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学校防震疏散演练方案及应急预案5篇

良好的活动方案能够增强参与者的信心,让他们更加投入于活动的各项安排中,我们在制定方案之前,务必要对以往的工作经验进行总结,以避免重复犯错,提高效率,写作模板网小编今天就为您带来了学校防震疏散演练方案及应急预案5篇,相信一定会对你有所帮助。

学校防震疏散演练方案及应急预案5篇

学校防震疏散演练方案及应急预案篇1

为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,根据《福建省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》(闽政办发明电[2008]90号)要求,结合我市实际,决定在全市各级各类学校开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下:

一、指导思想

坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策,有效地开展防震减灾宣传教育,动员广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。

二、目的要求

通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的.需要和行为。

三、组织领导

1、为加强对防震减灾宣传活动的组织领导,确保各项工作统一协调和各项措施落到实处,特成立晋江市教育局防震减灾宣传活动领导小组。市教育局局长为组长,其他局领导为副组长,各科室负责人为成员。

2、领导小组下设办公室,挂靠市教育局执法检查科,办公室主任由执法检查科负责人兼任,成员由执法检查科全体人员组成。

四、活动安排

9月份新学期开学后,集中一周时间,在全市各级各类学校开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。

1、加强宣传教育,提高防范意识

各级各类学校要把地震科普宣传教育作为学生安全教育、素质教育的一项重要内容,要进一步提高学生的预防、避险、自救能力。结合9月份新学期开学各项工作,努力发挥学校教育的主渠道作用,组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《蟾童》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普音像片;要在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本,通过组织班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等;组织学生开展地震科普知识竞赛,扎实推进中小学生防震减灾教育工作。同时市教育局在9月上旬将举行小学生地震知识作业本赠送仪式。

2、组织疏散演练,增强应急能力

各级各类学校要在地震部门的指导下,根据学校不同年龄段学生的情况,制订学校地震应急疏散预案,力争每学期开展一次演练。在今年9月份新学期开学后,各级各类学校至少要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练,要认真做好部署,做好分工,老师在演练中要起重要作用,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使师生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

3、创建示范学校,增强工作实效

进一步抓好防震减灾科普活动示范学校创建工作,市教育局与市地震局将根据各级各类学校开展防震减灾知识宣传教育情况,评定几所防震减灾科普活动示范学校。已建成的防震减灾科普活动示范学校,要不断创新工作方式,适时组织参观、培训、宣讲等,充分发挥其科普活动示范学校的作用。

五、有关要求

1、加强领导。要充分认识地震科普宣传活动的重要意义,加强领导、精心策划、抓紧部署、认真组织。要围绕活动的主题,根据自身的特点,认真制定“学校防震减灾宣传周活动方案”,既要有丰富多彩的活动内容,又要确保活动开展的有序和安全。

2、注重实效。要正确处理好正常教学与科普宣传的关系,结合自己的工作实际,进一步丰富活动内容,创新活动的形式,有针对性地开展活动,尤其是要精心制定演练方案,适时开展地震应急演练活动,进一步提高广大师生应对突发事件、自护自救、疏散救援的能力。

3、扩大影响。要积极营造氛围,做好宣传报道工作,不断扩大社会影响,同时做好总结、有关材料上报工作。

市教育局将结合期初检查对各级各类学校防震减灾宣传周活动开展情况组织重点抽查。各级各类学校[小学以教委(育)办为单位]要对防震减灾宣传周活动开展情况进行认真做好总结,并于9月20日前将总结材料及学校地震应急疏散预案上报市教育局执法检查科(电子邮件:[emailprotected])。

学校防震疏散演练方案及应急预案篇2

一、指导思想

为了保护学校师生生命和财产安全,坚持以人为本,吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,努力为构建和谐社会服务,特制定本次地震疏散演练方案。

二、防震演练领导小组

总指挥:

副总指挥:

成员:

三、演练对象

新村学校全体师生

四、演练时间

20xx年10月18年5月15日下午3:20

五、演练内容

情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强的地震时(演练时以学校报警信号为准)。

六、演练实施过程

1.前期准备工作:

(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的'方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

动作要领:

①为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

②师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。

(3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

2.正式演练前

(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项:

(2)安全方面

①地震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。

③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

3.演练行动步骤:

第一次:每班先选择靠门的第一小组进行地震安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次),组织部分教师和学生观摩。

第二次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次)

4.正式演练

第一步:(发生地震)

(1)总指挥宣布新村小学学生紧急疏散演习现在开始。按警报器。

(2)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任或上课老师带领下沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

第二步:(准备撤离)

教师看情况喊:“排队,准备撤离!打开前后门”学生按小组迅速出座位站在课桌旁成一路纵队(3、4组面向后排队,最前面的同学迅速把后排的课桌凳前移,打开通道,便于撤离),撤离时1、2组直接合并成一路纵队从前门出,3、4组合并成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队同另一个班级行成两路纵队迅速下楼,一楼学生按上述方式直接逃离到操场到指定地点并蹲下。(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排队)。

第三步:(开始撤离)

教师喊:“开始撤离!”学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到大操场指定位置上并蹲下。

七、演练结束(总结)

各小组向总指挥回报情况,总指挥宣布:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布新村小学学生防震紧急疏散演练圆满结束。”

八、特别提醒:

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生地震误传等。

九、应急小组:

1.班级疏散小组:各班班主任和各班教师。

职责:分别到各班级,相互协助(逃生时德育导师在前,班主任在后),负责:

(1)带领学生逃生;

(2)到达安全场地后清点学生人数;

(3)及时向统计小组报告学生人数。

2.宣传小组:

学校防震疏散演练方案及应急预案篇3

一、活动目的

四川汶川特大地震、雅安地震、震动了全世界,灾害之后,我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神,根据麻江县教育系统防震减灾活动的文件要求,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的'防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定此方案。

二、组织领导

学校成立防震减灾领导小组

组长:

副组长:

组员:

三、主要内容

1、开展防震减灾演练,增强自救互救能力。

2、积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平。

四、时间安排

20xx年4月24日至20xx年5月12日。

五、具体活动安排

1、4月24日上午,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,研究并布置活动安排。

2、4月24日上午,开展一次防震减灾安全教育。

3、4月24日下午,制作出防震减灾宣传板报。

4、4月24日下午,组织观看一部防震减灾宣传教育片。

6、4月25日下午,组织一次以“防震减灾,有备无患”为主题的班会。

7、4月24日下午14时28分,进行防震减灾应急演练,组织默哀仪式,缅怀汶川地震、雅安地震遇难同胞,举行一次防震演练。

六、活动要求

1、广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。

2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。

3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

学校防震疏散演练方案及应急预案篇4

安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置,保障学校师生的生命安全是学校的首要任务,为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,特制订本方案。

一、成立领导小组

组长:

副组长:

成员:全体教职工

二、演练的内容

师生紧急疏散到指定地点集合。

三、演练时间

1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练,具体演练时间由学校根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。

2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练,具体演练时间为各班安全课时间。

四、活动要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、按照学校要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。

5、所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的'环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。

6、疏散地点:按要求、按时间及时到学校空地集合。

五、组织落实,宣传到位

1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)

2、地震发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。

3、学校要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。

六、制度健全,措施到位

1、学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

七、演练过程

(一)启动程序

有师生皆知的警报信号。

(二)应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知学生不要慌,并指挥学生迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。

2、师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。

3、演练时间:预定2分钟。

4、学生到指定地点后,教师要立即清点人数。

5、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

6、总结演练经验教训。

7、搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。

8、上报演练资料。

学校防震疏散演练方案及应急预案篇5

为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。

一、目的

提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的`理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。

二、组织安排

1、活动领导小组:

组长:x

副组长x

成员:行政人员、段长及各班班主任

2、现场指挥小组

总指挥:郑忠勇现场指挥:x

消防扑救组:组长:x成员:x

宣传摄像组:组长:x(中学)成员:x(小学)

音响警报组:组长:x(中学)成员:x(小学)

联络协调组:组长:x

人员疏散组:组长:x成员:各科室及各班班主任等

三、参加对象:全校师生

四、演练时间:20xx年5月13日(星期二)上午

五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

六、组织实施要求

1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。

2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体疏散工作安排:

(1)主要流程(见附件1)

(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。(附件2)

(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。

3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。(附件3)

6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。

7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。

9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

八、总结:

逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

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