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校园美活动方案参考5篇

无论是企业活动还是社会活动,都需要有明确的活动方案,每一场活动在举办之前都离不开提前制定的活动方案,写作模板网小编今天就为您带来了校园美活动方案参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

校园美活动方案参考5篇

校园美活动方案篇1

一、活动主题

讲文明,树形象,创建文明校园。

二、活动目的

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

x学院大学生自律委员会、x学院校学生会。

四、活动时间

x月x日——x月x日。

五、活动对象

全日制在校学生。

六、活动内容

(一)文明校园

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、x月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式。

3、x月x日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设。

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

活动时间:x月x日——x月x日。

承办单位:x。

报名办法:于x月x日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于x月x日前。

校园美活动方案篇2

一、活动意义:

为了响应市政府关于争创文明城市,争当文明市民的号召,全面实现教育信息化的宏伟目标,更好开发利用教育信息资源,鼓励和激发广大中小学生探索和创新精神,为全市中小学生提供一个网络活动和作品展示交流的平台,提高学生网络文明和应用意识,加强深港两地中小学生的相互学习与交流,由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者联会及市科学技术协会共同举办“2 0xx深港学生网络夏令营”,并结合绿色网络文明工程,在深圳市教育系统中开展系列的教育信息化宣传和普及活动。

以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式,是目前教育发展的必然趋势。因此,充分调动和利用目前我市教育网的网络资源,提高教育工作者用网络教育意识和学生上网学习意识,扩大其在全市教育系统乃至社会各界的影响,是我们实现教育信息化的一项重要工作。通过网络夏令营丰富广大学生的暑期生活,引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑期,则是摆在我们当前的一个重要任务。

二、活动目的:

1.响应市政府关于争创文明城市,争当文明市民的号召,宣传社区文明建设,动员学生参与文明城市创建活动;

2.推进我市教育信息化的发展和教育信息资源的开发利用;

3.培养中小学生探索和创新精神,丰富广大师生的暑期生活动;

4.倡导网络文明、普及网络应用;

5.促进深港两地文化及教育交流。

三、活动主题:

争创文明城市,争做文明人

宣传口号:文明、公德、诚信、环保、安全

四、时间安排:

报名时间:2 oxx年6月2 1日——7月2日 活动时间:2 0xx年7月3日——7月2 3日

五、参与城市:

深圳、香港

六、组织机构:

1.主办单位:

2.协办单位:

3.“20xx深港学生网络夏令营" 组委会组成人员:

七、组织实施:

1.活动由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者联会以及市科学技术协会联合主办,各区教育局信息中心、深圳市网络文明工程办公室等为协办单位。

2.为广大学生营造一个良好的暑假学习环境,倡导网络文明,文明上网,本次活动均在“xxx网”上进行。

3.为提高广大学生参与的积极性,活动内容安排原则以学生喜闻乐见的形式为主。

4.本次活动费用将由赞助单位及社会各届关爱团体等力量予以支持。

八、活动内容:

九、工作流程:

(一)6月2 1日至7月2日为报名期。

1.学校组织老师进行报名动员,发放宣传海报。海报内容包括网络夏令营活动日程安排,由老师负责报名人员名单的统筹工作。

2.学生可登陆夏令营的专门网站了解详细活动内容,并按不同的项目要求进行报名。

(二)7月3日,举行开营仪式,“2 0xx深港学生网络夏令营”正式开营。各种专题活动项目在“xxxxxxxx网”网络上正式开始。

校园美活动方案篇3

随着“五一劳动节”的临近,幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:

全园幼儿。

活动时间:

5月1日——5月31日。

活动主要负责:

各班正、副班主任、保育员。

活动口号:

十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的'。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(三)大班——劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)

四、我真棒——活动篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

校园美活动方案篇4

1、以上海译文出版社的新书:《爱默生随笔》,作者:蒲隆为例,全面了解爱默生本人的生平、主要作品,写作特点、流派及其深远影响,最好掌握一点与其有关的轶闻意趣等等,了解本书作者的生平、作品、特点等,以及本书的内容特点,序言、跋、装帖、开本、出版社、版本、价格等等。

2、以本人博客,向广大亲朋好友宣传本书的内容特点等等,或向广大读者以书面形式或口头宣传形式积极重点推荐本书,最好说明其个人的一点阅读见解、体会、感受,以期引起强烈共鸣。

3、以本书开展一次读书会。向真正的爱书人强力推荐,或免费借阅一次,要求必须写出个人读后感,邀请三五个爱书人开展多种阅读主题沙龙,或邀请本地知名老师或名人谈谈感受,如果可行的话,可邀请临淄电台或电视台共同参与,扩大影响。如此类型的小型读书会或座谈会,也可拷贝dv,或写作投稿淄博日报、齐鲁晚报、鲁中晨报等,或发在个人博客上传播。

4、书店销售的'不仅仅是商品,更当是传播和弘扬文化的最佳场所,所以,销售人员素质是关键。良好的精神风貌、最佳的人性化服务,乃是营销的根本。很多时候,人们更是看中这个“人”,而来新华书店购书的。销售人员当掌握尽可能多的有关图书信息、图书动态、热点图书,了解各类读者的读书心理和图书市场,必要的营销手段,善于与同行学习交流等等。而最重要的一点,销售人员本人最好也是一个爱书人。

5、以图书为媒介,开展多种形式的公益事业,如新浪网宝马爱心基金“点亮希望”活动,新浪网扬帆“计划—我要读书”活动,向淄博高青樊林初中和革命老区沂源学校捐赠图书等活动,扩大书店影响力,以打折、入会等奖励形式奖励爱书人或普通读者,吸引更多人,走进新华书店,以此开拓更广阔的图书市场。

6、积极与中小学校联合开展读书互动活动,奖励热爱阅读的少年儿童,开拓学生市场。

7、突出自己的特色,改变过去大而全的陈旧面貌和布局,重点突出人文特色,迎合某些特色读者的特色品味,比如设立鲁迅图书专柜,各类版本的鲁迅图书一应俱全,比如开办一个“科学史”图书专柜,增加科普图书书目和种类。最好邀请于丹、周国平等知名人士开办讲座、签名售书活动,开展丰富有益的社会文化活动。

8、五折图书专柜及时更新。

9、对于在报纸投稿或电台、电视台积极宣传新华书店业绩和人员有功的读者,予以适当打折或名誉店员等精神奖励。对于为书店提供建设性建议的读者,予以适当物质或精神奖励。

10、世界读书日开展形式多样、老百姓喜闻乐见的图书优惠销售活动。

11、新华书店——最好是一个有故事的场所。

校园美活动方案篇5

一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”

二、参赛资格:具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。

三、报名方式

1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;

2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;

3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至xxx@126.com。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。

4、报名截止日期:20xx年4月30日

四、比赛方式:

参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。

(1)平面作品选送要求

a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为jpeg压缩,投稿作品每件文件大小不低于2m,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)

c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

(2)影视作品选送要求

a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。

b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类作品请以光盘dvd格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。

d) 参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

(3)广播作品选送要求

a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。

b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。

c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

(4)创意设计类作品选送要求

a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的.形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)

c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

五、评选过程

大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

六、奖项设置:

平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

七、投稿须知

(1)本次大赛不收取任何费用。

(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或版权等法律纠纷,由参赛者承担后果,大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

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