为了避免我们在活动中出错，结束活动后一定要写好活动总结，通过参加活动相信大家一定收获满满，那么是时候来写活动总结了，写作模板网小编今天就为您带来了幼儿园防电信诈骗活动总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇1
随着互联网、通信技术的发展，一些不法之徒利用现代通讯技术和网络等方式不断翻新诈骗手段，通过伪基站假冒银行客服电话发送短信实施诈骗，电信诈骗案件数量呈现逐年上升趋势。作为贴近天津自贸区客户的基层金融服务单位，今年以来，渤海银行天津自由贸易试验区分行举行一系列防范电信网络诈骗宣传活动，取得实效。
据悉，为有效打击治理电信网络新型违法犯罪活动，维护天津自贸区金融稳定，渤海银行天津自由贸易试验区分行加强宣传，提升意识。全辖范围内陆续开展“20xx年安全月”、“金融知识进万家”、“金融知识万里行”等系列活动，将防范和打击电信网络诈骗案件宣传活动常态化，切实提高全员防范电信网络诈骗的意识和应对能力。
期间，渤海银行天津自由贸易试验区分行针对来办理业务的客户发放宣传折页和防范诈骗手册，有效提升宣传活动的覆盖面。同时，针对电信诈骗辐射面广、隐蔽性强、发案率高的特点，耐心向公众客户讲解犯罪分子使用的诈骗手段、话术及应对措施，提示客户在接到诈骗电话、短信或登录互联网时，提高警惕，做到“不听、不信、不转账、不汇款”。公众客户对宣传活动反响热烈，纷纷表示有效掌握了防范电信诈骗的方法和措施。渤海银行天津自由贸易试验区分行还将进一步履行金融机构的社会责任和义务，通过服务客户、服务民生，切实保护公众客户合法权益，从而提高客户满意度。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇2
随着社会的进步和网络电信的发展，各种网络电信诈骗手段层出不穷，网络诈骗的现象时有发生，为了增强师生防范网络电信诈骗意识，提高防范网络电信诈骗技能，嘉农小学根据沙湾区教育局《关于加强防范网络电信诈骗宣传》文件精神，开展了形式多样的防范网络电信诈骗宣传教育活动。
高度重视，提高防范意识。
学校及时召开了防范网络电信诈骗工作会，学习贯彻教育局《关于加强防范网络电信诈骗宣传》文件精神，布置了学校和班级开展防范网络电信诈骗宣传教育活动，要求教职工增强防范网络电信诈骗意识，提高防范网络电信诈骗技能，确保防范网络电信诈骗工作落到实处。
加强宣传，注重防范实效。
学校利用周一国旗下讲话，宣讲防范网络电信诈骗的知识和防范技能，指出网络电信诈骗的危害性和加强防范网络电信诈骗的重要性，引导师生警惕网络电信诈骗，增强反诈意识。
学校利用校园广播和led宣传，营造防范网络电信诈骗宣传教育氛围，展示《增强反诈意识，防范电信网络诈骗》、《未知连接不点击，陌生来电不轻信》等宣传标语，强化师生防范网络电信诈骗意识。
全校各班按照学校要求，分别开展了《增强安全意识，谨防网络诈骗》主题班会，内容丰富、形式多样、图文并茂，介绍了电信网络诈骗的常用手段和防范知识，班主任要求大家进一步提高识别电信网络诈骗能力，防止上当，保证自身和他人的财产安全。同时，学校要求高年级同学收集防范网络电信诈骗的'材料，办一期手抄报和黑板报。
鉴于我们地处农村，个别家长不注重观看新闻和防诈意识淡薄，学校通过微信群，让家长和学生学习《防范网络电信诈骗小册子》，进一步了解防范网络电信诈骗知识，提高防诈技能。
通过开展防范网络电信诈骗宣传教育，师生们对网络电信诈骗有了更深刻的认识，鉴别电信诈骗，预防电信诈骗能力增强，牢记“天上不会掉馅饼”，学会诚实做人，不贪便宜，确保我们的财产安全。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇3
为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的有效方法，让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走，指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活动，“骗子”由我园家长委员会成员扮演，实施现场忽悠拐骗行动，看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。下午3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着，演练开始，六名“骗子”纷纷进入各班活动场地，用各种方法“拐骗“幼儿，有的用零食、糖果、玩具引诱幼儿；有的先陪幼儿玩一会，然后引诱幼儿去外面；有的拿出手机引诱幼儿，再配上“合理”的“谎言”，扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎，想办法把孩子带离教室。“拐骗”过程中，孩子们反应不一，有的反应灵敏；有的轻而易举就跟着走，有的看到别人走也跟着走，有的纠结一阵耐不住诱惑上了当，也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话，一句“我是你妈妈的好朋友，她今天很忙让我来接你回家的”，就轻易的把孩子带离了教。各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录，据统计，“上当”的孩子占三分之一。活动结束后，老师及时集中本班幼儿，针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题，及时进行教育。
此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走，不要陌生人的东西”的思想。加强幼儿的分辨能力，提高幼安儿自我保护意识。活动结束，幼儿园对各班教师进行了强化培训，对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结，加强各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕，不要抱有任何的侥幸心理。针对幼儿防骗意识差，防骗能力弱的问题，结合“演练”活动的开展情况，幼儿园召集教师一起分析，为了更好的做好幼儿的防骗教育工作，我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动，能引起教师和家长高度重视，我们将针对本次演练活动，加强对幼儿进行各类安全教育。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇4
为了有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类诈骗事件，做好防范工作，提升幼儿园师生和家长应对诈骗事件的能力，我园开展了防诈骗的宣传教育活动，提高了广大幼儿家长的安全警惕性。
我园利用发放致家长的一封信，开展防范电信诈骗知识宣传，形成常态化机制，强化家长的防范意识和防范能力并引导家长和幼儿一起认真学习防诈骗教育宣传知识。以此引起家长的的高度重视，并确保大家都能知晓网络诈骗防范的手段，加强防诈骗安全的意识。
让教职工充分认识到防范电信网络诈骗的犯罪专项工作的重要性、紧迫性，进一步提高思想认识、提升政治站位，我园利用会议讲解各类层出不穷的诈骗方式，用一个个真实的诈骗案例，提醒教职工平常不忘防诈骗，不轻信别人、不轻易点开不明链接、不随意透露个人信息、不轻易转帐，时刻紧绷防诈骗这根弦。
提高警惕，不要轻信来历不明的电话和手机短信，不点击陌生人发来的链接，不透露自己及家人的信息，不向陌生人汇款、转帐。加强自我防范，防止上当受骗，构筑坚实的思想防线；又通过幼儿将相关预防诈骗知识传递给家长，形成大手拉小手，家园共同防范电信诈骗的协作机制，提升防范合力，确保家庭和个人财产安全。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇5
为进一步加大社会面防范电信网络诈骗的宣传力度，提高广大群众的防范电信诈骗意识。
近期，枫芸派出所民警以“严厉打击电信网络诈骗的犯罪，构建平安和谐社会”为主题，多措并举，创新形式，突出重点，在辖区开展防范电信网络诈骗宣传活动。
充分利用“警民微信联系群”
枫芸派出所民警将建立的微信群合理利用，进行线上防电信诈骗宣传，向广大群众推送诈骗手段及新型典型案例，供群员学习、转发并告诫群众相关的防范应对措施和注意事项。
通过微信群营造了警民共建反电信诈骗防火墙的氛围，维护了辖区环境的稳定。
充分利用赶集天发放宣传手册、悬挂横幅
派出所民警利用赶集天在人流量密集地通过发放宣传单300余份、悬挂横幅1条，“一对一”面对面讲解的形式向过往百姓宣传电信诈骗的主要手段，并归纳“六个一律、九个凡是”防诈骗顺口溜，方便群众记忆防骗要点。
充分利用警车上“小喇叭”进行宣传
派出所民警利用警车，一边巡逻一边用警车上的“小喇叭”宣传防诈骗内容，为广大群众揭开电信诈骗的层层面纱，将诈骗分子惯用伎俩、套路公布于众，提高群众防范意识和防范能力。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇6
为深入学习贯彻网络强国战略思想，增强全园师生网络安全意识，积极营造“网络安全为人民，网络安全靠人民”的良好氛围，根据区宣传部相关要求，结合幼儿园实际，20xx年9月——12月，永丰幼儿园开展了“网络安全日”系列活动。
1.确定一个“网络安全日”。每年9月，松江教育将与“国家网络安全宣传周”相应同步，设置同时段松江区教育系统为期一周的“网络安全周”。我园定于每年的9月21日为本单位“网络安全日”。当日，围绕“网络安全教育”的主题，通过宣传栏、主题墙等环境布置，充分利用校园广播、网站以及微信平台等宣传阵地开展网络安全相关知识宣传，营造良好的网络安全知识学习氛围。
2.开展一次校园特色活动。围绕“网络安全教育”的主题，开展一次特色活动，大力普及网络安全知识。活动尽可能形式多样，如国旗下讲话、主题学习活动、知识竞赛等，并以微信推送形式进行成果宣传。
3.参加一次网络安全课堂教学。组织幼儿以学习活动等形式，学好网信办网络安全科普精品课，学习网络安全基础知识、健康上网、网络欺诈、生活中的安全规范、诈骗诱骗等涉及青少儿危害的安全科普知识。
4.组织一场网络安全应急演练。按照制定的网络安全事件应急预案，完善应急报告与处置流程，组织开展一次应急演练。
网络空间是亿万民众共同的精神家园，网络安全和信息化事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活。举办网络安全宣传周、提升全民网络安全意识和技能意义重大。通过网络安全日系列活动，进一步增强了全园师生网络安全意识，提升安全防护技能，引导师生安全、正确使用网络，为推进网络强国建设助力。
幼儿园防电信诈骗活动总结篇7
为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。
活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。
首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。
活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
此次“防拐防骗”的.安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。
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