿园春季学期安全工作总结篇1
?幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本园幼儿的年龄特点和实际情况，本学期我园安全工作在中心领导的关心支持下，幼儿园行政班子的正确指导下，全园教职工共同努力，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造了全园安全工作的大好局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将一学期的工作总结如下：
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程。在园长领导下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。
1.学校成立了幼儿园安全领导小组。由许洪虹园长负责，制定了严格的责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。
2.层层签订责任书。幼儿园在开学初与家长签订了幼儿《安全接送责任书》，期中发放《防溺水安全教育》、《致家长的一封信》进行安全宣传并签订，期末做好《校园平安手册》的宣传，及进行幼儿暑假安全教育活动，一切工作以“师幼安全”为前提，做到职责明确。
3.学校全体教职工与广大家长积极参加了四川省安全网络知识竞赛活动，通过参与活动进一步普及安全知识，提高大家应对各种突发事件的能力。
4.不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，各班老师认真做好幼儿“晨检、午检”等工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
5.建立了幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、汛期、踩踏、传染病疫情等突发事件的发生，并通过系列演练活动加强了师生的安全防范意识。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，我园召开了以“幼儿接送安全”为主题的家长会;实施了家长亲自接送制度，引导幼儿在家长带领下方可离园;对外来人员进行登记，杜绝了非法分子进入幼儿园的不安全因素。学校值周行政及后勤人员不定期对园舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查;在平时的日常安全检查中，值周行政将安全检查作为重点项目进行督查，针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报，及时处理，做到安全第一。在县卫生部门的大力支持配合下，学校做好了季节性疾病的防控宣传、预防、疫苗接种等工作。
1.要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我们开学初各岗开展了深入全面的大检查(班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、等)，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。
2.我们十分注重安全教育。开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防、地震疏散演练(本学期组织本园师生开展了2次安全疏散演练活动，增强了师生消防安全意识。)，学校邀请法制副校长采取多种形式对全园师幼进行安全知识教育讲座，提高了师幼自我保护意识和能力。
3.加强对幼儿的一日护理照顾，增强服务意识，杜绝安全事故发生。严把幼儿进餐、入厕、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如：幼儿入厕时教师做到及时跟厕，并适时给予帮助;户外活动时关注幼儿安全及运动量;午睡时注重巡视环节与护理等，确保幼儿在园各个环节不留安全空挡。
我园历来重视校园安全及周边的综合治理工作，认真贯彻教育局关于加强校园环境综合整治的系列工作，加强领导、健全制度、明确责任，把安全工作列入到幼儿园日常工作议程，切实做好幼儿园安全保卫工作，整治校园周边环境，确保师生人身及幼儿园财产安全。
幼儿园春季学期安全工作总结篇2
为贯彻落实教育局《今冬明春火灾防控工作方案》的通知精神，结合我园实际，组织开展了针对性强、时效性强的集中整治活动，现总结如下：
一、幼儿园切实认识到消防安全的重要性和必要性
成立了以园长为组长，书记为副组长的领导小组，组员分别是：各科室负责人、各年级组长。领导小组分工具体，责任落实，全体成员本着对幼儿园负责的思想，各司其职，严密防范，为教职工和幼儿营造了一个祥和的工作和学习环境。
二、创建工作网络，加强消防安全宣传教育工作
1、建立健全消防组织，明确消防工作责任。制定消防安全工作计划和完善应急疏散预案，消防职责悬挂上墙。
2、将消防安全教育融入幼儿园日常教学内容，教育幼儿知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
3、各班宣传橱窗定期有消防常识内容，传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
三、积极采取措施落实消防安全工作
1、贯彻落实各项消防安全制度
(1)认真学习执行上级关于幼儿园消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结。
(2)严格按规章制度执行，防止师生伤害事故的发生。
(3)利用多种形式和渠道，对幼儿进行消防安全知识教育，加强防火教育。
(4)加强对门卫的管理，严格落实外来人员登记制度，杜绝无关人员进入校园。
(5)各班在幼儿离园后必须关闭水、电源。
2、贯彻安全第一、预防为主的方针
继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，值班人员每天在园内进行巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞，并做好记录。
3、全面开展消防大检查，及时消除安全隐患
幼儿园定期、不定期的开展隐患排查工作，做到常规排查与突击检查，全部排查和重点部位检查相结合，特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事故的场所，进行全面细致的地毯式排查。各专用活动室、食堂等重点部位更是定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。健全安全工作台帐资料，(即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求等)。
4、完善消防基础设施
按国家规范配置灭火器、消防栓和应急灯；定期对消防器材进行更新和维护。电器产品的安装、使用和线路铺设符合国家规范，不准私拉乱接电气线路；疏散通道畅通，教学楼、食堂设置火灾应急照明系统。
幼儿园春季学期安全工作总结篇3
本学期，日常管理工作在园长的指导下，紧紧围绕了党的报告的精神，顺利完成了各项工作任务，促进了课程的优化实施和保教质量的进一步提高。下面就本学期的工作情况做一个总结:
一、日常管理-- 关注细节，注重安全规范与和谐
(一)安全管理，常抓不懈
安全管理是幼儿园管理的一项重要内容。本学期，我和__部的行政条线人员继续加强了对园内的安全管理。一方面，我和几位行政值班在每天的值班巡视中注重安全检查，及时发现可能存在的安全隐患，发现隐患即刻安排相关人员维修，确保硬件设备使用安全;另一方面，我和__部两位行政条线人员也定期进行安全、卫生检查和巡视，一旦发现__部保教、后勤及环境等各条线工作中存在安全隐患的，及时进行商讨解决。另外，我们也根据园部安全教育的总体要求，认真组织好期初、期末及相关的专题性安全教育，定期和不定期组织开展防踩踏、消防等应急疏散演练活动，组织大班幼儿参加由校园律师哥哥组织的 “身体红绿灯”安全教育活动。通过形式多样的安全教育活动，促进了天马部教职工和幼儿安全意识和自我保护能力的不断提升。
(二)沟通、关怀，凝聚人心
人心齐则万事顺!一学期来，我重视和教职工的谈心沟通，了解教职工实际想法，疏导不良情绪。在日常工作中，我也勤于跟行政值班、保健老师沟通，针对发现的问题找原因、求对策，使__部的日常管理在制度管理的基础上更显人性化，以凝聚__部全体教职工的力量，形成积极向上的工作氛围。一学期来，__部在规范制度执行的基础上，进一步形成了和谐向上的园所氛围，促进了“创全”背景下各项工作的顺利开展。
二、学籍管理--按部就班，注重操作规范与严谨
本学期的学籍管理工作任务不是很重，主要是根据区教育学院信息部的要求，做好了20__年新生及转园生的网上学籍管理工作。为了确保今年新生及转园生网上学籍登记做到100%完成，我和信管员互相协作，上通下达，在上级规定的时间节点顺利完成了此项工作。
同时，我们也根据区教育考试中心的要求，对20__年的大班毕业生做好了初步的信息统计，尽管此次统计工作并不需要家长带资料过来审核，但是对于一些初步接触大班毕业生工作的老师来说，还是有很大的困难。因此，我加强了与每个班级老师的沟通，了解教师的实际困难，给予适当的指导帮助，确保了按时完成。
另外，我也在日常工作中耐心地接待社区家长关于招生政策的咨询，做到耐心细致、全面考虑、按章守纪、规范操作。
幼儿园春季学期安全工作总结篇4
本学期我被分配大—班教学，是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文，所以在自己原来的基础上还学了很多东西。如此就本学期做如下的学习总结：
一、参加外出听课学习
在园长通知幼儿园的老师有无外出参加听课学习的时候，我果断的报名了，因为在外出听课之前，我在大班的教学遇到很多的困难，虽然小，但是特别的难以进行，所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子学习语文了，也从——幼儿园的老师那学习到很多对我有用的教学方法，真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课，最重要的是要让幼儿参与进来，不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏，这样是不利于孩子学习的，然后我就进行了反思，我才发现自己很少让幼儿在课堂上有互动，总是一个人在讲，而且讲完就不管了，原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率，让幼儿逐渐的喜欢上课，对语文产生兴趣。
二、看书学习，丰富个人的教学知识
我买了很多与自己教学相关的书籍，尤其是幼儿教育类的，不仅是从书籍里学习如何教育孩子，也是学习如何做一个好的幼师，让自己这个职业在幼儿园里发挥用处，帮助幼儿去学习。从书里学习到很多的理论知识，因为有了理论，我才能在现实中去进行实践，在实践经历中积累经验。有一本书介绍到幼儿的课堂一定要有趣，就要引入游戏教学，这让我打开了新的世界，所以之后的上课，我都会用游戏帮助幼儿参与到课堂里去，让孩子有一个开心愉悦的环境进行学习，把上课学习的兴趣提高上来。
三、向园里其他老师进行学习
我本学期里不断的向园里的老师学习，跟他们一起参与教学研究，在他们传授经验的时候，认真听讲并提出问题，把这些老师的教学经验给学到，然后与自己的教学结合起来，形成自己的教学模式，让自己的课堂更加的生动，更加的丰富。
本学期的学习就这些了，但是我知道自己还有很多需要去学的，毕竟自己成为幼师还不足一年，还有很多待改正和学习的。我会加油努力学的，让自己成为更加优秀的幼儿老师。
幼儿园春季学期安全工作总结篇5
我校全体教师紧紧围绕安全工作开展了系列活动，在市区两级教育部门领导下,坚持以“生命不保，谈何教育”的思想,加强安全第一的教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力:营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序.现将今年的安全工作总结如下:
1．强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
2．重新制订各类安全工作责任书。安全工作责任书包括①《西幼安全工作责任书》、②《西幼安全工作制度实施细则》、③《西幼安全工作重点部位实施的具体措施》、④《西幼安全工作上报制度》、⑤《西幼安全事故处理应急方案》、⑥《西幼突发事故、饮食卫生、传染病应急处理预案》、⑦《西幼２0xx年幼儿安全工作责任书》、⑧《西幼家长交接幼儿责任书》、⑨《西幼家校共育责任书》、⑩《西幼幼儿食堂留用制和试尝制》新增添了《西幼幼儿楼道管理制度及责任书》、《禽流感的应急预案》等共十多类。签订责任书.学校与各处室和班主任层层签订责任书,明确各处的职责.学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度.贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人.
3．完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作的各项规章制度,以及学生管理,门卫值班,巡逻值班,防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,体育器器材检查,健康体检等规章制度.严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出在校外开展的`社会实践活动要坚持就近,徒步原则.对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.
4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。今年在10月和11月进行了专项的检查，检查的内容包括消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、医务室、活动室等。及时更换了可能存在的隐患，做到校内没有易燃易爆物品。医务室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和老师必须和幼儿一起上下楼的要求。
5．宣讲安全知识、普及安全常识。今年我们请了四川省消防协会的小李到幼儿校为老师上了消防知识课，请了消防中队的叔叔来为小朋友表演灭火技术和防火逃生的技巧。平时通过电视电脑媒体，向幼儿讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
6．每周一次安全教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进行安全教育，包括安全知识，安全警报、安全玩法等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
幼儿园春季学期安全工作总结篇6
我园在上级主管部门的领导下，认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓，长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针，并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局，《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求，在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作，现将火灾隐患排查、整治工作总结如下：
一、健全管理组织，加强工作领导。
为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导，我园成立以园长谢平为组长，任红玲为副组长，各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组，组长谢平为校园消防安全责任人，全面负责幼儿园，幼儿园消防安全工作，副组长任红玲为幼儿园消防安全工作管理责任人，主管我园消防安全日常监管，责任落实督促与隐患排查整治工作，安全员为消防安全工作联系人，具体负责幼儿消防隐患的排查整治工作，其余成员负责班级的消防隐患排查汇报工作。
二、完善职责制度，明确安全责任。
我园消防安全工作始终贯彻“预防为主，消防结合”的方针，“实行统一领导，统一规划”“谁主管，谁负责”与“一岗双责”的原则，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，协同部门重点抓，兼职部门配合抓，上下齐心合力抓的联动机制，层层明确，强化和落实责任，同各部门、各班级签订安全管理责任书，做到明确目标，责任到位，同时完善建立健全相关消费安全职责制度，制定了火灾、灭火和应急疏散预案，加强了对安全工作的监管力度。
三、强化安全教育，提高预防意识。
我园全面开展防火灾、防触电、不玩火，不触摸电源电路，以及基本逃生的基本常识等系列消防安全宣传教育培训活动：
1、园领导、教师通过国旗前讲话多次开展了学生的消防安全常规知识的渗透教育与纪律教育；
2、我园通过广播、安全知识墙报、专栏开展防火、逃生自救自护等消防知识教育；
3、我园在“五一”、“十一”等长假和寒、暑假前及火灾高危季节组织开展了消防知识主(专)题宣传，教育活动；
4、各班级开展每期一次的消防安全知识专题教育活动；
5、各班级教师、安全科教师，根据学科特点，结合学科课堂教学，强化学科渗透，加大了消防安全教育的渗透教育，开展了火灾危险级危害性、消防安全标志标识、日常生活用火用电防火、火灾报警、火场自救、自护逃生常识等方面的教育；
通过开展多方面、多环节的系列消防安全宣传教育活动以及火灾灭火和应急疏散演练活动，丰富了学生防火灾、防触电，不玩火不触摸电源线路等安全防火用火、用电的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生自护自救能力。同时加强和推进了学校消防安全“四个能力”建设。
四、落实文件要求排查整改隐患
我园根宜城市教育局《关于开展火灾隐患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隐患排查整改工作列为重要工作来抓，及时成立了工作领导小组，并召开了消防安全隐患排查领导小组会议，制定了火灾隐患排查整治专项活动方案。按照工作方案，我园于20xx年7月2日—7月4日开展了校园消防安全隐患系统化排查与整治活动，对学校消防安全工作组织领导、职责制度建设、责任落实、消防队伍建设，幼儿园各班级、各办公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，电器设备、线路，消防灭火器材等设备设施，以及消防安全宣传教育培训等消防安全隐患进行了全面细化的检查和复查，并对学校自身能整改的隐患及时进行了整改。全员参与，协作排查隐患。
五、将后消防安全工作思想
我园通过这次的校园消防安全隐患排查整治专项行动，发现了一些消防安全隐患，做了许多力所能及的事，排除了一些我园自身能够整治的安全隐患。同时推进了我园消防宣传教育能力，排查火灾隐患能力，扑救火灾能力，组织疏散学生逃生能力“四个能力”建设，但校园消防安全是一项艰巨性和长期性的工作，我们还将一如既往的认真贯彻执行国家消防法规和上级主管部门的工作要求，始终坚持安全发展观念，始终坚持把校园消防安全工作放在突出位置，始终坚持“安全第一，预防为主、防消结合、标本兼治”的工作方针，始终坚持实行“统一领导，统一规划”、“谁主管、谁负责”与“一岗双责”的安全工作原则，进一步完善职责制度，明确和落实安全责任，进一步深化推进校园消防安全“四个能力”建设，增强法律意识，树立防范观念，全面提高我师生消防安全素质，进一步完善建立查排消防隐患的常规机制，及时排查安全隐患，对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改，同时做到改、防结合，以该促防，确保校园消防安全稳定、协调发展。
幼儿园春季学期安全工作总结篇7
今年，本园能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使幼儿园的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中贯彻落实教育局文件精神，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设。
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好幼儿的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，切实推进依法行政、依法办学、依法治教以及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育
阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动。
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我园将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系。
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对幼儿园周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使幼儿园真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。创办家长学校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校法制校长给家长做有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制
观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。
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